2021年建百100年开展党史学习教育的内涵和意义党讲讲稿5篇汇编.docx

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1、2021年建百100年开展党史学习教育的内涵和意义党讲讲稿5篇汇编建百100年开展党史学习的内涵和意义把为群众办实事作为检验党史学习成效的标尺办实事是党史学习教育的基本着力点。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。各级党组织和党员干部要把为群众办实事作为检验党史学习教育成效的重要标尺。学史明理，弄懂“我为群众办实事”的意义。百年党史充分证明，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。“水能载舟，亦能覆舟”这既是古训，

2、也是百年党史证明了的真理，我们党之所以能带领各族人民逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，正是我们党始终践行着一切为了人民的庄严使命，无论是干革命、搞建设，还是抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”“忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”“人民在党心中有多重，党在人民心中就有多重。”学贵思，“我为群众办实事”，正是坚持“以人民为中心”的体现，有助于更进一步加深党群、干群关系，使得党的执政有着强大的群众基础。因此，我们要在“我为群众办实事”中，不断实现好、维护好、发展好最广大人

3、民群众的根本利益，真正做到为群众谋幸福，以人民的信任，人民的支持，检验学史明理成效。学史增信，提高“我为群众办实事”的认识。百年党史充分说明，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党之所以能带领人民实现我们国家从一穷二白、百废待兴跃升为世界第二大经济体，从温饱不足到14亿人共同迈向全面小康的历史性跨越，就在于一代代共产党人始终有着远大理想和崇高追求，始终有着坚定的信仰信念，始终坚守全心全意为人民服务的宗旨，在实现人民美好生活向往的征途中，依靠人民力量，做到无坚不摧、无往不胜，增强信心和力量。学贵信，“我为群众办实事”，正是把这种理想追求、信仰信念、信心决心转化为知行

4、合一的实际行动，在察民情访民意，解决群众“急难愁盼”中，检验学史增信成效。学史崇德，增强“我为群众办实事”的责任。回顾百年党史，涌现了如夏明翰、方志敏、焦裕禄、雷锋、李保国、钟南山等等，一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，他们为了人民的利益顽强拼搏、不懈奋斗，为党员干部提供了丰厚的精神滋养。我们学习党史，就是要体悟他们的道德风范，弘扬他们的伟大精神，发扬他们的优良作风，赓续共产党人精神血脉。学贵行，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。因此，我们要在“我为群众办实事”中，把这种崇高的品德和伟大精神转化为解决群众操心事、烦心事的强大动力，转化为破解难题的自觉行动和责任

5、担当，以忠诚干净担当的政治品格和办实事的合格答卷，检验学史崇德成效。学史力行，提升“我为群众办实事”的本领。历史是最好的教科书，学习党史就是要吸取百年奋斗经验和智慧，以史为鉴开创未来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。习近平总书记指出：“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。学贵成，学习党史关键在知行合一，以知促行。因此我们要到群众最需要的地方去锻炼，在群众工作中去磨练，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强把握大局大势、应对风险挑战、

6、解决实际问题的本领，以群众获得感、幸福感和安全感的不断增强，检验学史力行成效。建百100年开展党史学习的内涵和意义学好中共党史 展现永定作为习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，向全党发出了学党史、悟思想、办实事、开新局的动员令，为我们开展好党史学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。永定区是一片红色土地，这里是湘鄂川黔革命根据地的策源地，是红二、六军团长征的出发地，贺龙、任弼时、王震、关向应、萧克等无产阶级革命家曾在这里浴血奋斗过,一批批革命先烈在这里创造了可歌可泣的丰功伟绩,传下了无数红色故事、红色

7、遗产、红色文物，全区有据可查的革命烈士就达2000多人，现存主要革命遗址30余处，鸡公垭战斗是我党领导红军保卫苏维埃、保卫根据地的关键一仗，展现了红军战士为实现全中国人民的解放事业，不怕牺牲、顽强拼搏、英勇献身的伟大精神，侯清芝一家八口齐长征、杨松庭一家四烈士是永定人民支持革命的缩影，十块银元见证了红军战士“不拿群众一针一线”的优良作风。可以说，永定区的一山一水、一草一木，都留下了革命先烈先辈的战斗足迹，播撒了薪火相传的红色火种，记录了感天动地的红色故事，书写了可歌可泣的红色篇章，烙下了永不磨灭的红色印记。历史是过去的现实，现实是未来的历史。学习中共党史，不仅要回望过去、总结经验教训，更要着眼

8、未来、坚定前行的脚步。对永定区而言，就是要从党史学习教育中汲取智慧力量，精准瞄准永定区高质量发展新方位，坚持“旅游带动、绿色崛起”，不遗余力建设国际驰名休闲度假旅游胜地，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，展现永定作为，贡献永定力量。我们要学好中共党史，在学史知史中践行初心使命。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。中国共产党建立之初就自觉担当起带领中国人民创造幸福生活的神圣使命，并为完成这一使命进行了接力探索和不懈奋斗。党的七大明确提出“全心全意为人民服务”，并将其作为党的宗旨。党的十八大以来，习近平总书记以“我将无我，不负人

9、民”的精神境界，提出以人民为中心的发展思想，引领全党为人民利益和幸福而努力奋斗。党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，夺取了脱贫攻坚战的全面胜利，创造了彪炳史册的人间奇迹。永定区也在2018年实现脱贫摘帽，2020年实现贫困人口全部脱贫，和全国一道同步迈入了全面小康。接下来，我们要继续从党的发展历程和永定区发展进程中，感悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢牢把握践行中国共产党初心和使命的时代要求，持续做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，加快推动永定区经济社会高质量发展。我们要学好中共党史，在

10、学史知史中勤修为政之道。永定区党史资源丰富，至今保留有丁家溶会议、后坪鸡公垭战斗、抢渡澧水战斗等众多遗址;民谣“扩红一百，只要一歇;扩红一千，只要一天;扩红一万，只要一转”，是永定人民积极参加红军的真实写照;一家八口同长征十块银元映初心等革命故事，反映了永定军民情深、患难与共的生动画卷。我们要发扬优良传统，赓续红色基因，把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业推向前进。尤其要牢记习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的敦敦教导，坚持当老百姓的官、为老百姓当官，答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史考题。要始终坚持以人民为中心的发展思想，把“我为群众办实事”实践活动作为重要载体，着力解决人民群

11、众急难愁盼的问题，用心用情用力解决好就业、教育、文化、社保、医疗、住房、养老、出行、治安等领域实际问题，不断满足人民对美好生活的向往，让永定区老百姓有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感和安全感。我们要学好中共党史，在学史知史中勇挑担当之责。抓好党史学习教育，不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章。新中国成立以来，历届区委、区政府团结带领全区人民筚路蓝缕、奋勇开拓，勇于担当，夺取了一个又一个胜利。特别是2020年，全区上下战疫情、抗洪灾、化危机、应变局、促复苏、抓发展，一仗接着一仗打，一场接着一场拼，在疫情防控和经济社会发展“两个战场”上都取得了重大胜利。当前，我们推动永定区高质量发展，还有

12、一个又一个“娄山关”“腊子口”要攻克。我们要通过开展党史学习教育，主动作为、奋发有为、担当善为，坚持“旅游带动、绿色崛起”，以成功创建国家级全域旅游示范区为契机，加快构建“一核一极两区三廊”全域旅游发展格局，努力将“快乐永定、休闲胜地”的旅游品牌推向全国，推向全球。坚持生态兴农，优化“一区六带”农业产业布局，对标“一县一特”，将张家界莓茶打造成百亿元的大产业。坚持生态促工，构建“一园一区三基地”工业空间布局，将张家界旅商园建成绿色产业发展新洼地，用“美丽产业”托起永定“绿色福祉”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。让我们从党史资源“富矿”中汲取奋进力量，坚定理想信念，做到知史爱党、知史爱

13、国，感悟践行初心使命，以饱满的精神状态迎接建党100周年!建百100年开展党史学习的内涵和意义沿着正确党史观轨迹知往鉴今在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。当前，全国各地党史学习教育工作正如火如荼开展，从开办读书班、研讨班到集中培训、参观学习，党员干部学习党史的热情日益高涨。要树牢正确的党史观，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到知往鉴今，以启未来。善于“拨开云雾”，准确把握党史教科书的“主要脉络”。百年风雨兼程、百年春华秋实，在

14、1921年到2021年的百年历程中，中国共产党留下了无数不朽篇章。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。要树立正确的历史观，善于拨开云雾，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从中进一步感悟思想伟力，坚定“四个自信”，传承初心使命。坚持“唯物史观”，科学评价党史教科书的“重要章节”。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。唯有科学辩证评价，党的历史才能真正成为滋养精神、凝聚力量的教科书。要将

15、具体的历史事件和历史人物，放在其所处时代和社会的历史条件下去分析；要用普遍联系和系统思维的方法，分析评价历史事件、人物的功过是非，理清重大会议的来龙去脉、影响意义，不能“非黑即白”、全盘否定成绩。注重“避虚就实”，正确掌握党史教科书的“打开方式”。“灭人之国，必先去其史。”要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。既要坚定理想信念，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，准确判断、高度警惕、坚决抵制历史虚无主义的影响，筑牢抵御攻击、丑化、污蔑之事的思想防线；也要敢当“战士”“斗士”，面对抹黑党的历史、诋毁英

16、雄先辈的言行和思想，主动发声、敢于亮剑、坚定斗争，让一切历史虚无主义无可乘之机。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，要树立正确党史观，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，为实现中华民族伟大复兴坚毅前行，不懈奋斗，开创新的历史伟业。建百100年开展党史学习的内涵和意义党史践行“我为群众办实事”我为群众办实事是党史学习教育不忘初心、牢记使命的工作载体，广大党员干部要践行好全心全意为人民服务的宗旨，把人民群众放在心中，在为群众办实事中不断赢得人民群众的信任，进一步增强党和人民的血肉联系。以收集民情民意迈出我为群众办实事的第一步，坚持以收集到的

17、问题为导向、深入强化问题意识，发现问题、直面问题、解决问题，把来访群众满意不满意、高兴不高兴作为评判工作成效的唯一考量。结合人民群众建议征集工作，我们要广泛听取群众心声，转作风、强担当，做群众的贴心人；沉一线、摸民情，做群众的知心人；办实事，解民忧，做群众的暖心人，全力解决好人民群众的痛点、堵点、难点问题。群众的一桩桩小事，是构成国家、集体大事的细胞。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在服务群众中树牢宗旨意识，把群众心声作为谋事之基，把群众口碑作为评判标尺。只有学会换个角度思考、换个途径探索、换个思路解决，才能更好地倾听意见、了解需求、解决矛盾纠纷，做好群众工作。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。服务群众没有终点，群众利益无小事，民生大于天。党员干部要时刻把老百姓的安危冷暖放在心上，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，从切实维护群众利益做起，为决胜全面建成小康社会带来强大推动力。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来，把对党史学习教育的成果转化为做好本职工作、推动事业发展的不竭动力，时不我待，质胜于华。