2022大班班务方案_大班班务方案.docx

《2022大班班务方案_大班班务方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大班班务方案_大班班务方案.docx（49页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021大班班务方案_大班班务方案 2021大班班务方案。 资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？请您阅读我辑为您编辑整理的2021大班班务方案，盼望对您的工作和生活有所关心。 新的一学期，新的盼望，来看看大班的班务方案是怎样的吧！下面是我收集整理的大班班务方案，欢迎阅读。 大班班务方案篇一 一、状况分析 本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化大都为高中以上水平，有一部分大专和本科学历，也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开头带起，已经形

2、成了较好的行为习惯和常规，性格比较活泼开朗带些急燥。 本学期进展目标及重点 (1)身体进展目标 坚持参与体育活动，提高对各种天气变化的适应力量。 能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操;动作精确，整齐有力地做徒手操。 主动探究多种运动器材的玩法，制造性地进行各种活动。 连续练习走、跑、跳的正确姿态和力量，学习投掷。 学会随气温的变化增减衣物。 不偏、挑食，会做简洁整理，整理及清洁工作。 学习简洁平安学问，知道120、110、119的电话及其作用。 (2)认知进展目标 A、数概念 (1)理解数的组成分解。 (2)形成初步数量的守恒概念。 (3)熟悉几何形体，理解面与体的关系。 (4)学

3、会区分左右，熟悉货币、时钟、日历等，萌生时间意识。 (5)喜爱自己动手操作，并大胆叙述操作过程。 B、自然概念 (1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培育初步环保意识。 (2)探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动的爱好。 (3)观看和发觉四周生活的现象和各种事物的进展变化。 C、语言进展 大胆，较清晰地表达，主动与他人争论。 能独立并生动地朗诵和叙述。 培育良好阅读习惯，并依据画面进行简洁的情节创编。 培育良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简洁寓意。 (3).性进展目标 熟悉了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与多文化的世界。 培育喜爱自己的家乡，喜

4、爱祖国的情感，为中国斩胜利而骄傲。 主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。 尝试自己解决活动中与同伴的冲突。 形成开朗、乐观的性格，有肯定的专注力，责任心和自控力。 (4)坚持开展识字活动和音乐特色训练。 开展识字活动，关心孩子积累肯定的识字量和开展音乐特色训练是本班的长期的一项工作。本学期我班连续教给孩子一些简洁的乐理学问，能较精确地视唱一些简洁的五线谱，并把握初线的弹凑技巧，培育他们对音乐活动的爱好，形成活泼开朗的性格。 (5)教学活动实行以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。组织孩子各种嬉戏活动，培育他们发觉问题，解决问题的习惯和动手操作的力量。 家长工作方面 1.通过家

5、长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册准时与家长沟通，家长了解幼儿园的状况。 2.供应新的教学理念，与家长形成共识，共同训练好孩子。 3.选举家长委员会成员，准时了解家长动态，做好家长工作。 大班班务方案篇二 在本学期，我们学前班开已经是其次学期了，因此有了肯定的阅历，我们必需再接再厉，自己找机会不断去查找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。我们肯定会以乐观的仔细的态度投入到工作当中，取到更好的成果。 我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期，

6、如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。因此，我结合本班的状况制定了本学期的班务方案： 一、班级状况分析 本学期，班内共有48名孩子，其中男生28名，女生20名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达力量强，喜爱表演，但存在着浮躁、规章意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿力量的培育重点和措施： 1、培育孩子良好的学习习惯。 学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入学校。如何让孩子很好地适应学校，为学校的学习打基础？培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。 a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们

7、预备多与家长联系，常和家长商议孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。 b：培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。每天教孩子熟悉2个字。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的爱好。 下一页更多精彩大班班务方案 3、培育幼儿的求知欲和奇怪心 奇怪心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感爱好了，他们喜爱追根问底，不但问这是什么，还要问为什么这样。他们的问题很广，表现出剧烈的求知欲和熟悉爱好。为了进一步提高孩子的求知欲和奇怪心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和爱好活动。 4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入学前班以后，孩子的集体意识

8、有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种乐观而强大的道德力气，他对幼儿的个性、.性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的训练培育重点之一。 a:多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。 b:培育幼儿的合作行为。合作是一种基本的.技能，是一个人适应.所必备的力量。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子把握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上

9、的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起争论，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。 三、保育工作 本班孩子已经过二年的幼儿园训练的培育，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子由于家人的娇惯，独立性较差。因此我们预备在本学期加强独立性与自理力量的培育: a：学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。 b：学会自己照看自己，会依据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。 c：遇到困难会恳求大人的关心。 d：学会自我爱护等平安意识 四、班级管理方面 1、班级每周开一次会议，分工合作

10、、齐心协力，共同努力建立良好的班级气氛。 2、每周五召开班务会议，准时沟通并解决问题。 3、老师仔细学习，主动汲取新的训练理念。 4、家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作，才能更好地进行教学活动，收到更好的训练效果。 总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为上一班级打下坚决的基础！ 五、家长工作： 1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、乐观与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨训练孩子

11、的好方法。 大班班务方案篇三 两个月的暑假过去了，我们又回到学校，孩子们升大班了，我们好兴奋。可是接下来我们要面临新的挑战。为了让我们的工作做的更好，孩子们的进步，为本学期的工作做了一个简洁的方案。 一、状况分析 我班孩子年龄较小，在自控力量方面较差，但是特别活泼，有丰富的想象力。他们好嬉戏，自主操作玩具的乐观性很高，探究的欲望比较浓，动手力量比较弱。但是班级中间也存在明显的不足，班级总体规章意识比较薄弱，幼儿的坚持性不够。许多幼儿甚至没有规章意识，上课东跑西跑，想到什么做什么，想说什么就说什么，不能仔细倾听，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上不足，在幼儿的一日活动各环节和各科训练

12、教学中渗透相关内容，并把美工活动作为我们的班级的提高点，盼望通过我们坚持不懈的努力孩子们在各方面都有明显改进和提高。？ 二、训练教学 我们连续采纳活动整合课程，本学期有五个主题最棒的我、妙妙鼻、伞花朵朵开、好忙的市场、给你一封信。 单月目标: 在最棒的我的课程单元中，我们从多元角度，让幼儿展现自己与人不同的特点。从观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，幼儿将学习建立与他人的友情，并通过各种嬉戏，享受表达我最棒的那份喜悦。 在妙妙鼻这个课程单元里，我们将从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发觉这个身体器官的妙用与奇妙，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时的护理方法。随着课程的进展，主题

13、会延长到动物的鼻子，比较两者的外观、功能差异，让孩子了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙。好玩的嗅觉试验也狂野让孩子用科学的方式，对嗅觉做出分类与归纳，对气味的辨别与说明可以有更精确地说明方式。 在伞花朵朵开这个课程单元里，我们将带来幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、花样、探究伞的特性，感受伞的重要性，进而关心幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历。 在好忙的市场这个课程单元将顺应幼儿的需要，满意他们的奇怪心，带领幼儿去看一看各种各样的市场，逛一逛蛮劳碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西。关心幼儿了解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开头尝试建立良好地消费习惯。这节课程狂野打开幼儿

14、的眼界，更好的增加他们的生活体验，充分的丰富他们的心灵。 在给你一封信这个课程单元中，幼儿将了解到:信使人类用来沟通思想的一种表达方式。本单元的活动将带领他们进一步体验、探究和尝试。一方面关心他们了解如何通过特定的方式传达信息，表达想法;另一方面也狂野增加幼儿口语听说和前阅读和前书写力量。这个单元为幼儿与语言文字的第一次相遇供应了最大的支持鼓舞与引导。 在本学期还有许多丰富多彩的活动，如:国庆节，冬季运动会等。我们会给孩子创设环境，供应丰富的材料，提高幼儿的美工方面的力量。这也是我们这学期的重点。 三、保育工作 卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫

15、生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练，提幼儿自我爱护意识和力量，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。 四、家长工作 我们将连续做好我们班级的 信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能

16、够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期 扩展阅读 大班班务方案 一、班级状况分析： 本班状况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和老师小伴侣建立了深厚的感情。幼儿喜爱参与集体教学活动，对接受新学问有较深厚的爱好，部分孩子在上课时思维活跃，会乐观举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动。幼儿愿意参与各项体育活动，基本动作的进展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午

17、睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。 3、倾听力量：部分幼儿倾听力量差，在同伴或老师叙述时，留意力不集中。 4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求. 5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号力量差，时常需要老师提示督促 。 6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。 针对以上状况，我们班三位老师将连续依据纲要、指南精神及年段工作方案，结合本班幼儿实

18、际状况，拟订本学期班级工作方案。 二、本学期工作重点。 1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。关心幼儿学会个人卫生仪表干净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会依据天气的冷暖准时增减衣服。小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让。 2、教学工作： (1)仔细开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发

19、幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 (2)语言方面主要培育幼儿能仔细倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，.方面培育幼儿乐观参与集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动观看感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节。 3、家长工作： 本学

20、期，乐观发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，乐观与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长训练资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高训练质量，增长幼儿的.交往力量 (1)通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的训练观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，关心家长排忧解难，使家园训练步调全都。 (2)开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高训练水平。 (3)充分利用家长资

21、源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、环境创设。 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的需要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将训练内容渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等

22、方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。 三、月工作支配： 九月： 1、结合班上实际开展主题活动，重点培育良好常规习惯训练。 2、召开好学期初家长会。 3、结合“老师节”、“中秋节”开展相应活动 4.结合实际开展主题活动，重点培育幼儿自理力量。 十月： 1、结合教材开展相应 “爱祖国”主题活动，培育孩子喜爱祖国的情感。 2、大班幼儿体育竞赛。 3、儿童秋季游园活动。 4、开展好平安学问竞赛和平安演练活动 5. 十一月： 1、结合教材开展相应的主题活动 2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作 十二月： 1、对训练目标完成状况进行

23、检查。 2、开展“迎新春”活动。 3、班级一日常规检查，做好幼儿自理力量评比 元月： 1、冬季平安训练 2、传统节日文化训练 虽然我是刚接触大班，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜爱，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄其言，三思后行”。 大班是学校的预备班，为了和学校的要求相连接，因此，我班三位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础! 幼儿园大班班务方案 篇一：幼儿园20xx秋学期大班班务方案

24、幼儿园20xx秋学期大班班务方案 新的一个学期又开头了，想着又要和可爱的孩子一起学习和生活，真是兴奋。为了把工作做好特制定本教学方案。 一、幼儿状况分析： 本班幼儿刚从中班升入大班, 升入大班，他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做榜样，有关怀他人的意识。我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有肯定的语言表现力。但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的力量都相对较好，另一部分幼儿自信念和表现的欲望及各方面的力量都相对弱些。同时我们还发觉，他们还是缺乏自主性，倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感训练需要重点

25、指导。 二、主要工作与详细活动支配: 开展多种活动，促进幼儿进展。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的训练内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。九月份：1、建立班级常规制度。 2、召开学期初“家长会”。 3、结合班上实际开展主题活动：我是大班哥哥姐姐、中国娃 4、结合“老师节”、“中秋节”开展相应活动。 5、开展月平安主题训练活动“关爱健康 拒绝零食”。 十月份：1、加强晨间活动的管理。 2、

26、做好课前预备工作。 3、丰富自然角。 4、主题活动：“丰收的季节”。 5、月平安主题训练活动“防交通平安” 十一月份： 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2、连续丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。 3、进行家长开放活动。 4、主题活动：“动物王国”、“大家来运动”。 5、月平安主题训练活动“消防平安训练”。 十二月份：1、仔细完成各项训练教学工作。 2、主题活动：“新年到喜洋洋”。 3、迎新年亲子运动会。 4、月平安主题训练活动“冬季熬炼”。 一月份：1、主题活动：“拥抱冬天”。 2、幼儿园半日活动开放。 3、召开学期末“家长会”；致家长寒假一封信。 4、做好各项工作总

27、结。 5、做好春节期间的平安训练工作。 三、班级活动的创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新，环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是 在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地进展。 四、卫生保健工作 做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿

28、活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理力量，为入学校打好基础。超越自我，展现精华，这是我们大班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。 篇二：大班上学期班务方案 大班上学期班务方案(上学期) 一班级状况分析： 本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，通过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，大部分幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具，活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语，并初步学会关怀他人，生活方面进餐也有了肯定的进步，都能独立进餐，且饭量也大大的增加了。但也有很多不尽

29、人意的地方，如：个别幼儿大便后还要老师关心擦屁股，衣服汗湿后不知道自己换，很多幼儿规章意识淡薄，课间会出现追赶打架的现象，针对以上不足，我们在幼儿一日生活活动和训练教学中都有效渗透了相关训练，盼望通过一学期的努力，幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二指导思想： 以幼儿园工作规程为指导，从幼儿园训练指导纲要为依据，以培育幼儿创新精神和实践力量为重点，全面推动素养训练，将给幼儿制造一个宽松，开心，和谐的训练环境，以促进每位幼儿自主地，富有个性地进展为指向，制订出符合班级幼儿状况的各种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的进展氛围。 三工作重点及详细措施： （一）训练教学工作： 1.乐观为幼

30、儿创设与训练内容相符合的训练环境，为幼儿营造轻松，欢乐的嬉戏氛围，合理布置与支配各个区角。 2.重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每次体育，户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间，培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心里品质。 3.进展幼儿的独立性，培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的爱好，进展其个性，详细措施：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一起商讨，制订合理的活动区域，并关心幼儿作出选择，当活动结束后，指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能独立收放而感到骄傲。 4.开展幼小连接的预备工作，开展阅读，计算，识字，拼音，英语等活动，不断提高

31、幼儿的学习力量，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，连续将听，说，读，写，算渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿创设英语环境，营造英语学习氛围，培育幼儿对英语的爱好。 5.在文明礼貌方面，培育幼儿会正确使用礼貌用语：请，对不起，没关系等，并会向客人，长辈问好，情愿关心他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱，互动，谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。 （二）卫生保健及平安训练工作、 卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生常规，仔细做好每日巾杯的卫生消毒，并坚持做到每天84消毒拖地，日日

32、紫外线消毒教室，卧房，为幼儿供应一个平安，舒适，干净的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安，养分的保健训练，提高幼儿自我爱护意识和力量，尽量避开事故的发生，在生活习惯上培育幼儿良好的进餐习惯，用眼习惯，午睡习惯，个人卫生习惯等，并依据大班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理，整理，保管自己的物品，学会在户外活动归来，自己增减衣服。 （三）家长工作： 在上学年家长工作的基础上，本学期我们仍会进行全面家访，并做好定期的家园联系，及放学后与家 长的沟通，主动向家长汇报孩子在园的状况和表现，发觉问题准时解决，共同关心孩子进步，对于

33、工作忙 家长，我们将以电话联系，针对不同的孩子实行不同的训练方式。 新的一年，新的盼望，信任通过幼儿园，老师，家长的爱心和耐心，我们肯定会和孩子们一起开心，顺当地度过大班的第一个学期。 篇三：20xx大班上学期班务方案 20xx大班上学期班务方案 .一：大班上学期班务方案 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，连续新的学习和生活，为了使孩子们能平安、开心的成长，我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身

34、特点，不断的学习、反思、总结阅历，才能更有效的开展工作。本学期，我们将仔细领悟，在深化学习贯彻新纲要、依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，详细方案如下： 一、班级状况分析： 本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位老师观看到，我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往力量较好，幼儿的口头表达力量较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并

35、能关心老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织力量培育。4学习习惯和生活习惯培育，5幼儿礼仪仍需进一步规范。依据以上的详细状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有方案的进行训练。 二、班务、训练教学工作重： （一）本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园训练指导纲要的精神，以开放训练为指导思想，学习最新的幼教理论。 2、乐观为幼儿创设与训练内容相符合的训练环境，为幼儿营造嬉戏氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条

36、件与机会，让幼儿井然有序地开心学习 3、给幼儿供应真实体验的机会，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。 4、加强各方面的平安防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的预备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注意培育幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。 （二）工作内容与措施 1、生活方面 （1）

37、开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 （2）在生活区，手工区为幼儿预备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制嬉戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。 （3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 （1）开展读好书活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。 （2）以多元智能理论为理论基础，以活动、整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。（3）加大幼儿做数学练习的力度，开头学习20以内的进退位的练

38、习，为上学校打下良好的基础。 （三）卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 四、家长

39、工作方面： 1、通过家长园地、家长作业等多种途径，促使家园训练协调全都。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 3、连续组建学前班家长委员会，由家长相互推举，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过学前班的第一个学期。 五、班级人员的协作： 本学期，我们将增加三位老师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结

40、协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺当完成学前班的各项工作。 .二：大班上学期班务方案 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的学期，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。我们将连续遵循幼儿园用爱哺育、专心训练、和谐进展，成就美妙童年的办园宗旨制造性的开展各项工作，让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是欢乐的。 一、班级状况分析我班现有幼儿39名，通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要

41、表现在生活独立力量，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动，能自然、开心地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到胜利的欢乐。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措 施，是幼儿的力量得以全面的进展。 二、卫生保健工作 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动

42、静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增

43、加其反抗力及免疫力。 三、生活方面加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，拖地板等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态学会自己照看自己，会依据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。 四、平安工作加强自我爱护力量，增加平安意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因

44、素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口鼻。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。 五、家长工作幼儿训练是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、.亲密结合的综合整体，其中家庭训练尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是个性方面的进展，具有不行替代的作用。我班家长工作的内容主要有以下几方面： 1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作训练，以促进每个孩子的进展。 2、通过电话、幼儿成长手册等多种形式将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请

45、家长赐予协作改正。 3、依据幼儿园训练活动方案开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习状况。 4、开展小小运动会，让每个家长都参加到活动中来，增进家与园之间的联系。 5、不来园幼儿准时打电话问候，问清晰状况。 六、每月工作支配九月： 1、做好班级环境布置，迎接幼儿。 2、结合老师节，开展感谢老师谈话活动。 3、区域嬉戏创设，角色嬉戏环境创设，能够正常开展各类嬉戏，并做好记录。 4、家园活动：结合主题活动我是大班哥哥姐姐，让家长为幼儿预备一份小礼物送给小班弟弟妹妹，体验做大哥哥，大姐姐的成就感。并能够照看好弟弟妹妹们。 十月： 1、连续丰富角色嬉戏材料，幼儿进一步了解嬉戏规章，并乐观开展班级区

46、域活动，参与园级园本研修活动：结合案例，分析并争论的措施。 2、结合国庆节，开展相关主题活动。 3、加强家园合作的力度，了解幼儿在家中和幼儿园的状况。 十一月： 小小运动会的开展十二月份： 1、天气慢慢转凉，做好各类预防，加强幼儿体锻。 2、结合元旦开展相关活动，制作贺卡，布置教室环境，让幼儿进一步感受节日的气氛。 3、迎元旦活动。 一月份： 1、撰写幼儿评语，填写幼儿成长手册。 2、做好各项学期工作，完成各类工作总结与沟通工作。 在新的学期，本班三位老师将以乐观、主动、制造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。 .三：大班上学期班务方案 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高