2022学年学校支教工作总结_支教工作总结.docx

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1、2021学年学校支教工作总结_支教工作总结 2021学年学校支教工作总结。 时间一去不复返，一阶段的工作就这样过去了，我们应当对这一阶段的工作做个总结了。总结是复盘，复盘是为了避开重犯错误。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“2021学年学校支教工作总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 中牟县直其次学校在县教体局的正确领导下，坚持以.为指导思想，深化贯彻落实县局有关城乡训练均衡进展的总体进展目标，今年连续对张庄中学开展了为期一年的老师沟通活动，取得了较为显著的成效。以实际行动有力地支持了乡镇中学训练的快速进展，圆满完成了支教工作任务，现就一年来的沟通工作总

2、结如下。 一、提高熟悉，落实支教的组织工作 我校在09年暑期接到连续分派老师到张庄中学开展为期一年的支教任务后，乐观行动，仔细落实支教筹备工作，切实加强领导，建立支教工作责任制，做到支教工作领导、老师、经费“三落实”；在选派老师人选工作中，坚决根据上级指示精神在选派人员时重点做到“两侧重”：即侧重学校重点学科，侧重骨干老师从事支教工作；08至09学年，我校选派一名带队领导和四名任课老师共五名老师到乡中工作。他们学历水平全部在本科及其以上学历。带队领导到由学校支部书记担当，四名老师在学科安排上分别是：数学老师3人，英语老师1人，他们全部是主干学科老师。四位老师中刘书朝、毛洪森、岳振峰三位同志长期

3、在我校担当班主任职务，占支教老师人数的75%比重，是学校教学工作的中坚力气。细心选择出的年富力强、业务精湛的支教工作人员为学年的支教工作稳步、顺当、卓有成效地开展供应了人员保障和技术保障。 二 加强领导 突出对支教工作的管理 支教的目的是显而易见，是通过输送城市学校的优质训练资源（重点是老师）到乡下学校一段时间，为乡下学校传递新的教学方法、训练理念、教学思路、教学技能。最终缩短城乡训练差距改善城乡二元的进展状况。我们以为：支教工作开展得如何，人是打算性因素。同样，几位老师的工作的开展状况好坏，就直接打算了支教工作完成的状况的好坏。因此，加强对支教工作的领导尤其是加强对支教老师的工作态度，思想管

4、理就显得很关键也很重要。对老师的管理我们主要采纳两套的管理途径：一是托付学校带队领导程书记对老师进行直接管理。通过和老师一起工作、生活对老师进行思想疏导、工作指导，并定期对学校校委会汇报工作开展状况，进行阶段性总结。其次，学校领导班子也对支教老师不定期地进行走访、慰问。主要是利用一些节假日等特定的时机，深化乡中学校了解他们存在的困难，解决困难。一年中我校先后利用老师节、中秋节、元旦等时间支配领导多次到张庄中学慰问老师，为他们带去生活的必需品，询问工作进展状况，了解他们生活中存在的困难，着力加以解决。例如，支教老师岳振峰和刘书朝两位同志的爱人都在我校工作，她们还分别担当着一、二班级的班主任职务。

5、两位男老师支下乡教后，他们家中全部的事物都要有两位女老师担当，并且两位老师的同学都正在上幼儿园。两位支教老师提出由于孩子上幼儿园需要人接送，盼望学校能够赐予考虑，当了解到这一状况之后，刘校长组织召开领导班子会议争论这一问题，大家全都认为：不能让支教老师背着思想包袱去支教，书潮、振峰老师的状况应当考虑，于是就要求主管领导落实将两位女老师的班主任工作减去，尽力为支教老师创设一个安心工作的工作环境。 三 开展活动，拓展支教活动的新途径 每年为支教接收单位做好事，是局党委的一贯主见，也是我们学校始终坚持的一贯工作主见，这也是亲密兄弟学校间的关系的一种有效举措。为张庄乡中学做点什么实际贡献？才能起到帮扶

6、乡镇中学的效果？达到帮扶的目的？是一开学就困扰我们的一个问题。在支教前两年，我校先后为张庄中学无偿捐赠老师办公桌椅30余套，今年该做些什么才能实现人在情意在，人走物存留？开头我校曾先后设想过为张庄三班级的同学捐赠跳绳、救济贫困同学、为学校架设篮球架等几种做好事的形式。但是又都由于觉得不具有广泛性逐一否掉。虽然我们一度没有搞清晰该做什么？但是通过争论，我们至少把握了捐赠的主旨意义应当体现在：就是要让我们捐赠的物品能够让更多的同学受益，并具有突破时间概念的价值。后来我校在和张庄中学李金钟校长沟通中了解到该校的图书馆藏书尚不能满意同学的阅读需求，认为为图书室捐些图书，更准确地说是为同学捐书这是一个较

7、好的切入点。不仅是我们支教老师捐书，还要让我校的同学参加到这一活动中来。这一活动受到了金力校长的大力支持。最终我校团委在广阔团员中间发出了“爱心传书”活动倡议，号召广阔同学尤其是城市同学“信息农村同学、关注同龄人成长、人人捐献一本好书，”动员城市同学把自己读过，影响深远的好书奉献出来，送给乡下同龄人一同学习，共同进步，共同成长。这一活动在广阔师生中间引起了剧烈的共鸣，活动开展后，同学捐书的乐观性特别高涨，他们纷纷从家里拿出自己珍藏的图书，有的还特地到书店买来新书捐献出来。许多同学还在自己捐献的图书扉页仔细地写上赠言和自己的姓名，期望能够和乡下同学共同进步成长。本次活动共捐工具书，教学参考书、故

8、事、漫画等各类图书1358册，为张庄中学的同学供应了丰富的精神食粮，同时我校的这一举动也受到了张庄乡中学老师同学的全都好评。 乐观开展送课下乡活动。为了真正推动我校和帮扶学校间的资源互享，我校坚持每学期向张庄中学组织开展一次送课下乡活动。每次的活动都要提前一周从人员遴选、课件预备、学校把关等几个方面做好预备工作。在活动中坚持根据紧跟学科教学进度，不烫剩饭，确保送课下乡工作送教法、送教态、送教学新理念、送教学新技能。仔细组织评课活动，真正将课堂教学活动中存在的问题摆出来供大家争论，达成共识。本学年共开展送课下乡活动两次，涵盖英语、语文、数学、物理、政治5个学科。在下学期的送课活动中，我们总结了第

9、一次开展活动的不足，邀请了教体局领导和教研室的业务领导参加活动，为活动组作整体把关。送课下乡活动的开展不仅亲密了两校间教学业务的合作往来，还为加强两校老师之间、学科之间的教研沟通，实现资源相互，共同提高，供应了进展平台。受到教体局徐秀娥副科长和教研室胡玉奇副主任两位领导的确定和支持。 开展支教活动一年来，我校的支教老师严格根据二中老师的工作标准要求自己，坚持树立支教老师是形象、是模范、是榜样、是乡中老师各方面都应当学习的标准。我们的老师坚持执行坐班制，即使上了课后诺大的办公室只剩下他们自己，他们也要坚持在办公室批改作业，撰写教案，归纳题例、仔细备课。 每天最早到办公室总是我们的老师，他们总会第

10、一个去打扫卫生，我们坚持这种工作态度，真正地起到表率作用，做到雁过留名，人过留声。我们的支教老师保持了乐观工作的态度不动摇，仔细的工作精神不变色，坚持了二中人应有的勤奋、仔细的工作精神。他们用自己悄悄无闻的奉献深深地感动着县南这所中学每一寸土地，每一位同仁。他们所带的学科班级成果无论是在每月的月考还是在教研室组织的调研考试，他们所教的成果总能名列前茅。例如在上学期县教研室组织的二班级调研考试中，毛鸿森老师所教的英语学科平均分比同学科的其他老师高出6.03分。刘书潮老师所带的二班级数学平均成果也高出同头课老师近8分。他们用自己的成果为自己赢得了荣誉，毛鸿森、岳振峰、刘书潮、周树霞四位同志先后被乡

11、中学校评为优秀老师两次，同时也赢得了广阔老师的敬重，赢得了友情。 更多工作总结.编辑推举 2021年老师义务支教工作总结 自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和关心下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下: 一、快速融入,主动转换角色。 来到登仙桥学校后，学校安排我主教三班级数学和班主任工作，附带上.、自然、音乐等一些副课。由于自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如对分层教

12、学,趣味课堂,乐观鼓舞,重点关注等等。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对数学学习的爱好也更加深厚，学习也更加乐观主动了。 二、以身作则，做老师进展的领路人 支教期间，使我了解到农村学校除了在教学设备、训练经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是训练教学的信息相对匮乏，老师外出学习的机会相对较少。在这种状况下，指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深化细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好爱好

13、，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。 三、树立仆人公的意识。 凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥学校”的身份去争取这样过了一段时间之后

14、，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，简单接近!”听老师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入登仙桥学校这个集体而兴奋。 我许多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。老师这个职业就让我不行能挣许多钱，我经常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个伴侣说我，这几年我的工作已经让我丢失了在外面工作的力量。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把同学教好吧。 每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目

15、标欢乐起来吧。 时间转瞬既逝，立刻又要开头开展其次期工作，但是我始终抱着仔细学习、努力提高的心态，我不因来到一个生疏的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村训练的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。我要乐观总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发觉不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成果。 顶岗支教工作总结 天津分队踏上实习之旅至今，半个月的时间已经过去了。从动身实习、到达实习点、安置食宿、岗前培训、听课备课试讲，半个月的时间里，实习生渐渐适应了实习学校的环境，实习生活正在渐渐步入正轨。作为驻县老师的我，各项

16、工作也渐渐开展了起来。 半个月的时间里，我将所辖范围内3个县/市内14所学校全部转完，累计转点将近30次，63名实习生全部至少见面了解状况一次；并已初步开头第一轮听课，到2月底已听课14次。 在转点过程中发觉了很多问题，主要包括以下几方面。 （1） 住宿问题 在某些实习学校中，存在着门锁不好、窗户漏风、楼道灯不亮、宿舍用水用电不便利、厕所特殊远、住宿条件较差等问题。 我一方面会先听听实习生的想法，对一些同学可以克服的或者学校客观状况无法解决的问题，我会和同学进行谈话沟通，让他们能够从内心里接受这些问题，并在生活中克服这些问题，保持乐观向上的心态；对于住宿平安问题，我也会第一时间和实习学校进行沟

17、通，排解平安隐患，保证同学实习期间的平安。 （2）课程支配 实习生到达实习学校之后最关怀的还是课程支配的问题。因此每次转点时我都会认真询问实习学校关于实习生指导老师以及实习生个人课程表的支配状况，并准时与学校和训练局领导进行沟通，初步地落实了同学的上课问题。大部分实习生都已经过试讲，有些已经开头正式上课。 但仍旧存在着部分学校支配实习生上课进度缓慢的状况，主要包括：XX县树人学校由于参见师大置换培训的老师学校部的居多，所以几名实习生本应教学校的课，被临时支配到学校部教学一个月，现已支配了学校部的指导老师，间续开头听课试讲，兼顾学校和学校；天津南开翔宇学校由于初次和师大顶岗办合作，对师大关于实习

18、学校要求了解不足，出现部分同学无法满意专业课最少课时数的要求，现正在沟通协商中。 （3）初登讲台 通过近两周的听课，我发觉实习生初登讲台，在授课过程中存在着很多问题，有共性的也有个性的。 紧急是实习生普遍存在的问题，但我信任经过多次的熬炼是可以克服的；语速过快或过慢，口头语过多，部分实习生在授课过程中出现了这一问题，课后我都对他们进行了提示，盼望他们在今后的授课过程中稍加留意；板书不够美观、精炼是一个普遍存在的问题，尤其是部分男实习老师，还在在课下多练习，加强板书的美观性；时间把握不精确，讲课过快或过慢也是部分实习生初登讲台存在的问题之一，这说明实习生对于一堂课内容的合理支配还不到位，备课和课

19、前预备还不够充分，需要进一步加强；课堂掌控力有待提高，对于一些课堂纪律较乱的班在上课过程中难免会出现捣乱、说话、起哄的状况，而实习生都还在摸索如何掌控课堂。 （4）规章制度 在第一次支队见面大会上，我就宣读了支队的“管理条例”，阐明白支队“请销假制度”以及“小队长、大队长工作职责”等等管理规定；动身前的动员大会上又对上述规章制度进行了重申。 在实习这两周以来，支队建立健全了小组长日汇报，周总结制度。逐步形成了“驻县老师各县/市大队长小组长”的逐级管理制度。驻县老师直接将任务或文件直接布置给大队长，由大队长传达所辖区内小组长，小组长组织组员完成任务或进行学习。 在半个月的实习过程中，支队上出现了

20、几例违纪违规大事，支队已依据“管理条例”进行了严厉处理。 （5）宣扬工作 在实习第一周周五晚上，支队召开了第一次小组长网络会议，会议由我主持，各大队长，小组长参与争论。 会上对前一周工作进行了总结，进一步强调了纪律和平安问题；对于部分小组长日汇报不准时的状况进行了严厉的批判，进一步明确了小组长，大队长的工作职责；进一步规范了博文书写的格式、要求。 支队自成立以来，始终重视宣扬工作，驻县老师坚持每天将博文进行整理后向顶岗办投稿，多数均被发表；坚持准时更新博客通知公告和群公告等内容；要求各实习点以实习小组为单位准时报道所参与的实习学校的各项活动；鼓舞同学上传实习照片，展现多样的实习生活。 通过半个

21、月的工作，我体会到了驻县老师是多么辛苦，更体会到了实习生对于驻县老师是多么信任，驻县老师身上的责任是多么重大。 通过与县训练局、实习学校领导、指导老师的沟通中，我体会到了基层训练工的不易，感受到了他们对顶岗工作的支持，对优秀老师的渴求。 通过顶岗办的各位老师对我们工作的关怀、指导，我感受到了来自顶岗办老师支持的力气，就像王勇鑫老师说的“大胆去做，我们是你们的顽强后盾”，每每想起这句话，我的心理就布满了力气！ 在3月份的工作中，我会连续不懈的协调解决同学的上课问题，完成个人并督促特聘名师完成第一轮听课，督促指导实习生完成“课例研修工作”，间续开展“五个一”师德训练工作。 年轻，我们拥有力气！ 年

22、轻，我们承载盼望！ 年轻，我们布满可能！ 年轻，我们正值时！ 顶岗实习工作总结 实习已有三个多月了，总的来说在XX县教体局、老师进修学校的大力支持，及各个实习学校的协作下，这段时间的实习工作开展的很顺当。在实习工作开展的过程中，我认为对同学的精神鼓舞是完成顶岗实习任务的保障。 刚刚来到XX县时，可以说岗前培训的三天是我与同学们相互熟悉、增进感情，也是最为快乐的三天。随着实习生到了各个学校后，各种状况不断涌出，由于还没开学，有的实习学校断水、断电，同学们的埋怨电话不断打来，为此让小组长做好全组人员的思想工作，我要求小组长给组员开一个关于发扬艰苦奋斗精神的小组会；有的学校缺老师，部分实习生被支配直

23、接上岗，他们紧急、可怕，于是我直接给他们打电话或发短信鼓舞他们先向指导老师请教，然后仔细备课、试讲，让小组长组织他们在讲课前一天进行集体试讲，以缓解他们的紧急心情。在实习之初，稳定实习生的心情，多进行鼓舞尤为重要。 实习一个星期后，实习生们对实习学校、对老师和同学渐渐熟识，接下来就是急迫的想增长教学阅历，我也开头到各个学校听课，对同学进行指导，让他们感觉到我与他们同在，以及我对他们的盼望。 接下来的实习工作便可顺当开展，我也开头想方法布置团生活会的学习内容，使实习生带着明确的学习目的进行学习，这也使同学的思想觉悟有所进步，教学技能有所提高。（1）在老师节来临之际，布置了团生活会的学习内容，学习

24、最美女老师曹瑾。许多同学在感动后，写了学习心得，决心向曹瑾学习。（2）学习.在纪念辛亥革命.大会的讲话，让实习生了解国家大事。（3）学习特岗老师霍文鹏的事迹，学习完后，同学们自发为隆化西阿超的学校生捐款买文具、体育用品。（4）在实习中期，实习生们的实习.不足，开展“重忆实习目的，坚决完成实习任务”的团生活会。（5）在第一次录课结束、并上传完成后，开展小分队内互评课活动，让隆化的各校实习生进行相互学习。（6）在实习后期，举办实习生说课大赛小组预赛。（7）在每个月中旬举办实习之星的评比活动，促进实习生们乐观投入到实习工作中。 为丰富实习生的实习生活，鼓舞他们的斗志，随之也开展了一些活动，这些活动的

25、开展，促进了实习生间的相互沟通，相互鼓舞，释放同学们的一些压抑、不满心情，使之更好的投入到实习工作中。（1）在实习半个月后，开展教学阅历沟通会，让实习生们相互沟通阅历，相互关心解决问题；（2）在老师节与中秋节双节期间，带领留校实习生开展爬山、参观董存瑞烈士陵园、联欢、聚餐等一系列活动；（3）十月中旬举办全体实习生的“阳光体育运动会”，调动实习生的实习.，也增进了实习生间的友情；（4）在教体局关心下，组织实习生代表到XX县西阿超乡砬子沟学校探望那里的同学们，并将捐款购买的文具和体育用品等捐献给学校。此次活动实习生们奉献了爱心，同时也让他们到祖国的偏远山区，了解训练现状，学习一下特岗老师无私奉献的

26、精神，从而使实习生活圆满完成；（5）在实习后期举办“河北师大第.期顶岗支教实习隆化分队实习老师说课大赛”，使同学们对不熟识的“说课”有所了解，并学会说课。 精神鼓舞是我开展工作的方式，也是使实习生在艰苦条件下连续实习工作的动力源泉。实习工作已经接近尾声，隆化也进入了冬季，最难熬的时候到了，为了使实习工作能够圆满结束，连续进行精神鼓舞显得更加重要，为此将围绕“向一些优秀老师学习”来连续布置团生活会内容，为促进实习生与实习学习学校的沟通还将开展 “我为实习学校献一言”的活动。最终目的，使实习工作圆满完成，实习生们在教学、生活、与人交往等方面的技能有所提升。 告辞寒冷的二月，迎来了春寒料峭的三月，在

27、这个寒冷照旧的日子里，我和顶岗支教的实习老师们加快了学习和工作的脚步。 一、教学岗位稳定，兼职班主任工作间续开展 接着二月份没听完的课，我又到各实习学校连续听评课，目的是尽早让实习生提高教学技能，稳定下来在实习学校本专业岗位。月初跟训练局进修学校领导沟通后，带进修学校的两位老师一起去尹村、大官厅、五公镇等中学听评课。我第一轮的听评课在本月中上旬基本完成。还跟进修学校领导和部分实习学校校长沟通，争取实习生兼职班主任工作。大部分实习生的教学工作、日常工作和兼职班主任工作已进入不断提高的过程。 二、团活动红红火火地顺当开展起来 伴随着雷锋月的到来，号召全部实习团支部开展了一系列弘扬雷锋精神、做实实在

28、在的活雷锋的团活动。 三月初去衡中指导一周。跟衡中小分队成员组织了两项校内活动，参加了一项校外活动。由于衡中是全国重点高中，支配好的课程不简单调换，所以每天只能听一个人的课。回去后写了一篇两千字的博文在衡中一周的日子里，分别上传到我们分队博客上和师大顶岗网站上。这一周，大家都感觉我凝聚团队的效果特别好。 3月4日，饶阳二中顶岗支教实习老师们开展了乒乓球热身赛，以乒乓球竞赛为伊始，开头了3月的雷锋精神实践，接下来的一系列活动更是彰显了顶岗支教老师的无限活力以及仔细负责的工作态度和剧烈的责任意识。 如3月5日饶阳二中和同岳中学的实习老师们自发的组织到一起去敬老院探望这里的老人，乐观地关心老人打扫卫

29、生、整理衣物，还为他们送上了细心预备的“老年人健康保养学问。 3月8日，饶阳二中小分队的顶岗支教实习生们组织二中全体团员干部在多媒体教室开展了“学习雷锋好榜样”主题大会。全体优秀的团员在实习老师的组织下学习雷锋事迹，仔细学唱歌曲学习雷锋好榜样，并在宣誓之后带着一颗虔诚的心观看了“雷锋事迹纪录片”。之后，深受影响的同学们乐观地参加了实习老师预备的竞答，并在其中抒发了自己的感悟。这些年青的团干们在这次大会上更加了解了雷锋，更加明白人的价值所在是“全心全意为人民服务”，并将以雷锋为榜样，投身到学习和服务中去。 3月15日，为了加强同学的维权观念，自我爱护意识。留楚中学实习老师和校同学会共同举办了3.

30、15学问竞赛，引导训练同学学习法律学问和一些生活学问，以便他们能更好的生活，以促进他们健壮成长，成为我国的栋梁之才。 3月27日上午，追随着雷锋活动月的尾声，饶阳二中团委和实习生团支部对全体七班级和八班级的同学举办了“传承雷锋精神，实践良善行为”演讲竞赛。竞赛得到了县团委和校领导的大力支持。十五位来自两个班级不同班级的同学参与了竞赛，每个选手的语言都非常清楚，有的老成持重，有的铿锵有力还有的饱含深情 既宣扬了雷锋精神又鼓舞了每个人实践良善行为。随后评委们评审出优秀的选手并颁奖，演讲竞赛在崔校长的总结后圆满落幕。 以上各项活动都得到了当地很多部门领导的大力支持，并赐予很高的评价。实习生们也践行了

31、“学雷锋，献爱心”的精神，洗涤了自己的灵魂，将爱心传播的更远。 三、通过博文相互学习沟通 由于今年的气候缘由，再加上通风或卫生条件差，造成大量中同学感冒发烧咳嗽。同时，我们的实习生来到这里有些水土不服，饮食不规律造成养分缺乏、免疫力下降，在这病毒扩散的季节和环境里，致使我们很多实习生包括我在内都得了严峻的为期三周的感冒。很多中同学请假回家治疗，但我们的实习生们大都表现出坚韧的与病毒做斗争的顽强意志，带病坚持授课，甚至日常工作也没落下。 天气寒冷，不便出校门学习，我号召大家通过博文仔细学习，比如师大顶岗网站上的、外地市分队的和我们各小分队的，从中查找教学中或其它工作中遇到的问题，或取长补短、或引

32、以为戒，以便自己尽快提升。 由于各实习学校网络使用状况不一，很多学校实习生到主任办公室或校长办公室发博文学习，值得表扬一下：主动人生城的大器! 四、开展本实习学校内部听评课活动 由于我们2月7号就到实习学校了，跟各学校领导沟通比较准时，我的实习生们心态放的比较低，态度好，跟实习学校领导和老师们关系处得就比较好。所以他们基本上都比较早就进入老师角色了。因此，这个月我就号召大家在本校内里开展正式的听评课活动。各小分队组长根据指示组织了有序的听评课活动，大家仔细听仔细记仔细评，教学技能都有长足的提高。 五、人身平安和心理平安问题 这个月是实习生适应环境，开展新工作的重要时期，我到各个学校探望他们时，

33、用一些典型案例提示他们，让同学坚固树立“平安第一，自我防范”的意识，时刻不放松警惕。跟各实习学校领导的沟通沟通中，强调实习老师的平安问题，所以，实习学校对实习老师的支配都很好。 除了关注实习生教学工作、日常工作外和人身平安外，我时时刻刻关注这群孩子们的心理变化和心情波动，并准时赐予耐心的心理指导。我觉得调心态是我的强项，也是我贯穿实习始终的工作。时而是老师的角色时而是妈妈的角色，用爱心告知他们只要有一个良好的心态，没有什么做不到的也没有什么解决不了的。我们博客里有一栏是“老干妈话吧”，借此平台与全部孩子们共勉，以提高他们的专业素养和师德水平。借助衡中文化、再结合自己的管理方式对他们进行引导，每

34、次谈心过后，他们都说有一种茅塞顿开的感觉，每每看到他们安心了，我也就心安了。 六、提倡实习生在提高自身的同时.让所教同学和实习学校受益，真正起到顶岗支教的作用 实习生们来到这里工作，本身就是自身成长自我提高的过程，我常常告知他们一句话“多劳多得”，得：并不是指得到那些身外之物，而是得到自身全面素养和综合力量的提升，得到友爱得到真情。他们有.、有活力，尤其是我们本一师范生在专业方面的基本素养和基本力量还是比较强的，我鼓舞他们结合当地学情，大胆实践，勇于创新，多做见实效的事情不务虚。这群孩子们真是不负众望，仔细教学、仔细辅导同学、乐观开拓提高同学学习爱好的教学模式，还组织有利于中同学心理成长的活动

35、，实习学校受益后领导和老师们都特别满足，简直把他们的好挂在嘴边，一见到我就赞扬，我心里感到好骄傲。 七. 督促实习生中期录课 提高从教技能，是师大对实习生顶岗实习的基本要求。我们所做的一切工作基本上都是围围着这一目的去绽开的。中期录课也是为了让专业老师进行视频教学指导，身为师高校子应当感到无比荣幸。驻县指导老师、实习学校的老师、当地名师指导组、录视频教学指导、群远程指导和师大教学巡回指导等多种指导方式。为协作这次视频指导，我告知实习生好好预备好好录课。有录像设备的的实习学校就借用学校的，免得排大队录课比较仓促。果真除了留楚中学外，其他学校的实习组长都自己解决了这个问题，我很欣慰。 三月是万物复

36、苏的季节，三月是蓬勃向上的季节。伴着三月的春风饶阳衡中分队的全体师生正在积攒着力气奋力向前，为了幻想，为了美妙的将来，我们永不言弃！ 信任这群孩子会越来越优秀，信任我们的饶阳衡中团队会越来越强！ 信任我们会以优异的成果完成顶岗支教任务。2021年高校生支教工作总结 4月12日早上7点半在高校城动身了，也许到了12点才到达了灵山村。一路上风景如画，让人如痴如醉，像在作梦一样，想始终作下去。 中午，我们中大的四人还有华立青年志愿者和广州工商学院的同学一起在一个孩子家里吃午饭。也许一点左右，肖叔带我们到各个学堂，让我们了解一下四周的状况。孩子们都很热忱的跟我们打招呼，我们一起打篮球、打羽毛球还有跳绳

37、，和他们在一起的时间真的很欢乐很无忧。 当天下午两点，肖叔进行了一个小小的授红领巾仪式欢迎我们这些新来的支教老师。孩子们帮我们系上红领巾，那一刻，我感觉很神圣庄重，好像从今我和孩子有了一种不行分割的联系和肩负了一种责任。 小小仪式结束后，肖叔让我们正式的开头给孩子们上课了。孩子们用期盼的眼神看着我们，好像在期盼着我们能给他们带来些欢乐和有用的东西。我们先作了自我介绍，由于之前我们商议好自己先给自己起一个孩子简单记住的名字，在作自我介绍中我想让孩子叫我大海姐姐，而且我还详细讲解了大海的意思，然后我问孩子们：“你们盼望自己是大海里的什么啊？或者大海里面有些什么？”孩子们立刻热闹起来，有说贝壳，有说

38、鲨鱼，有说泥沙更有说海水孩子们的学问还挺丰富的。之后我说：“姐姐盼望自己是大海，你们是大海里面的漂亮的事物，姐姐能包涵你们，爱护你们，带给你们欢乐。”这样，我想让孩子们能深刻的记住我。志浩让孩子叫他猫仔哥哥，还孩子叫丹宁为丹丹姐姐，叫晓光为小光哥哥。 自我介绍后我们开头正式讲课，我们先玩一个叫“大风吹”的嬉戏，由于这个嬉戏需要宽敞一点的场所，而外面有下着雨，教室明显有点小了，玩的时间不长，以为课室里有桌椅，把撞伤了孩子们，所以我们很快就结束了。接着有丹宁讲课，丹宁之前预备的嬉戏好像也没有让孩子很感爱好，只好临时又想出了也新嬉戏猜谜语，孩子们一下子来劲了，都争着出谜语，孩子自己有许多谜语，而其他

39、孩子也很聪慧，很快就猜出谜底了，不过孩子很快乐。在这过程中，孩子有时会很乐观的想出各种答案，或许在其他人眼里答案只有一个，但是为了激发孩子的动力和提升孩子们的自信念，我说：“只要你们能说明自己的理由，你们的答案都是对的，每个人都有自己的心中的答案，每个人都有自己独特的一面。”孩子们听了之后，立刻又说出了很多答案，我都给与了他们赞许。小光教的食物链也挺吸引孩子的，孩子们思想活跃，能说出很多的动物，他们并没有我们原来想像的那样无知。猫仔哥哥和后面的男孩子玩得很欢，帮他们拍照，把他们的留意力从我们的课堂里吸引过来了，其实他挺有男孩子缘的，男孩特殊粘他。 和孩子们上课的时间好像总是很短暂，两个小时很快

40、就过去了，孩子给我们也带来了许多意想不到的东西，孩子跟我们说他们盼望我们能给他们带来欢乐和学问。或许就是那样的简洁但我们却很难做到。 上完当天的课，肖叔带我们到另一个孩子家里吃饭，肖叔自己买了青菜和鱼，我们还去摘了枇杷和木瓜。那天的晚饭吃得特殊香特殊甜。孩子们也来找我们玩，但是黑夜也完全覆盖着整个山村了，肖叔不让孩子这么晚了还不回家，由于孩子家长会担忧的。雨依旧淅沥沥的下着，泥路洼洼坑坑的，孩子们还在我们的后面依依不舍，孩子们脸上的哀痛让我心里很痛很不忍心叫他们离开。 那天晚上，我们还有商学院的同学一起在天台上谈天，玩嬉戏还有讲了自己的一些经受。其实我们每个人都有自己独特的经受和体会，只有沟通

41、才会相互理解。我们都很快乐，肖叔也讲了一些自己的一些经受，让我们很难忘。 其次天，我们很早就起床了，我们中大四人还有商学院的一个同学（宇柯）一起到一个孩子家里吃早餐瘦肉粥，很香很好吃。吃完早餐后，我们就开头上课，由于我们只有一个小时左右的上课时间，所以我们不能把每个人自己预备的课程都教给孩子了。宇柯先教孩子们一首感恩的心的手语，看出来孩子们很喜爱有手语的歌。聪慧的孩子很快就学会了，接下来，我们让孩子说说自己的抱负，长大要做一个什么样的人，孩子们都很乐观的发言，原来他们都有自己的幻想，我们给每个孩子一张纸条，让孩子在纸上写上自己为了抱负该怎样做。我感觉很欣慰，看到孩子们人仔细地思索，我想即使有些

42、孩子还写不出来，但至少他们以后会努力的。在最终，我们还教了孩子一首歌，让孩子们分成两队，比比看谁唱得好。孩子们都很努力的唱，或许他们都盼望自己队能赢，所以仔细地学唱，原来一些男孩子不敢开口的，也被感染了，放声唱歌。后来，我们给孩子们分了些糖果。 最怕离别，却总要有离别的一刻。孩子们的眼里写满可不舍，我们有何尝不是有万分的不忍呢？ 这是我们也许的一些过程经受，我们这一次灵山之旅中遇到了很多的困难，不过苦中有乐。其实我们有许多做的不足的地方： 1、我们的课程做得不够详细充分，许多外在因素没有考虑周到。例如，天气、场地条件等。以后我们肯定要多考虑几个方案，以防不备之需。 2、课堂秩序问题，在上课的过

43、程中，没有讲课的同学肯定要协作其他同学维持秩序，而不要引开孩子的留意力。例如，我们这次，由于有同学拍照，引起了孩子的极大爱好，和无心上课了。我们的团队意识也不够强，没有发挥团队精神，缺乏默契。 3、我们不够主动的和孩子在课后沟通，也没有充分的发挥自己的才能，和肖叔还有其他学校的同学多沟通。 几点建议： 1、同学们最好课程方案考虑具体详细一点，多预备写节目，可以顺手拿出来用。 2、送礼物给孩子，礼物肯定要相同匀称，不能多分少给。 3、自我介绍，最好有一个孩子简单记的名字。 4、对孩子多一些表扬赞美的话，多发觉孩子的优点并告知他。和孩子真诚的沟通，适当的感情投入。 5、课堂上要多留意一些特殊淘气和

44、缄默的孩子，作好相应适当的处理。 6、多带件比较厚的外套，晚上当被子盖，山村晚上会很冷的，裤子要穿长裤，以防蚊子咬。 学校支教工作总结2022 XX年7月24日，作为全国大中专同学志愿者三下乡.实践运动重点团队的华南师范高校再次来到四川绵阳市三台县介入重建工作。 我有幸以我校灾区志愿办事团副队长的身份介入到步队运动中，现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结： 一、在队长孙键先生的指导下，帮忙队长兼顾办事团的工作。 步队运动包括几大项： 支教：作为办事团的主项，支教部分是我们步队重力打造的一项，主要分为两部分，一是在办事点开设华南师范高校暑期学校生素养拓展训练营，一是介入了三台县青少年宫的

45、讲课运动。 文体：为了富厚办事地同学的精神生活，格外谋划了文体板块的运动。内容包括两大项，一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送片子。运动获得了当地群众鼎力支持和普遍好评。 爱心帮扶：走访客岁的贫困生档案库，并在客岁的根基上扩张了档案库的同学数量。 二 、负责支教板块运动的全面开展 作为主项支教板块的负责人。组织支教部分运动的开展，详细工作内容如下： 组织开设XX年华南师范高校暑期学校生素养拓展训练营。包括招生、治理制度的制订等 详细支配暑期学校生素养拓展训练营的进度。支配课程、课程质量的反省、为任课先生提出看法建议、并有意识地对暑期班的同学进行品德教育等。 依据实际环境对方案的运动进行详细

46、调剂。机动应对天气因素等造成的突发环境，对教授教化运动进行调剂。 谋划教授教化成果陈诉请示会。为了对为期半个多月的支教运动进行本质性的总结，并对当地当局、领导、群众的支持和赞助表示感谢，步队格外谋划了一场成果陈诉请示会。本人依据方案对各课程项目陈诉请示节目的排练进行监督，并努力为各任课先生供应赞助。 三 、帮忙音乐课的教授教化 同时关心音乐课的讲课，音乐课的主教先生由办事团的带队先生孙键先生担负，我作为助教，共同主教员的讲课运动，在主教员未便利时取代主教员上课。 四、调动队员心情，激发团队力气 本步队队员全部为我校同学干部精英主干，在志愿办事的态度乐观，行动快速。但究竟办事光阴长达半个多月，加

47、上当地状况恶劣，无论是生理方面照样心理上都蒙受了极大的压力，作为办事团副队长，乐观勉励队员乐看面对一切。 五、其他 以团队一员的一般身份，共同步队的其他运动，并随时筹备队长的调配，只要队员有必要，必定努力帮忙。并介入其他板块的运动，例如出外调研等。 七、工作小结： (1)较好履行了副队长的帮手职责，帮忙队长开展工作。 (2)与步队成员结成优越的团队关系，有力地凝聚了团队力气。 (3)在队长和全体成员的支持共同下，全面兼顾的才能晋升较大。 (4)率领办事团全体成员对步队办事环境进行总结并形成具体资料递交上级组织。 (5)不够方面，在细节问题的处置惩处上还必要更多的技术和更过细的思索。 (6)现在仍代表办事团与校方保持联系，继承关注三台县的教育事业成长。 八、 四川，在地震发生前，这个名显得那么地生疏!只知道，那里有标致的九寨沟;只知道，那里走出一个李白;只知道，那里有诗圣走过;只知道，那里叫天府之国太多太多的标致发生在那里了，这一切，让人不敢想像，这片圣土被地震无情地践踏过! 重新奔赴灾区，是一个使命，是一个宣言。我们一行，带着学校几万高校生的满腔热血，千里迢迢而来!为的是，为灾区送去一丝关爱;为的是，为灾区奉献绵薄之