《基本乐理》课程说明.docx

《《基本乐理》课程说明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《基本乐理》课程说明.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、表演艺术专业基本乐理课程说明（供五年制高职音乐表演专业用）课程定位：基本乐理是音乐教育专业一门必修的专业课，它是音乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论知识 的课程，是学习音乐的基础，也是构成音乐的基本要素。通过本课程的学习，对于学生基本音乐素质、音 乐技能、音乐审美能力的培养与提高，都具有重要意义和作用，是从事以音乐为职业所必须熟练掌握的一 门基础理论课程，在人才培养中起到理论支撑的基础作用。该课程是音乐学科中的前导课程，为学习相关课程（如：视唱、声乐、钢琴）和后续课程（如：声乐、 器乐、合唱指挥）打下坚实的理论基础。它也是一门重要的工具学科，是学好其它音乐内容、进行音乐实 践活动的关键。参考总

2、学时：两年128学时,8学分，自第一学期至第四学期集体授课形式，每学期32学时。课程重点内容：1 .音的产生、性质、乐音与噪音的概念。2 .乐音体系、音级、基本音级与变化音级、音名与唱名的概念。3 .音的分组、标准音、中央C、音域与音区。4 .音律：掌握十二平均律的原理及应用。5 .自然半（全）音与变化半（全）音：两者的概念与区别，掌握区分的方法。6 .记谱法：掌握五线谱、谱号音符、休止符、变音记号、省略记号、演唱、演奏记号的书写方法。7 .结合音的分组、全音与半音、记谱法理论知识，在钢琴上实际弹奏。8 .节奏、节拍、节奏型、拍子、单位拍、拍号的概念。9 .拍子的种类：掌握单拍子、复拍子、混合

3、拍子、变换拍子、交错拍子、散拍子的特征和识别方法。10 .节奏中的强弱关系。11 .切分音。12 .音符均分的特殊形式。13 .音值组合法：重点掌握单拍子、复拍子、混合拍子的音值组合规那么，正确记谱，书写要规范。14 .在钢琴上弹奏各种节奏。15 .结合声乐、钢琴作品分析属于哪种拍子。16 .速度、力度在音乐表现中的重要意义。17 .速度、力度记号的写法。18 .装饰音的概念。19 .倚音：掌握概念及长倚音、短倚音的记法、用法和区别。2（）.波音：掌握概念及上波音、下波音的记法、用法和区别。21 .回音：掌握概念及顺回音、逆回音、回音在两音之间、回音上下加变音记号的记法、用法、和区别。22 .

4、颤音：掌握概念及颤音的记法。23 .音程的概念。24 .音程的写法与读法。25 .音程的名称及标记：旋律音程与和声音程、音程的度数与音数。26 .音程的种类：自然与变化、单音程与复音程、协和与不协和音程。27 .音程的转位、识别、构成方法。28 .区分并掌握和弦的概念、三和弦、七和弦的概念。29 .原位三和弦、七和弦的种类。30 .三和弦、七和弦的转位。31 .识别与构成各种三和弦、七和弦的方法。32 .调、调号的概念。33 .调号的产生：升号调与降号调.调号的写法及识别：在高、中低音谱表。34 .调的五度循环：向上、下循环的方法.等音调的概念。35 .超过七个升降号的调：写法及产生原理。36

5、 .调式、音阶、调性的概念。37 .大、小调式的概念。38 .大、小调式的种类及音阶结构：自然、和声、旋律。39 .写调式音阶的方法。40 .调式音级的名称、标记、特性：大、小调式）.调与调式、关系大小调、同主音大小调的区别。41 .五声调式与七声调式的概念。42 .五声调式、七声调式的种类及音阶结构。43 .写调式音阶的方法：五声调式、七声调式.调式音级的名称、标记、特性：五声调式、七声调式。44 .同宫系统各调式.同主音调。45 .如何确定调。46 .如何确定调式。47 .调式的多样性.各种调式的表现作用。课程教学存在的难点：1 .学生的音乐素质差，音乐基础起点太低。2 .学生的自主学习能力差，需要不断催促。课程实施：1 .教学方法：集体授课。2 .教学手段：结合钢琴与多媒体进行教学。课程创新与特点：本课程采用理论与实践相结合，运用“写、唱、弹”一体化教学模式。即：围绕乐理 知识，把单一的习题写作、概念化的内容与视唱、声乐作品、钢琴弹奏有机结合，将理论知识实例化、应 用化、实践化，使各学科融会贯通。减少空洞、乏味的理论知识，激发学生的学习兴趣，到达“学以致川” 的教学目的。具体操作方法：是以案例为切入点，理论引领实践体验相辅相成。