遵纪守法、立德树人做四有好老师专题学习心得体会.doc

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1、遵纪守法、立德树人做四有好老师专题学习心得体会“遵纪守法、立德树人，做四有好老师”专题学习心得体会 根据上级主管部门的统一安排，在学校的精心组织和指导下，通过学习同志近期系列重要讲话精神及有关评论文章、依法治教和普规普纪有关内容、老师队伍建立有关规定、有关教育及作风建立的重点活动文件、教育界的典型事例、本校的规章制度等内容，使我进一步认识到在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的老师师德形象,是我们如今面临的重要课题。那么，怎样才能做到一个“四有”好老师呢？我认为应做到以下几点:一、做好老师要有“理想信念”。理想信念，是好老师的人格基石。老师是人类文明的传递者、学生将来人生道路

2、的引路人。有什么样的老师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想应用理想去唤醒。一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广阔老师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。所以在价值取向多元化的今天，我们应以理想信念为基，让每个老师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。二、做好老师要有“道德情操”。老师的职业特性决定老师必须是道德高尚的人。“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质，老师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造

3、人，最终达成向善的教育目的。老师应在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先应是道德上的合格，好老师首先应是以德施教、以德立身的楷模。老师只有以德立身、以身作那么，学生才能以师为镜，自觉践行社会核心价值观。三、做好老师要有“扎实的学识”。对于老师素质的要求，人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水，老师必须有一杯水”有人说：“老师要给学生一杯水，老师必须有一桶水”；.作为一名老师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们

4、的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。四、做好老师要有“仁爱之心”。老师的仁爱之心表达为宽容地关心学生。老师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关心不是妥协，是老师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行去感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关心不是迁就，是老师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关心不是放纵，是老老师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析p 学生的缺乏与过错，进而鼓励学生的上进心与志趣，以高度的责任心到达育人的目的。百年大计，教育为本，而老师是立教之本、兴教之，承当着让每个孩子安康成长、办好人民满意教育的重任。因此我们每一个老师应该结实树立中国特色社会理想信念，带头践行社会核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生安康成长的指导者和引路人；结实树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断进步业务才能和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜欢的高素质老师；结实树立改革创新意识，踊跃投身教育创新理论，为开展具有中国特色、世界程度的现代教育作出奉献。20_年7月7日第 4 页 共 4 页