大班音乐教案：小雨和花.doc

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活动目标：1、帮助幼儿进一步熟悉乐曲的旋律跟结构，指导幼儿用下雨、浇花跟细雨花共舞的情节举动分辩A、B、C段。2、指导幼儿创编差异的雨点落下时的举动情态，小花喝水时欢欣称心的情感表细雨与花儿共舞的欢欣场面。3、指导幼儿学会二人合作表演举动，按照情节及时调解自己的举动、躯体姿势的才干。活动准备：1、教学磁带、录音机2、花环。活动过程：1、复习律动摘苹果。2、复习歌曲细雨沙沙。3、请幼儿倾听由乐曲改编的故事，感触乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。4、启发幼儿创编举动。1幼儿创编细雨点举动。2幼儿创编花喝水的举动跟。3幼儿编花儿与细雨共舞的举动。4残缺练习。5、教师表演舞蹈，指导幼儿到大年夜自然中寻寻秋天的风景。