广西南宁市部分校2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题（word版含答案）.docx

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1、广西南宁市部分校2021 2022学年度高二(下)期末检测理科综合生物(全卷满分300分，考试时间150分钟)注意事项:1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试题上作答无效。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5 S32 K39 Cu64 Zn65一、选择题:本题共13小题，每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.蛋白质是细胞生命活动的主要承担者。下列有关叙述正确的是A.蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构的多样性有关B.同一个体不同细胞的蛋白质

2、不完全相同C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D.只有分泌蛋白的合成、运输与核糖体、内质网、高尔基体有关2.ATP是生命活动的直接能源物质，是细胞的能量通货，图1为ATP的结构图示,图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是A.图2中ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性B.图1中b、c断裂后形成的产物中,有些是组成某些酶的基本单位C.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键,c容易发生水解D.细胞代谢耗能越多,图2进行的速率越快3.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.随着细胞的生长,其物质运输效率会越来越高B.细胞全能性的表现强弱与细胞分化程度

3、呈正相关C.哺乳动物衰老细胞的细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩D.效应T细胞与靶细胞密切接触并使其裂解这一过程属于细胞坏死4.2020年全球发生了一场严重的新型冠状病毒肺炎疫情，其病原体2019-nCoV是一种具有包膜、单条正链RNA (+)的冠状病毒，该病毒在宿主细胞内的增殖过程如图所示,ae表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是A.RNA(+)既含有该病毒的基因，也含有起始密码子和终止密码子Ba、c、d表示RNA的复制过程,图中的mRNA与RNA( + )的碱基排列顺序相同C. B、d、e表示翻译过程，该过程所需要的模板、原料、tRNA和能量均来自宿主细胞D.新型冠状病毒肺炎疫情暴发

4、流行时，无症状感染者的血清中并无2019-nCoV抗体存在5.下列关于人体内环境的叙述中，正确的是A.胃蛋白酶、O2、氨基酸均属于内环境的组成成分B.组织液中的O2浓度高于肝脏细胞内液中的O2浓度C.在寒冷环境条件下，甲状腺激素可以依靠与受体的持续结合来延长细胞增强代谢活动的时间D.外界的营养成分必须先进入组织液，然后才能进入组织细胞6.甲种群与乙种群存在生殖隔离，右图表示甲、乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是A.甲、乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者B.甲,乙两种群均为“S型增长,增长受本身密度制约C.甲、乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低D.甲、乙两种

5、群可以分别表示牛和羊三、非选择题(一)必考题29.(8分)某校在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中采用的实验装置如图A所示。甲组和乙组同学选用生理状态一致的等量金鱼藻,两组均在5个不同光照强度的白光下进行实验，每次收集10分钟释放的气体，从而推知光合作用速率，实验结果如图B所示。回答下列问题:(1)实验中收集到的气体是在叶绿体的 膜上产生的，该结构同时还分布有主要吸收 (填“红光”蓝紫光或“红光和蓝紫光)的光合色素。(2)利用图A装置可研究 (答出两点即可)等因素对金鱼藻光合速率的影响。(3)正常光照下,用含有0.1%NaHCO3的溶液培养金鱼藻一段时间后突然明显减弱光照，短时间内金鱼藻细

6、胞中C3的含量会_ ( 填“增加”“减少”或“不变”)。(4)与甲组相比，乙组光合作用受光强度的影响 (填“较大”或“较小”)，可能的原因是: (答出1点即可)。30. (13分)果蝇的红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因R、r控制。(1)果蝇的红眼与白眼是一对 ,基因R与r最本质的区别是 。(2)用一只白眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇进行杂交，子代表现型及比例为 ，这体现了伴性遗传 这一特点。(3)用一只结合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇进行杂交，子代中出现了一只白眼雄果蝇(记为W”),W果蝇出现的原因有三种可能，第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变，第三种是

7、亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。现就第一、二种可能进行讨论，请设计简便的一次杂交实验，确定W果蝇的出现是由哪一种。原因引起的。实验步骤: 结果预测:I.若 ，则是环境改变引起的;II.若 ，则是基因突变引起的。31.(9分)体温调定点学说认为，体温的调节由热敏神经元和冷敏神经元共同活动(放电频率相等时)设定了一个调定点， 如正常状态的 37C。体温调节中枢就是按照这个调定点来调节体温的。如图为在不同下丘脑温度的情况下，热敏神经元与冷敏神经元放电频率的变化曲线。请回答下列问题:(1)体温调定点学说表明体温调节中枢在 ，据图分析,致热源作用下的体温调定点为 C。(2)如果体温恰好在调定点水

8、平，此时机体的散热量 (填“大于”“小于”或“等 于)产热量;处于寒冷环境时，如果体温低于调定点水平,冷敏神经元发放冲动频率增多，首先减弱散热机制，使散热量减少,体温升高。机体减少散热的主要途径有 。(3)通过减少散热，体温仍不能达到调定点水平，机体再继续发动产热机制,产热加快，减少散热量、增加产热量直到体温达到调定点水平。使产热增加的激素有 (请答出两种)。(4)根据体温调定点学说，请解释发热时打寒战的机理:32.(9分)2021年中国实现了农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，贫困村全部出列的骄人成绩。其中新农村建设是实现脱贫攻坚的一种重要工作思路，将脱贫和环境保护有机结合起来，通过退耕还

9、林、发展生态农业、开发旅游观光、网络带货等途径，既践行了“绿水青山就是金山银山”的理念，又大力拉动区域经济发展。回答下列问题:(1)退耕还林的过程属于群落的 (填“初生”或“次生)演替，这种演替速度较快的原因是 (写出1点即可)。(2)在耕地减少的情况下，通过科学合理种植，依然提高了农作物的产量。比如，将豆科植物和玉米间行套种,能够有效提高总产量,其原因是豆科植物的根瘤菌能够固氮，有利于提高玉米的产量，另外，从群落的角度看,间行套种运用了_的原理 ，提高了对太阳能的利用率,增加了粮食总产量。(3)“美丽乡村”提倡生态农业，人与自然和谐共生。农作物不可食用的部分(秸杆)，可加工成饲料喂养家畜，也

10、可放入沼气池发酵。沼气为人们提供洁净的生活能源.沼渣可以为农作物施肥，能够实现 ，但是不能提高营养级之间的能量传递效率。一个营养级的能量不能百分之百地流入下一个营养级的原因是 。(4)优美的自然风光吸引游客前来观赏，也是提高经济收入的一种方式,这体现了生态系统多样性的 价值。(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题,2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致,在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做， 则每学科按所做的第一题计分。37.生物选修 1:生物技术实践(15分)测定水样是否符合饮用水的卫生标准

11、，常用滤膜法测定大肠杆菌的总数。大肠杆菌在含有伊红美蓝的固体培养基( EMB培养基)上长出的菌落呈黑色。如图所示，滤膜法的大致流程:用滤膜过滤待测水样水样中的细菌留在滤膜上将滤膜转移到EMB培养基上培养统计菌落数目。据图回答问题:(1)微生物的实验室培养与分离需用到无菌技术，该技术除用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,另一个目的是 。(2)待测水样过滤完之后.还有部分细菌吸附在滤杯杯壁上，想要将这部分细菌也尽可能集中到滤膜上，应如何操作? (3)将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的 操作。从功能上看，EMB培养基属于 培养基。(4)无菌操作下将90 mL无菌

12、水加入10 mL待测水样中，这样就将待测水样稀释了 倍，将稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数为45,黑色菌落为5，则1升待测水样中的大肠杆菌数目为 个。(5) 用这种方法测定的细菌数量比实际活菌数量要 ，这是因为 。38. 生物选修3:现代生物科技专题(15分)HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能够抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞生长，目前已成为有效的生物治疗手段。请据图回答下列问题:(1)为了判断HER2/neu基因是否过度表达，往往通过 的方法对病人的病灶组织细胞进行H蛋白定量检测。在制备抗H蛋白的单克隆抗体的过程中，应用的细胞工程技术主要有 和 技术。(2)制备抗H蛋白的单克隆抗体，首先要给小鼠注射抗原 。然后从脾脏分离出 ，让其与骨髓瘤细胞在 (最常用的方式)的诱导下融合，用特定的选择培养基从多种细胞中筛选出 。(3)多孔板的每一个孔中只接种一个筛选出的融合细胞，然后进行相应的抗体检测，有阳性反应的孔中即为 细胞。(4)单克隆抗体除了能用于疾病的诊断外，还能在很多方面发挥作用。试举一例: