消化系统组成及结构精选PPT.ppt

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1、关于消化系统组成及结构第1页，讲稿共26张，创作于星期二消化系统第2页，讲稿共26张，创作于星期二消化系统的组成消消化化系系统统消化道：口腔、咽、食道、胃、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺肠腺肠腺第3页，讲稿共26张，创作于星期二口腔第4页，讲稿共26张，创作于星期二牙齿的结构与龋齿的模式图牙齿的结构与龋齿的模式图第5页，讲稿共26张，创作于星期二健康牙和蛀牙健康牙和蛀牙第6页，讲稿共26张，创作于星期二龋齿的发生龋齿的发生第7页，讲稿共26张，创作于星期二预防龋齿预防龋齿一、做到每天早晚刷牙，特别是在

2、吃糖果和甜食后漱一、做到每天早晚刷牙，特别是在吃糖果和甜食后漱口。口。二、要常吃富有纤维的食物，在咀嚼过程中，使牙二、要常吃富有纤维的食物，在咀嚼过程中，使牙齿经常处于一种摩擦和洗刷的状态，保证进食时不易齿经常处于一种摩擦和洗刷的状态，保证进食时不易在口腔中发酵产酸。在口腔中发酵产酸。三、发现有潜在的龋洞时，要及时进行治疗，防三、发现有潜在的龋洞时，要及时进行治疗，防止龋齿发展。止龋齿发展。第8页，讲稿共26张，创作于星期二消化系统组成模式图第9页，讲稿共26张，创作于星期二唾液腺唾液腺 唾液腺分泌唾液，可湿润口腔，有利于吞咽和说话。人唾唾液腺分泌唾液，可湿润口腔，有利于吞咽和说话。人唾液中含

3、有淀粉酶，能初步分解食物中的淀粉。液中含有淀粉酶，能初步分解食物中的淀粉。第10页，讲稿共26张，创作于星期二食道第11页，讲稿共26张，创作于星期二胃的结构胃的结构 胃的主要功能是容纳和消化食物。由食管进入胃内的食团胃的主要功能是容纳和消化食物。由食管进入胃内的食团,经胃内机械性消化和化学性消化后形成食糜经胃内机械性消化和化学性消化后形成食糜,食糜借助胃的食糜借助胃的运动逐次被排入十二指肠。运动逐次被排入十二指肠。第12页，讲稿共26张，创作于星期二肝肝第13页，讲稿共26张，创作于星期二大肠大肠第14页，讲稿共26张，创作于星期二食物的消化食物的消化1、消化的概念：在消化道内将食物分解、消

4、化的概念：在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。成为可以被吸收的成分的过程。2、消化方式：物理性消化和化学性消化。、消化方式：物理性消化和化学性消化。3、酶、酶第15页，讲稿共26张，创作于星期二三大营养物质的消化三大营养物质的消化淀粉的消化：淀粉的消化：淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖蛋白质的消化：蛋白质的消化：蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸脂肪的消化：脂肪的消化：脂肪脂肪脂肪微粒脂肪微粒甘油甘油+脂肪酸脂肪酸酶酶酶酶酶酶酶酶胆汁胆汁第16页，讲稿共26张，创作于星期二蛋白质、淀粉和脂肪消化过程蛋白质、淀粉和脂肪消化过程第17页，讲稿共26张，创作于星期二营养物质的吸收营养物质的吸收 食

5、物在消化道内被消化后，营食物在消化道内被消化后，营养物质通过消化道壁进入人体的养物质通过消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为吸收。循环系统，这一过程称为吸收。小肠是吸收营养物质的主要器小肠是吸收营养物质的主要器官。官。核心概念核心概念第18页，讲稿共26张，创作于星期二观察小肠结构观察小肠结构目的目的：说明小肠结构特点。说明小肠结构特点。器材器材：放大镜、培养皿、镊子、剪刀、鸭小肠等。放大镜、培养皿、镊子、剪刀、鸭小肠等。指导指导：1、剪开一段鸭小肠，用水洗净。把小肠放入盛有清水的培、剪开一段鸭小肠，用水洗净。把小肠放入盛有清水的培养皿中，内表面向上。养皿中，内表面向上。2、由于水的浮力作

6、用，小肠内表面绒毛彼此松散、由于水的浮力作用，小肠内表面绒毛彼此松散、伸展开来。用放大镜仔细观察皱襞和绒毛。伸展开来。用放大镜仔细观察皱襞和绒毛。讨论讨论：小肠的皱襞、绒毛等结构与小肠的消化和吸收功能的关系。第19页，讲稿共26张，创作于星期二小肠结构示意图小肠结构示意图第20页，讲稿共26张，创作于星期二小肠适于吸收的特点小肠适于吸收的特点小肠长，约小肠长，约5-65-6米米小肠内表面有皱襞小肠内表面有皱襞小肠皱襞上有小肠绒毛小肠皱襞上有小肠绒毛第21页，讲稿共26张，创作于星期二小肠绒毛小肠绒毛第22页，讲稿共26张，创作于星期二小肠绒毛适于吸收的特点小肠绒毛适于吸收的特点小肠绒毛数目多扩小肠绒毛数目多扩大了吸收面积；大了吸收面积；小肠绒毛壁薄，只小肠绒毛壁薄，只有一层细胞构成；有一层细胞构成；小肠绒毛内有丰富小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细的毛细血管和毛细淋巴管。淋巴管。第23页，讲稿共26张，创作于星期二消化道各段的吸收情况消化道各段的吸收情况第24页，讲稿共26张，创作于星期二谢谢谢！谢！第25页，讲稿共26张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第26页，讲稿共26张，创作于星期二