统编版道德与法治七年级上册 2.2 享受学习 学案（无答案）.docx

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1、班级： 姓名： 第二课 学习新天地第二框 享受学习一、学习目标：1.情感、态度与价值观目标：认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。2.能力目标：学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。3.知识目标：知道学习中有苦也有乐；知道如何学会学习。二、课堂助学： 预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题1.学习中有 。学习是多方面的，学习是 ，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有 ，这些都需要我们凭借 作出努力。当我们经历了学习的 ，收获学习的 时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。2.学会学习，需要发现并

2、保持对 ；需要掌握科学的 ；要善于运用不同的 。自主探究：阅读课本内容，自主探究下列问题1.如何体味学习中的苦与乐？2.如何学会学习？合作探究：古语有“学海无涯苦作舟”，而今人讲“学习是享受”。其实，学习中既有苦也有乐，学习是一个苦乐交织的过程。只有学会学习，我们才能感受到学习中的快乐，从而真正地享受学习。请结合所学知识，说说我们应该如何学会学习？三、巩固与提升：（一）单项选择题1.小冰总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。小冰要改变这种态度，应该认识到学习是一个过程，是多方面的，并非时刻感受快乐学习中可以发现自己的潜能，获得一种超越自己的快乐学习过程中可能

3、会找到志趣相投的同伴，体味学习带来的快乐在经历学习的辛苦后，只有收获了成果，才能够感受到快乐A. B. C. D.2.我们提倡初中生应善于运用不同的学习方式，下列学习方式合理的有与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务遇到难题自己单独攻克，决不请教父母、老师和同学带着问题、猜想或者假设去探究，独立思考，不断质疑在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力A. B. C. D.3.对于学习，以下理解错误的是A.是中学生的重要任务 B.既包括知识获取，也包括能力培养C.需要自觉、主动的态度 D.抱有兴趣和探索欲望，学习就会变得轻而易举4.有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

4、也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明学习中有辛苦也有快乐 以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的学习就像生活，可以痛并快乐着 前者说法是正确的，后者说法是错误的A. B. C. D.5.“学习有法，学无定法，贵在得法。”对这句话的理解正确的是A.只要学习刻苦，有无方法没关系 B.学习上是没有什么方法可循的C.要掌握适合自己的科学学习方法 D.成绩好的同学，方法一定也好6.下列古语不能启发我们提高学习效能的是A.敏而好学，不耻下问 B.学而不思则罔，思而不学则殆C.夜来风雨声，花落知多少 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者（二）判断改错(请在下列正确的说法后打“”，错误的打“”并改正)1.有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。（ ）改正：2.只要上课专心听讲了，就能从整体上提高学习效率。（ ）改正：3.合理安排学习时间，制订科学的学习计划要遵循随心所欲的原则。（ ）改正：4.对初中某些课程不感兴趣，可以放弃。（ ）改正：（三）根据材料写出对应的书本知识材料对应书本知识1.海伦凯勒通过不断学习，以残疾之身实现了常人难以达到的人生目标。2.小丽解出数学难题后，感到非常开心。3.我们每一个人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢早上背书；有些人晚上背书效率才高；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。