湘教版数学七年级下册 3.3 公式法（第1课时）学案(无答案).doc

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1、3.3 公式法（第1课时）一、新课引入一复习旧知（1）请说出乘法式的平方差公式？（2）填空：( ); ( ); ( ).二导读目标学习目标：1.掌握平方差公式的特点，能熟练地用平方差公式对多项式进行因式分解.2.在引导学生逆用乘法公式的过程中，培养学生逆向思维的意识和能力.3.平方差公式的实际应用.重点：熟练运用平方差公式对符合条件的多项式进行因式分解.难点：能准确辨认或转化为符合平方差公式的二项式.二、预习导学预习课本P63、P64，解答下列问题：1.什么叫公式法因式分解？满足什么条件的多项式才能用平方差公式法进行因式分解？2.对于既能用提公因式法又能用平方差公式分解的多项式，一般情况下应先

2、用哪种方法？3.不管用何种方法进行因式分解，多项式都要分解到什么为止？三、合作探究一灵活运用平方差公式对多项式进行因式分解例1. 把下列多项式因式分解.（1） （2）（3） （4）二平方差公式的实际应用例2.（1）用简便方法计算：； （2）如图，在边长为的正方形空地的中间，有一个边长为（）的正方形水池.若在空地上种草，试问：草地的面积是多少？如果,，那么草地的面积是多少？怎样计算较简便？四、解法指导五、堂上练习1.能用平方差公式分解因式的有 （填序号）.;.2. 把下列多项式因式分解. (1); (2); (3); (4);(5); (6); (7).3. 用简便方法计算：.4.手表表盘的外圆

3、直径，内圆直径，在外圆与内圆之间涂有防水材料.试求涂上防水材料的圆环的面积（结果保留）.怎样计算较简便？六、课堂小结谈谈你的收获和疑惑.七、课后作业1. 把下列多项式因式分解. (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8); (9).2. 一种混凝土排水管，其形状为空心的圆柱体，它的内径，外径，长.浇制一节这样的排水管要多少立方米的混凝土（结果保留）？怎样计算简便？3.在日常生活中，如取款、上网都需要密码.有一种用因式分解产生的密码，方便记忆.其原理是：对于多项式，其因式分解的结果是，若取，则各个因式的值是，,于是就把“162180”作为一个六位数的密码.对于多项式，若取，用上述方法产生的密码是多少？