小学年级组工作汇报 年级组工作汇报总结.docx

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1、小学年级组工作汇报 年级组工作汇报总结班级组工作总结1 本学期是我校和子弟校合并的第一年，老师需要融合过程，而同学升入高二，重新分文理班，也需要融合过程。可以说开学初是非常不稳定的一个时期。而恰在这个时刻，我身为组长却受伤骨折在家休息半个月，但是我组老师却能在这个时候团结全都，不仅仅把办公室的布置和教室的卫生工作做好，还有条不紊的开展各种教育教学工作，为本学的工作打好了基础。 一转瞬，半年过去了，我们高二班级各项工作做得都不错。现将工作总结如下。 一、 同学的工作 本学期主要的教育教学工作重点在于期末的4科北京市会考，这个会考关系到同学的高中毕业，还关系到同学将来专科的录用参考，所以本学期的工

2、作重点放在同学的会考备考工作。 1、 抓日常规范：日常规范是各项教育教学工作的保障，所以在日常的工作中，我们把同学的规范放在首位，从同学的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都严格要求，让同学在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。本学期各班的迟到状况明显好转，除了期末下雪的这段日子，基本能达到全勤。 2、 通过集体活动促进同学班级分散力和集体荣誉感。由于分班同学重新组合，新集体需要一个融合过程。我们抓住开学老师节的活动机会，采纳破冰嬉戏使老师和同学快速的熟识起来，为班级融合奠定基础。一个好的班集体应当是乐观的向上的，这些都需要在活动中去熬炼、去让同学体验。我们通过学校开展的课间操竞赛、队列竞赛、红歌

3、竞赛增加班级的分散力，培育同学的集体荣誉感，也以此激发同学的竞争意识。 3、 开好班级大会，让同学明确学习目标。本学期共开了3次同学大会，同学明确高中剩下两年的学习重点和目标，尤其是高考方案下来后，让同学了解高考的性质和形式，为将来高三的学习做好预备。 二、 老师的工作 高二组的老师团队是一个团结的、乐观的、向上的、不计个人得失的的团队。我们组的老师以青年人为主体，35岁以上的老师两名，年轻人呈现了他们的活力和力量，将我组工作开展的有声有色。 1、 组内事物有条不紊。刚开学我组就面临了一个大问题，一个办公室有15名老师，是学校人口密度最大的办公室，如何摆放办公桌成了一个大问题。大家群策群力最终

4、在刘老师的指导下把办公室布置的仅仅有序，使大家有了一个紧急和谐的办公环境。组里的卫生等工作也是有条不紊的开展起来。 2、 班级工作青年人乐观踊跃。我组的值班工作在我上班前就由大家商议支配了：照看家有老小市里居住的刘老师和韦老师，照看受伤的我和有小孩子的司老师和常老师，由10名老师排成5组进行轮换。这里李佳老师为组里做了大量的工作，班级组的很多杂事都被她一人担当下来，其中我们组的废品回收工作也是她来联系的。 3、 青年老师乐观钻研教材教法提高教学质量。这学期我组老师调整后，有3名讨论生，组内老师们的学术氛围很深厚。大家工作之余常常争论同学的问题和教育的方法，以提高我组教学的整体质量。常常可见同头

5、老师乐观讨论教材教法， 4、 老师讲奉献，不计酬劳。我们的同学主要是非智力因素在影响成果提升，许多孩子停留在听懂的基础上，并没有落实到写、会上。在本次会考备考中，老师不得不把大量精力放在学困生上，以保证他们能拿到及格或更高的分数以便他们在将来的专科录用中能更简单取得好一点学校的青睐。我们的老师在四节课后还要求给同学增加30分钟的辅导，文科的辅导由于没有那么多科，刘治延老师主动担当了2天的辅导。除此之外，每天中午刘继兰老师都不回家，将会考及格困难的同学叫到办公室一对一辅导。影像了其他中午不回家的老师休息，老师们也能表示理解，并没有埋怨。 三、 其他工作 1、 对月考、期中、期末考试细心组织，周密

6、布署，作好了全班级及备课组、班级质量分析，召开了学习阅历沟通会(班级)、表彰暨阅历沟通大会(班级)、家长座谈会等。各方面反响良好。 2、 每月除定期召开一次班主任及高二全体老师工作例会外，还随时据状况召开班主任会议，细致支配本月日常工作，争论工作方法。针对班主任提出的问题准时讨论解决。我们认为，高二同学在高中的阶段中，高二班级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，同学一个经意的表情，同学周记中表露出的一点点心情变化都应一一纳入班主任的管理视野，工作肯定要做细做实。准时发觉问题解决问题，多多关爱同学，关心同学，实施人性化、制度化管理。营造良

7、好的人际氛围，努力提高同学自我管理的水平，力避粗暴简洁。班主任能因时而变，乐观讨论，应对同学中消失的新状况、新问题。高二的同学稳定与班主任的工作亲密相关，四位班主任对工作仔细负责，从同学的实际动身，从同学的心理进展动身，想同学所想，办好同学急需的事，引领同学的人生进展。 3、 同学教育工作中，多从同学角度动身，多启发、多诱导，少说教、少指责。注意同学学习的动力、习惯、方法三位一体的全方位指导，使同学能真正收益。 4、 注意老师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体同学，关注同学全面进展的观念，教学中注意讨论性学习的探讨，充分发挥同学的主体作用，尽力发掘同学潜能，留意教学内容贴近社会生产、生活实

8、际，课堂教学以培育同学力量为第一要务。 四、 不足 1、同学中上网现象较为严峻，屡教不改者较多，需乐观探讨有效的引导方式、方法。 2、班主任及其他老师的思想素养、业务、工作力量的提高缺乏敏捷的形式，有效的方式;特殊是少数老师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高，危机意识优患意识急待加强;同学的各种习惯养成教育的效果有待加强; 4、课外活动的开展，心理教育询问等方面的工作，有待大力探究。 5、班级量化考核工作有待加强。 班级组工作总结2 一个学期又在紧急劳碌中即将结束，回顾一学期我们小班组所做的工作，都有不同程度的提高和不足。现将本学期小班组工作总结如下： 本学期，我们小班组的各位老师通过学习，使

9、观念有了转变，也渐渐踏出传统教育教学模式束缚的第一步，初步在尝试着这种开放式教学。说真的，刚开头时，我们小班组老师在定主题时，的确是费劲了脑汁，不知定什么主题合适，而且更不知道怎么去拉网、设计教育内容。于是，我们几位老师处处找书、找资料，最终定出了第一个主题我的家，在实施过程中，我们不知不觉又回到老一套，依旧从老师的角度去考虑幼儿的活动和支配幼儿的学习，还是老师说的多幼儿动的少，而且资料的收集也很困难，只收集了一些家庭照片，家长也协作的少，在活动上室中区域的支配、材料的供应也很单调。一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。但是，随着对幼儿观看的深化、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们班级组的老

10、师在一起不断对田野课程的学习理解，参照梅林一村房屋课程开展思路，也渐渐有了更多的熟悉。在后面的主题设计过程中，我们深知，应从幼儿能看到、听到、感爱好的东西为基础，来设计主题、建构主题，只有依据幼儿的进展去选择教育内容才有良好的收效。现在，我们组的老师只要聚在一起，说的谈的都是自己班上的主题，一观察孩子对什么感爱好、一观察什么新奇的事物，立刻就会联想到是不是可以做下一个主题?如我们在进行主题牛奶过程中，我们老师就发觉孩子们利用牛奶盒制作玩具时，许多小伴侣给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车，平常的嬉戏活动中也喜爱玩汽车。于是，我们组的老师在一起相互交谈、争论、商议。最终一拍即合，下一个活动的主题汽

11、车产生了。总之，主题活动开展了这么久，与以前相比，我们忙了许多，也累了许多。可是总觉得好象有一种东西始终推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们细心组织的活动中，表现出自由拘束和高涨的热忱，我们就觉得自己的辛苦没有白费，同时，我们自己的收获也很大，也在不断进步、不断成长。 我们每周组织老师学习广东省幼儿园教育指南，理解其中关于幼儿进展和幼儿教育的重要观点和思想。学习田野课程，使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来，现实地、系统地反映幼儿的生活的阅历。学习区域活动中的现场教学设计与区域讲评中四种争论方式的综合运用例析，使我们更进一步感受到区域讲评的重要性，对我们今后的教学

12、有很大关心。 除了组织老师学习理论学问以外，我们还乐观参与完成园里安排的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项，我可以骄傲地说：我们小班组的每一位老师个个都是顶呱呱，对布置的工作和交代的任何任务都是乐观、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。 不足之处：我做为班级组长，的确有许多地方也做的不好，没有尽到自己的职责。如没有按时听本班级老师的课，没有检查过老师的笔记、教案。有时，没有准时地向本组老师传达园里交代的事情。 总之，本学期的工作已结束，假如领导和老师还信任我，连续让我担当班级组长，我会更加努力不断提高自身素养，把班级组的工作做的更好。 班级组工作总结3 本学期在学校领导的关怀下，在

13、班级全体师生的共同努力下，紧紧抓住教学质量这个核心，以促进同学文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、深厚的学习为目标。现就主要工作总结如下： 一、这学期主要的工作： 1、扎实有效的狠抓教学工作 老师们把教学工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，在平常工作中用自己的行动证明的一切，他们到处严格要求自己，一切听从班级组的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。正是由于大家对工作的乐观热忱，布满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成果突出。 2、扎实有效的抓好高效课堂工作 这学期我校实施

14、高效课堂教学新模式，七班级组作为试验班级扎实有效进行推动，班级组老师自学新课改杨思模式，大家观念强、理念新、自身素养高，学习力量强，能够根据要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。班级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于高效课堂的推动提出珍贵的看法，备课时、议课时大家深挖教材，乐观发表自己独特见解，相互沟通，共同协商，最终议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家乐观仔细，特殊是年轻的老师，花费大量的时间去听有阅历老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。 3、加强对班主任及各科任老师工作的督促指导检查 七班级各班主任老师不怕困难，不怕

15、吃苦，将自己的精力都献给了同学。一班班主任袁媛老师，班上有几个钉子户，管理难度很大，但她能够虚心听取他人看法，不辞辛苦的在班上巡察管理，保证了班上大部分同学的学习。二班班主任张金红家庭负担重，教学任务也重，但她坚持发扬了一贯的舍命精神，常常利用休息时间辅导同学，并对同学有着特别严格的要求。她班上的同学，表现出了良好的精神风貌。三班班主任张彦龙老师是中途接班，科任老师也有肯定的变动。但张老师利用自己多年的工作阅历想了许多方法去转变差生，使得同学的行为习惯逐步走上了正轨。四班班主任张建华老师每天都和同学工作在一起，时时刻刻关注他们的进展，同时又能注意对同学的分层次教育，同学的成果始终处于上升的趋势

16、。结合学校工作要求及本级组实际，开学以来，我们始终重视对同学的教育，所以不定时地召开本级同学会议(分层次进行)，分别对他们进行思想教育，学习方法指导，住宿生纪律整顿，通过教育之后，各班的工作开展更加顺当，各班日常行为、同学思想等都有了较明显转变，班主任工作起来更轻松，同学学习氛围更好，学习效率更高了。 4、实行多渠道，全方位对同学进行管理 为了同学在校平安，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对同学进行入学教育，经过一学期的努力，同学从各个方面都有特别大的转变。坚持开好每周二的班会，对每周消失的同学违纪，各班准时处理，发觉问题提前预防，督促同学养成遵守纪

17、律的好习惯。坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让同学写好心得体会，从而真正让他们熟悉到如何健康的生活。在各班主任的急躁教育下，每天早上只要同学到教室就开头早读，就有朗朗的读书声传出教室;晚自习同学们也能遵守纪律，上好每天晚自习。本学期，班级组定期召开了班级大会，让同学明确学习目标，遵守学校校纪校规，做文明中同学;召开了两委会，让各班班委明确自己职责，帮助班主任做好班级工作。召开了校内平安教育，让同学们把平安放在心上，做平安小卫士。期末考试动员大会，让同学的努力学习，以良好的心态迎接期末考试。 5、准时总结分析解决问题 针对本级组日常

18、工作中消失的各种问题，我们均能准时处理，如同学在日常学习生活中消失的问题，我们就督促各班主任准时处理，各科任老师在日常教学工作中遇到的问题，如同学思想问题时，我们就协作各班主任共同做好同学思想工作，让科任老师有一个了的教学环境，同学有一个好的学习环境。另外，我们还常常进行自我分析及总结，如结合考试状况，我们要求各科任老师结合自己本科实际，做好分析、总结，准时改正、修订相应教学方案及方法。要求各班主任依据本班实际，要求同学做好自我分析，查找缘由，准时予以订正自身不足。通过这一系列活动，后半阶段我级的各项工作得以顺当开展，也取得了较好的成效。 6、加强与家长的联系 依据实际，我们在期中考试后准时召

19、开了七班级组同学家长会议，仔细向家长们汇报我们的状况，做好分析、总结，让家长放心，同学快乐，老师增加信念。另外，我们还要求每位老师参与大家访活动，通过电话和网络技术手段，做到了老师全员参加，同学全部到访，利用节假日和上班空闲时间常常与家进步行沟通联系，加强家校联系，增进理解，共同促进，以上工作的开展进行，都取得了明显效果。 7、组织老师和同学参与各种文体活动，增加同学体质，丰富同学的课余生活 如在本学期，我们组织老师和同学开展班歌响亮、追赶幻想合唱竞赛活动，我们还组织同学开展其次套中同学校内集体舞青春飞扬表演展现推广竞赛、广播体操验收竞赛以及参与学校开展组织的征文竞赛和中华经典诵写竞赛等活动，

20、大大提高同学的学习爱好、集体意识，增加班级分散力，也提高同学的综合素养。 二、工作中的不足 1、同学自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培育同学的学习习惯。同学水平参差不齐，学风不够深厚。现在的中同学面临的各方面的诱惑实在太多，嬉戏，电视，网络等等，学校教育还得与家庭与社会共同努力，去引导同学自觉、主动、上进。 2、还有少部分同学平常不自觉学习，纪律观念淡薄，集体意识不强，不敬重老师等现象，都要求我们级组在今后一个阶段的工作中要引以为重视的。我们要坚持不懈、持之以恒地工作，切实履行好我们的职责，大力提高我们的工作效率，争取让领导满足，让家长放心。 3、少部分同学顺手乱扔垃圾，铺张比较

21、严峻，不注意仪容仪表，行为习惯还有待改进。 三、今后努力的方向 1、坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培育同学的学习习惯，更有效的加强同学的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。 2、老师要更细心的预备好备课，设计更好教学流程，乐观扎实有效推动高效课堂的开展，使每堂课都能高效率的完成。 3、做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互沟通，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。 4、组织老师多学习，多教研，不断提高老师的业务水平和专业学问，提升老师的综合力量。 5、多组织班主任学习有关班级的管理学问，坚持一大周进行一次班主任阅历沟通，提高各班主任的管

22、理力量。 总之，在工作中，我们七班级组用自己的团结、奋斗与热忱很好地完成了各项工作。七班级全体教职员工表现出了可敬的奉献精神和珍贵的团队意识，在他们努力工作与无私奉献下，班级组管理正常，教学有序，同学欢乐学习、健康成长。这一切也是学校正确的领导和全体教职员工努力工作的必定结果。下学期，我们班级组会连续努力，向着更高的目标前进。 班级组工作总结4 本学期中班班级组的工作根据学期初制定的方案有条不紊地进行着，结合教研工作和教学工作的变动而有所变动。下面对本学期中班副班级的工作做一个总结。 一、取得的成果 1、依据上级的要求，开会争论重新调整了幼儿一日生活作息时间，更幼儿一日作息时间更加的合理化。做

23、为副班班级组长，与主班班级组长一起担当起监督老师执行新的作息时间制度的责任，使其真正得到落实。 2、对班级的环境创设老师们都特别仔细的完成了工作任务，体现出了老师们相互合作的精神。 3、对区域材料的补充进行了争论并实施到实处，使班级环境创设更加符合幼儿的进展需要，区域材料投放更加多样化，幼儿能够玩出新花样。 4、落实好每周的平安教育活动，时刻警醒平安教育放在教育教学的第一位，使幼儿树立自我爱护的意识，从自身去防范危急事故的发生，从源头去解决平安问题。 5、仔细组织开展共享阅读活动，不断提高阅读教学质量。 6、协作教研组长组织好公开课评比活动，落实规范一日保教活动，落实常规管理，使各项工作正常化

24、。 通过本学期的各项工作学习，老师们教育教学以及共享阅读教学方面都取得了肯定的进步，同时，对于区域材料的有了更进一步的学习。 二、存在的不足 1、全体副班老师在业务水平上面还有更大的提升空间，特殊是新入职的老师，在教学力量上还是特别欠缺。 2、指南的学习不够深化，对各年龄段幼儿应当达到的力量目标把握不熟，导致在备课时教学目标脱离实际。 3、共享阅读的教学本学期抓得不够，各位老师之间对于教学上的沟通较少，导致教学水平提不上去。 4、对于区域材料的投放还是不够多，可制造性的材料较少。 三、改进措施 1、多组织公开课、教学观摩课等等形式的活动来促进新老师的教学力量的提升。 2、组织老师们仔细学习指南，以指南来指导教学活动，做到不偏离幼儿的年龄特征及教学目标。 3、多开展共享阅读教学方面的沟通活动，向专家学习，向本园优秀老师学习。 4、加大对区域材料的投放，特殊是注意收集废弃材料投放到区域中。 以上是我为大家整理的关于学校班级组工作汇报 班级组工作汇报总结，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣，更多最新优秀资讯请连续关注网站!