2022竞聘校长的演讲稿_60.docx

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1、2022竞聘校长的演讲稿竞聘校长的演讲稿3篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。现如今，接触并运用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我收集整理的竞聘校长的演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。竞聘校长的演讲稿 篇1各位评委、各位老师，大家好!我叫xxxx，xxx人，今年xx岁，19xx年3月入党，同年7月从xxxx毕业安排到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣扬部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中心党校函授学院经济管理本科文凭。可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地

2、告知大家，我很满足厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关切、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我酷爱教化教学及教化管理工作；其次，子弟学校有一支高素养的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参与竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地熬炼自己的实力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我谛视后的慎重选择。依据xx学校校长应具备的基本素养，我认为自己有以下四个优势：第一，具有中小学校长所必备的剧烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新学问，驾驭新方法，适应新状况，创建性地开展工作。工作实践中，我时刻留意将创

3、新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。其次，具有中小学校长所必备的合理的科学文化学问结构。我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化学问和教化教学理论。这段经验，既使我感受到当一名人民老师的光荣和喜悦，更体会到其中的酸甜苦辣。参与工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，接着自觉地、不间断地学习，加上实践熬炼，弥补了我专业学问结构的不足。第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调实力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，敏捷运用工作关系、同学关系、师生关系、挚友关系，建立了广泛的社会联系，特殊是与教化教学相关联的地方教

4、化行政主管部门、名牌重点中学、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些珍贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创建了条件。同时，我在工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助供应了便利条件，终归学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素养。我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培育、教化下，党性修养和政治素养不断得到提高，特殊是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我始终保持大张旗鼓的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，

5、酷爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。当然，成果只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经验过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、主动向上的道路。人生告知我，一个人犯了错误、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都情愿接受组织和广阔员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱惜，就是对我的关切。当然，随着国企改革的逐步深化，企业子弟学校面临的困难也渐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数削减，员工子弟基数

6、下降，中小学教化资源仍呈短缺之势。办教化没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教化主管部门中间隔着企业，不能实现干脆管理，与外界沟通不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们必需图新求变，放开学校面对社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和一流的教化教学质量。实现这个目标，须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，假如我有幸担当子弟学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬子弟学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素养熬炼和学校改革发展的

7、重点入手，着重抓好如下工作：第一，加速提升自身素养，做一名称职的校长。作为校长，我将牢牢驾驭党和国家的教化方针、政策的基本精神与教化法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，全面推动教化的改革与发展。我将全面实行民主管理，让广阔教职员工广泛参加民主决策，充分敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，想方设法地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪慧才智在经济上和精神上得到刚好的、充分的确定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班

8、子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，虚心谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。其次，制订学校中长期发展规划，全力推动各项改革。学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略，制订出子弟学校“十五”后三年发展战略规划，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既激昂人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推动，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有肯定产业规模的地区现代化示范学校。关于子弟学校“十五”后三年发展的详细目标，我的初步考虑是在新的学期初，提动身展战略初稿，经提交学校班子

9、成员和教职工探讨后，报工厂批准，从今年秋季起先实施。为了实现上述“五个确保”，我将坚持以“是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的主动性，是否有利于学生的终身发展”的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的动身点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。1、加强教职工队伍建设，稳步提高教学质量。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。我将把师资队伍建设作为一项战略目标，全力实施“名师工程”，培育造就一支高素养的师资队伍。一是营造老师成才上进的良好气氛，建立健全老师业绩评价激励机制，从制度上激励和支持冒尖、激励和支持当领头雁、激励和支持一马当先。二是充分发挥中老年老师和教学骨

10、干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成“名师效应”。三是高度重视中青年老师队伍建设，学校将制订并实行多种实惠措施，主动支持、激励老师走出去、请近来参与学习培训，培育一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年老师，形成教学骨干群体。四是全面推动素养教化，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习看法、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的实力、创建的实力和适应将来社会的实力奠定基础。2、加强学校管理，建立科学的目标评价平台。一是在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。二是坚持管理的透亮

11、度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人同等，没有特别。特殊是班子成员要团结一样，带头执行各项规章制度。这个承诺希望大家全过程监督。三是建立学校、家庭、社会三结合教化网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”供应保障。3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学实力。一是更新办学理念，主动创建条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教化资源。二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设

12、适应学生将来须要的特长专业课，培育学生特性发展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地方教化行政主管部门和学校的沟通与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延长到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。4、广开渠道，发展校办产业，坚决地走产教结合的道路。一是坚持义务教化为主，开发学问价值效益增长点，开展多种教化形式的社会化服务，广开财源。二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强独立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增加办学活力，提高老师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，肃穆财经纪律，把有限的资源用在教化

13、教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关切的事务，特殊是经济收支、款待费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均根据肯定的程序实行全面公开，接受大家的监督。各位评委，各位老师，学校的发展，是每一位教职员工共同的事业，能与大家同心协力，并肩战斗，实现自己的教化志向，是一件很幸运的事，我希望并信任能拥有这个机会。这个选择，我会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。以上既是我的竞职演说，更是对大家的承诺，希望大家监督。祝福我们的事业蒸蒸日上，祝福我们的老师渡过一个开心、轻松、丰富的暑假。竞聘校长的演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参加xxx小学的小学校

14、长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xxx，今年x岁，党员，教化管理本科学历，拥有小高职称。xx年毕业于xxx，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xxx年被任命为xxx副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为xxx心理健康教化先进工作者；xxx先进工作者；xxx优秀老师和xxx中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是：一、长期工作在xxx，拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作x年，我对xxx

15、的历史和现状都特别的了解，熟识小学教化，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化以来，我有x年的大队辅导员经验，x年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入xxx以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教

16、学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为xxx的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。假如我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要

17、有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。xxx整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范，造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举，全面调动老师工作主动性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才运用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，老师岗位要

18、与奖金、福利待遇挂钩，以此激发老师工作主动性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目，激励广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。三、敬重差异发展特性，全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需求，尽最大可能支配好适合个体发展

19、的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革，创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的创建精神与创新实力。四、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以

20、学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，同心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为xxx的发展和壮大发挥应有的力气！感谢大家！竞聘校长的演讲稿 篇3各位领导，各位同事：大家好！今日，我能

21、够在这里参与竞聘演讲，汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求，这要感谢县教化局、学校领导在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创建的一次熬炼的机会。作为桐庐教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸！常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。本人，现年xx岁，刚走进教室的害怕和无趣的情形还历历在目，可转瞬，xx年的时间一晃就过去了。回忆这些年感慨特殊多，从工作初的复式教学到后来的美术专职，以及现在的语文

22、老师，每一种工作都有酸甜苦辣。经验了这么多，我认为自己比以前更加成熟了，业务和实力随着教龄的增加渐渐有了很大提高。几年来，我总觉得教化工作是一门艺术，不是仅有旺盛的工作热忱就够的，它更注意的是一种方法、一种技巧。在教学的过程中，我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技巧，麻木的苦干只能使我们处于单调地、机械地重复活动中。自然教学效果不尽人意。不甘愿落后，这是每个要求进步的教化工作者的共同心声。于是，我询问、尝试、实践我试着去做，但事情并不是那么一帆风顺的，闭门造车的现实使我失败了。我的心中有很多怀疑须要指引，须要解决，但与外界相对隔绝的现状，又迫使我自找出路，就在我迷惑无望时，一次专家的讲座，使

23、我茅塞顿开。“教科研，就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼前。教科研，对于我来说，是一个全新的概念，也是一次全新的行动。依据自己的教学阅历，我试着学了几篇文章，可由于目光的短浅以及缺乏必要的指导，几篇文章均无任何建树。后来，我知道了光有热忱而没有扎实的专业学问和先进的教化理念是很难胜任当今改革风起潮涌的教化教学实践的。在以后的几年里，我除了不断反思自己的教学外，还努力学习各种教学理论，借助电脑网络了解国内外教科研的发展方向，加强课堂实践。慢慢地我最终取得了一些实绩：在xx优质课评比中获x奖，并代表xx参与xx市xx竞赛；撰写的xx获县xx奖、市xx奖；教案xx获县xx奖；学科论文xx获县xx

24、奖；教学论文xx获市xx奖。同时，经本人指导的学生有几十人次在县市获奖，自己的xx作品还在xx报上刊登。在这期间，我始终担当xx，和大家一起开展xx活动，通过努力我们组于xx年被评为xx先进集体。随着学校教科研水平的不断发展，老师教科研素养不断提高，我校确定开展课题探讨，以此带动全体老师的素养提升。由本人参加撰写的xx被确定为省级立项课题，自然我就责无旁贷地担当该课题探讨的组长。在探讨中，我一方面要收集、整理资料，为学校领导和老师供应信息服务，另一方面则主动指导试验老师开展日常实践。辛勤的劳动最终换来了丰硕的成果，到目前为止，本人获县市级科研成果xx项。由于工作的须要，xx年我被调到教科室工作

25、。在担当教科室主任三年来，我始终从学校大局动身，帮助校长做好工作，为学校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方针尽自己最大的力气。学校的发展仅仅靠几个老师是不行的，作为教科室主任的我始终在思索如何使广阔的老师快速成长起来。一方面，我把老师的专业成长列入到教科室的重点工作之中。同时结合县老师进修学校培训内容对老师进行了5次专题培训，在这些培训中本人除了要制定培训安排，还要担当主持及主讲等任务，同时还要为老师打算学习资料，收集学习成果，考核每位老师，让每一次培训都能有实效。另一方面，我常常在校本教研活动中为本校老师上研讨课、观摩课，执教的课展示了课改理念，务实、求真。付出了总会有收获的，辛勤

26、的劳动换来了丰硕的收获。本人连续两年被评为镇级优秀老师，05年被评为县优秀班主任；并被评为县第十届教坛新秀。作为骨干老师的我，将主动加入到学校管理队伍和教学一线之中，在详细实践中熬炼自己的才能，提高自身的专业水平和实践实力，为学校的发展而努力奋斗。记得有位专家曾经调查过，一个人在自己的工作岗位上只有三年的工作热忱，超过这三年，他的激情和创建力就会渐渐消退。现在我正如这位专家所说的一样，感觉自己的教科室工作缺乏创新与动力。这也是我要竞选xx小学负责人的缘由之一。同时，我是土生土长的xx人，小时侯就就读于xx小学。它曾给我的童年留下了美妙的回忆，至今我还始终怀念我的母校。这几年由于生源削减，学校办

27、学规模渐渐缩小。可是，近几年xx小学在应老师的带领下教化质量始终处在全镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动，俗话说得好“前人载树，后人乘凉”，信任在如此好的基础之上我们后面的工作将会更好的开展。在我确定要竞选xx小学负责人一职时，我常常在想一个问题：即xx镇完小效应。在座的各位都知道我们xx的教化有一个惊奇的现象，就是镇小的教化质量没有完小好，为此县教研室在调研的时候就提出这个问题。这种现象的出现有其客观的因素，比如中心本部近几年始终在合并学校，始终在加强学校的硬件设施但我想现象的出现必定还有其更深层次的因素，我曾经和施校长说起让我到下面完小蹲点，了解其缘由。现在有了这个机会，所以我义无返顾地选

28、择竞选xx小学负责人一职。再次，我曾经在村小担当过两年的负责人，这段工作经验为我本次竞选xx小学负责人积累的丰富的阅历。我觉得xx小学教化一个中心，一条线的格局（既以镇小为中心，以320国道为一条线）将在长时间不会变。两所完小要摆正自己的位置，当好配角。在工作中我们将敬重镇小的核心地位，维护校长的威信，完小要甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短，团结协作。同时，也要充分挖掘完小的教学资源，办出自己的特色。要让大家觉得学校虽小，但有品尝，有特色。我想今后村完小的办学的侧重点应当从这个方面入手。各位领导，年轻人须要机会，须要展示自我的舞台。给我一次机会，我将以严谨的工作看法和优异的工作绩效来证明自己；给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热忱来呈现自我；最终祝各位领导、同事家庭华蜜！祝xx的教化事业蒸蒸日上！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页