国庆节幼儿园室内活动方案五篇_幼儿园国庆节活动策划方案.docx

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1、国庆节幼儿园室内活动方案五篇_幼儿园国庆节活动策划方案 一、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 二、活动预备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌唱歌祖国 3、预备幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。 5、小旗子幼儿人手两只。 三、活动过程： (一)开头部分：园长妈妈致辞 (二)其次部分：唱响红歌迎国庆 中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌唱歌祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三部分：百米画卷迎国庆 1

2、、主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小伴侣的画进行点评。并挂在围墙上。 (四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了喜爱祖国的情感。 国庆节幼儿园室内活动方案(篇二) 活动目标： 1、知道每年10.1是国庆节，情愿为祖国妈妈庆祝生日。 2、对制作灯笼产生爱好，大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得胜利的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶

3、、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小伴侣也要为祖国庆祝生日 一、亲子热身嬉戏：猜灯谜老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏猜灯谜。 1、全班幼儿家长分为两组进行竞赛 2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜） 3、开头猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 （获胜的一组等一下会有优先选择权利哦） 二、出示灯笼，与幼儿一起观看观赏 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (鼓舞幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外

4、观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、争论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加爱好。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片 4、引出国庆节 （1）再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？ （2）你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答） （3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！ 小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给祖国妈妈庆祝生日，熟悉灯笼，了解制作步骤老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈

5、妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧！ 1、出示预备好的灯笼（两种），老师分别简洁的叙述制作方法(期间与幼儿进行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼 3、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！ 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 （全体起立，行注目礼） 四、亲子共同制作灯笼 1、老师分发灯笼，讲解留意事项 2、亲子共同制作灯笼，老师巡回观看 3、幼儿作品展现，老师为亲子拍照留念 五、活动结束，整理教室小班段 灯谜： 1、鲸鱼西游（打一城市名）东京 2、什么动物行也是坐，坐也是坐

6、，睡也是坐（打一动物）青蛙 3、合力又携手，方能得天下（打一国家名）加拿大 4、皇上的耳朵（打一字）聋 5、最长的腿（打一成语）一步登天 国庆节幼儿园室内活动方案(篇三) 一、活动目的： 1.通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。 2.初步熟悉我们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉国旗。 3.体验集体活动的乐趣。 二、活动预备： 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1.集体起立听并跟唱国歌。 2.具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。 3.熟悉我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，

7、四颗小星。 4.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！ 5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 （一）、老师介绍背景图。 （二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 （三）幼儿作画：添画烟花。 要求： a.要用美丽的颜色画烟花，要画满. b.蜡笔不要涂到桌子上。 6.把作品送给“祖国妈妈”。 a.把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日欢乐！”。 b.展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿有胜利感。 四、活动延长： 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆

8、节欢快的气氛。 国庆节幼儿园室内活动方案(篇四) 在国庆节来临之际，幼儿园可结合同学年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列活动。为关心幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，各年龄段班级均可发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热忱,各班可组织以迎国庆为主题的学习活动和美术制作活动。幼儿园方面将进行迎国庆联欢会，让幼儿在熟悉国庆节，了解建国学问的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 活动目标： 1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆xx周年。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗

9、、国徽的含义。 3、体验与同伴老师一起过节的欢乐，培育幼儿敢于在集风光前大胆表现自己。 活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班级为单位作好参与活动的预备：排练所表演的节目;抓好幼儿生活技能的训练和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量。 3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动欢欢快乐庆国庆及美术制作活动小红旗等，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动时间： 20xx年9月30日上午9：00开头 活动地点： 幼儿园二楼多功能厅 活动过程： 1、升国旗，集体齐唱国歌。 2、歌曲律动

10、捏拢放开(小一班) 3、歌表演小猪吃得饱饱哈巴狗(小二班) 4、歌表演小手拍拍爱我你就抱抱我(小三班) 5、儿歌朗诵老师老师你真好(小一班) 6、歌表演这是小兵(小一班) 7、歌表演我的家有几个人健康歌(中一班) 留意事项： 1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外状况。 2、各班老师要留意维持好幼儿的秩序，引导幼儿宁静观看演出，并带领幼儿赐予表演者掌声鼓舞，老师留意拍摄适量活动照片。 国庆节幼儿园室内活动方案(篇五) 活动目标： 1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经受。 2、认真观看图片，叙述四周人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。 3、通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节

11、庆祝活动的乐趣。 4、让同学了解国庆节的习俗。 活动预备： 环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片 活动过程： 谈话导入 （1）放假在家，你们玩得快乐吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日） （2）国庆节时我们可以观察哪些平常不大观察的东西？国庆时什么东西最漂亮？那些地方最喧闹？ （3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？ 小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观看老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。 图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小伴侣怎么也来了？ 图2他们人们不在看灯，国庆

12、的电视有什么好看的节目吗？ 图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？ 沟通体验： 各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？ 价值分析： 第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观看做铺垫； 其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想； 最终是让幼儿重新回忆喧闹的国庆，以此达到感受节日。 反思与调整： 谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 在图片出示中，我发觉幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因

13、此这一环节主要以老师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。 扩展阅读 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班集锦五篇 节日让我们的生活变得更加美妙，最终迎来了我们的国庆节。为了确保此次活动可以胜利举办，顺当进行，所以提前策划活动方案就很重要了，那么大家的国庆节活动方案要怎么写呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的2022国庆节活动策划方案幼儿园大班，仅供参考，大家一起来看看吧。 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班【篇一】 一、活动来源： 又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉醉在无比欢快的氛围

14、中。每当这个时候，处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍，给我们的爱国训练的实施带来许多的便利条件，因此，我们应当抓住这个良好契机，挖掘训练元素，组织相关的活动。同时，也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。 二、活动目标： 1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。 2、熟悉国旗、国徽、学唱国歌，欢乐而又规范地参加升旗仪式。 3、学会倾听并共享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前呈现自己。 三、活动预备： *老师预备： 1、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让珍宝们收获到更多。 2

15、、预备合适的视频，并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切预备。 *家长预备： 1、协作老师，关心幼儿感知中秋节、国庆节的相关学问，把握相关的本事。 2、合理支配时间，参加幼儿园的活动。 四、主要活动内容参考： (一).活动： 1、我们都是中国人 2、五星红旗 3、中秋节的习俗 (二)语言活动： 1、祖国妈妈过生日(国庆节) 2、月亮婆婆生日到(中秋节) 3、节日的景象(中秋节、国庆节) 4、我想这样过节日(中秋节、国庆节) (三)音乐活动： 1、国旗真漂亮 2、国旗红红的哩 3、祖国祖国我爱你 4、爷爷为我打月饼(观赏) (四)美术活动： 1、红旗飘飘(绘画) 2、庆国庆、做国旗(手工) 3

16、、兔儿爷(泥塑) 4、做月饼(手工) 5、月饼盒DIY(绘画) (五)科学活动： 1、中秋月儿圆(科学) 2、送月饼(数学) 3、望着月亮吃大饼(科学) 4、美丽的月饼盒(数学) (六)平安训练活动 1、平安乘车、欢乐出行 2、远离烟花炮竹 3、我要这样爱护自己 五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见详细活动方案) 六、活动延长(国庆假期之后) 语言活动：我的欢乐假期 美术活动：喧闹的国庆节、我登上了长城。 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班【篇二】 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动预备

17、： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小伴侣，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐) 3、请幼儿争论： A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。

18、 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展现幼儿作品，老师评价作品 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班【篇三】 一、活动名称：幸福传递 二、设计意图： 迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步训练。 三、活动目标： 1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。 3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐 四、活动预

19、备： 1、环境材料预备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物 2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进 五、活动过程： 1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。 2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动。 3、嬉戏开头前，老师讲解规章，规章如下，本嬉戏名叫幸福传递，每组由一个小伴侣一个家长组成，每次2个组竞赛，共2次竞赛，竞赛时，家长站在与小伴侣相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小伴侣多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛，竞

20、赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖.。 4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。 5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意平安。 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班【篇四】 一、活动名称：我们的国庆节 二、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 1、活动重点：感受国庆活动的热闹，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到骄傲。 2、活动难点：理解

21、祖国的含义，学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同：收集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等) 3、老师预备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人载歌载舞的图片) 4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的-广场上的花坛等。 五、活动设想：对于如何过国庆，同学都比较熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计

22、时从同学比较熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清同学的未知，针对同学的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育同学对祖国的喜爱。 六、活动方案 1、活动导入：播放课件(伴随着美丽的背景音乐，一个美丽的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导同学说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(同学自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送

23、自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从同学熟识的生活情境入手，调动起同学的乐观思维，促使同学主动参加到教学中) 2、了解国庆节由来 1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今日，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导同学说出自己已有阅历中的学问，同学可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简洁的常识，也有可能说不出。老师在上课时留意关注同学的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解同学对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决) 2)播放开国大典图片，老

24、师解说：1949年10月1日，.爷爷在北京-城楼上庄重地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了仆人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺侮了。 3)同学自由说通过录像知道了什么?老师引导同学了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有-岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。 4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在同学的已有阅历中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使同学对祖国有深刻的熟悉，同时以祖国秀丽的风光激发同学的骄傲感，培育同学对祖国的喜爱之情。)

25、3、体验国人庆国庆的喜悦 1)我们漂亮的祖国妈妈已经-岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗? 2)同学依据搜集到的资料，结合自己观看到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。 3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在-前面设计了很多有精致图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还进行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示庆贺。祖国生日的时候，全国人民为她进行了一个盛大的庆典，充分展现出了祖国的富强富强、欣欣向荣)(在初步感知祖国形象的基础上，深化同学对祖国的熟悉，使同学心目中的祖国形象更加丰

26、满、形象、清楚，使同学更深刻地体会人们热闹庆祝国庆节的喜悦心情) 4)引导同学说说看了录像以后的感受，留意对同学进行民族骄傲感与对祖国喜爱之情的训练。 4、我为祖国过生日 1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今日，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的-岁生日。 2)同学争论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日? 3)同学依据自己的特长爱好，以小组为单位预备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。 4)生日庆祝会开头，同学向祖国妈妈献上自己细心预备的生日礼物。 2022国庆节活动策划方案幼儿园大班【篇五】 一、主题说明 国庆节是

27、祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，X中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感；与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动时间 20xxXXX20xxXXXX 四、活动地点 各班活动室 五、活动流程 1、我是中国人 通过

28、谈话活动让小伴侣知道小伴侣和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博（熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗） C幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 A制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 B学唱国歌 六、家园互动 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小伴侣共享。 2、幼儿收集各地

29、土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式关心孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期盼您的参加！ 幼儿园国庆节家长参加的活动方案集锦八篇 生活需要仪式感，又一个国庆节即将来临。为了确保活动能顺当进行，不出差错，提前做好活动方案就显得尤为重要了，所以优质的国庆节活动方案应当怎么写呢？工作总结之家我收集并整理了“幼儿园国庆节家长参加的活动方案”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 幼儿园国庆节家长参加的活动方案【篇一】 活动目标： 1、引

30、导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 4、参加节日嬉戏。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌唱歌祖国。 3、预备幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。 5、小旗子幼儿人手两只。 活动过程： (一)开头部分：园长妈妈致辞 (二)其次部分：唱响红歌迎国庆 小小班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌唱歌祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三部分：百米画卷迎国庆 1、小小班主题

31、：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小伴侣的画进行点评。并挂在围墙上。 (四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了喜爱祖国的情感。 幼儿园国庆节家长参加的活动方案【篇二】 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互沟通争论，知道一些我国是多民族的国家，了解.、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如

32、祝你生日欢乐、青藏高原、掀起你的盖头来、少数民族图片 活动过程： 1、通过祝你生日欢乐的歌曲，引出国庆 在歌声中，老师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的熟悉） 3、出示中国地图，关心幼儿了解祖国 这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 现在，请小伴侣伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图外形。） 了解中国的四大创造：我们祖国有着悠久的历史和绚烂的文明，你们知道我

33、国有哪四大创造吗？（引导幼儿了解中国的四大创造：指南针、印刷术、火药、造纸术） 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，历史也很悠久。有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 （出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行争论） 幼儿观赏歌曲青藏高原一段，初步熟悉.。 听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍.在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。） 带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个.舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 观赏歌曲掀起你的

34、盖头来一段，初步熟悉. 听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍.在中国地图上的位置、习俗等） 带领幼儿随着音乐，做几个.舞蹈动作，感受一下.的舞蹈风格。 播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同庆祝节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐今日是你的生日，在音乐氛围中结束本次活动。 幼儿园国庆节家长

35、参加的活动方案【篇三】 活动目的： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动时间 20XX.9.30日上午9：00开头 活动过程 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！” B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲） 3、钢琴独奏（中一班梁心洋小伴侣表演） 4

36、、.舞蹈（中二班全体女生表演） 5、木兰诗（中一班冯芷琪小伴侣朗诵） 6、歌表演拉拉勾（中一班全体表演） 7、歌表演小鸭捉迷藏（中二班全体表演） 8、各班集体儿歌展现。 9、互赠节日礼物。（以班级为单位） 中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片） 10、社区*。（结束） 预备： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 教学反思： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比欢快的氛围中。每当这个时候，街上处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的

37、氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍，给我们爱国训练的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国训练的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的喜爱之情。 幼儿园国庆节家长参加的活动方案【篇四】 内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 活动设计思路： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于

38、主题需要的氛围中。对国庆节的奇怪，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可支配在国庆节前夕开头，始终连续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，老师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作力量的培育，在“国庆问答赛”中，老师可以作为一名组员参加到团队

39、中去，赐予幼儿肯定的关心。 活动详细内容： 活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国 国庆前夕： 家园互动 去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人： 区域活动 师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你： 区域活动 了解国旗的.形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头背面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼

40、 区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 开心的国庆节： 区域活动 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚： 区域活动 供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问

41、答赛： 大家来组队 小组活动 依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。 超级问答赛： 集体活动 通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 幼儿园国庆节家长参加的活动方案【篇五】 一、主题导引： 从古到今，爱国主义始终是永恒的主题，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了

42、解，增加民族骄傲感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设： 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小伴侣们爱祖国”等 三、家园联系： 1、亲子参观学习拓展学

43、问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 2、参加班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。 3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣扬海报”，开学带来与伙伴沟通共享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发喜爱家乡、热死祖国的情感 。 四、生活活动： 观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 五、区域活动： 建构区 搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等 搭建长城：积木、纸盒等 绘画区 天安门：天安门实景图片，绘画材料等 京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等 名字大变身：画纸、笔等 角色区 民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。 益智区 1、拼贴中国地图：地图拼图 2、旅行棋：自制旅行棋 手工区 1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。 2、自制民族服装：少数民族服装图片