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1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/15 凡 卡绿色圃中小学教育网http:/教学目标:教学目标:1 1、初读全文,初读全文,了解旧俄时代穷孩了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运,理解作者表达的思想子的悲惨命运,理解作者表达的思想感情。感情。2 2、学习课文的细节描写和叙述、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。法。绿色圃中小学教育网http:/ 你从童话里体会或感受到你从童话里体会或感受到什么?(说一说吧!)什么?(说一说吧!)绿色
2、圃中小学教育网http:/ 快速浏览课文,自快速浏览课文,自学生字,读懂课文主学生字,读懂课文主要写了一件什么事?要写了一件什么事?想想想想课文写课文写了了几几方面方面的的内容内容?绿色圃中小学教育网http:/ 1、写信部分的内容。2、回忆部分的内容。绿色圃中小学教育网http:/ 学习文中写信的内容学习文中写信的内容(文(文 节)节)讨论:凡卡在信中讲了哪讨论:凡卡在信中讲了哪几件事?几件事?3 3、8 8、1010、1111、1212、1515绿色圃中小学教育网http:/4 4、哀求爷爷、哀求爷爷带回乡下带回乡下。1 1、写写思念爷爷思念爷爷。2 2、痛苦的学徒生活。、痛苦的学徒生活。
3、3 3、介绍莫斯科见闻。、介绍莫斯科见闻。绿色圃中小学教育网http:/ 讨论:在这段中凡卡受到哪些非人的虐待?绿色圃中小学教育网http:/学习文中回忆的部分学习文中回忆的部分 (节)节)思考讨论:思考讨论:凡卡在凡卡在写信的同时还插进叙述写信的同时还插进叙述了哪些内容?作者这么了哪些内容?作者这么写的目的是什么?写的目的是什么?4 4、5 5、6 6、1313、1414绿色圃中小学教育网http:/1 1、爷爷守夜爷爷守夜2 2、乡村雪夜乡村雪夜3 3、和爷爷砍圣诞树和爷爷砍圣诞树以欢乐反衬凡卡的凄苦以欢乐反衬凡卡的凄苦绿色圃中小学教育网http:/ 讨论:讨论:凡卡的信凡卡的信爷爷能收到
4、吗?为什爷爷能收到吗?为什么?如果你在场,你么?如果你在场,你准备怎么帮他?准备怎么帮他?绿色圃中小学教育网http:/小结:小结:读了凡卡,我们认识了什么?对今天的生活应该怎样珍惜?回家和父母聊一聊。绿色圃中小学教育网http:/再见谢谢绿色圃中小学教育网http:/总结本文的写作手法:总结本文的写作手法:一、抓住细节描写,使文章写得很感人。一、抓住细节描写,使文章写得很感人。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。三、插叙的手法,读来自然、流畅。绿色圃中小学教育网http:/课后练习:课后练习:把凡卡的故事把凡卡的故事讲给亲友听,看讲给亲友听,看看身边有没有凡看身边有没有凡卡这样的人,请卡这样的人,请你设法帮助他。你设法帮助他。绿色圃中小学教育网http:/