美术第二课堂活动总结(1).doc

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1、美术第二课堂活动总结(1)美术第二课堂活动总结(12篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，打破难点，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是WTT搜集整理的美术第二课堂活动总结，有所帮助。美术第二课堂活动总结1时间飞逝，转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声，如今把工作总结如下：本学期第二课堂的学生学习分为3个阶段进展，第一阶段首先训练学生的素描根底，主要是训练学生对绘画根底练习，训练学生学习素描根底，从一些最根本的石膏开场。第二阶段训练色彩，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。第三阶段主要是训练

2、学生的水粉作画和技巧学习。通过这短短的几个月训练与学习，有一局部学生对美术有了一定的认识和理解，也渐渐的开场喜欢上了这一门艺术。一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧才能有了一定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级，八年级、九年级学生尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的

3、拓展。三、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动如实如期的进展，让更多的学生参加到学习活动中来。不但能添加校园学习文化气氛，同时也对学生们的自身一种学习训练。美术第二课堂活动总结2本学期继续按照学校要求认真扎实做好美术兴趣小组第二课堂的学习，各班同学们的学习兴趣非常高涨，许多同学积极进展拓展学习，按时保

4、质保量完成各项学习任务，完成的作品在班级展示时让未参与学习的孩子羡慕不已，起到了很好的带动作用。有不少学生也很主动地在参与到空闲时间进展学习。现就这学期工作作一个总结：首先，平时非常注重激发学生学习美术的兴趣。我充分发挥美术教学特有魅力，鼓励学生及时寻找自己身边的美术元素，作为美术创作的素材。如对折剪大局部图案是孩子们经常熟悉的卡通形象阿狸、喜羊羊、灰太狼、数码宝贝、快乐超人。教学内容贴近孩子们的生活，他们学习起来兴趣自然高涨。为激发学生的学习兴趣，每次学生课堂上的优秀作品全部拍照上传的班班通系统向全校展示，增强了学生学习美术的自信心。当孩子们在课堂的大屏幕上看到自己的作品是多么的自豪和神气，

5、这种方式激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。其次，平时认真上好每一节课使学生养成根本的美术素养。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，学会用美术的目光去生活中发现自己作品中可用的材料。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。如：今年江南style鸟叔的幽默风格红遍全球，我也及时制作了剪纸鸟叔骑马舞，让学生体会到了剪纸不光能表现传统内容，也能与时俱进。学生看到这个作品也是兴奋不已，感受了

6、一把剪纸的兴趣性。因此，认真选择了容易的、根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合有趣的过程和方法，组成课程的根本内容孩子们很乐于学习。同时，课程内容还要有层次性，适应不同素质的学生学习。如我制定的美术课剪纸作品评分标准就是：认真按照老师的要求制作的作品是二等；完成作品并有创新的地方才是一等；创新的地方越多构图设计的又精细合理的作品为优等；作品中有错误或成心降低难度的为三等。这样进展评比使他们在美术学习过程中自觉的标准自己的美术作品并认真的完成作业，并逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。再次，是老师平时要努力提升自身素质。教学之余，我积极参与了上级举办

7、各类美术比赛活动收获颇丰。积极撰写各种美术论文、心得、反思等并上传的自己的博客中，与更多志同道合的老师们交流成长。认真从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作。当然，在这学期通过参加的美术老师的说课、绘画、制作、交流等系列活动中我也看到了自己的缺乏，我期待着通过自己不懈的坚持和努力可以得到更好更快的完善，得到全面的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我和我的学生的素质更好地得到进步。美术第二课堂活动总结3一个学期的教学工作已经完毕了，本学期有方案的开展美术第二课堂活动，辅导了局部优秀学生参加县级美术作品比赛，获得了不错的

8、成绩，这是本学期来第二课堂教学工作总结如下：本学期第二课堂的学生学习分为2个阶段进展，第一阶段首先训练学生的构图、比例、线条知识根底才能，主要是训练学生对绘画形体的练习。第二阶段训练染色，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。通过这短短的几个月训练与学习，有一局部学生对美术有了一定的认识和理解，也渐渐的开场喜欢上了这一门艺术。一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧才能有了一定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识

9、。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七、八年级学生尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动如实如期的进展，让更多的学生参加到学习活动中来。不但能添加

10、校园学习文化气氛，同时也对学生们的自身一种学习训练。美术第二课堂活动总结4时间飞逝，转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声，为了使我校学生成为适应时代需要全面开展的且有安康个性的社会新人，我校在抓紧教学主渠道的同时，积极开展了课外活动工程，开展学生的艺术兴趣和特长。这个学期的第二课堂教学内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来辅导学生。通过一个学期的学习培训，其知识才能学习成果如下：一、师德表现：平时积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，每周认真上好第二课堂，从不无故缺课。二、本学期第二课堂活动的工作态度：由于第二课堂的时间较少，不能满足学生的绘画愿望，有的学生当时没有完成，剩一点，想画完再

11、走，我总能耐心的辅导，根本上每次都要延长！为了更好的完成区组织的各项美术大赛，进步学生的绘画程度，本学期的第二课堂活动几乎常常进展，没有连续！本学期，学生的绘画作品参加了区组织各项美术大赛展，并获得一定的成绩。以上是我08年做的一些工作和所获得的一点成绩，我们将在今后继续努力，除了继续开展以上的活动外，我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教育工作搞得更加有声有色。美术第二课堂活动总结5为丰富校园文化生活，促进学生全面开展、个性开展、特长开展。这学期，在学校的支持和组织下，我校开展了初中美术第二课堂。第二课堂活动是激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展培养学

12、生对美的感受才能和进步对美术作品的欣赏才能，引导学生体会色彩的比照、调和；培养学生的想象才能。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的开展。为了让下学期的第二课让活动更好开展。以便以后能做到取长补短,有所进步，在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描 盘子画 香包 废弃物创新组合等二、定活动时间与地点：1、每周一、周三下午第八节课为美术第二课堂活动时间。 2 、活动地点在实验楼二楼美术室进展。三、师生明确活动目的与要求：本学期的二课活动是很有针对性的安排。1、素描的活动安排素描一切进

13、步造型才能的根底，是素描需要长期的训练才能进步。初中生学习素描的意义是进步他们的造型才能，培养他们的观察才能、审美才能、注意力作为中学生要做到持之以恒的来进展安静的训练似乎很难。2、盘子画本环节主要是让学生尝试用不同材料作画，感受在盘子上作画的特性，体验设计、绘制有装饰图案的盘子带来的成功喜悦。培养学生的设计意识，进步学生的动手理论才能。通过设计、绘制有装饰性的盘子，进步对生活物品的审美才能，感受美术与生活的关系。激发学生的创作欲望及热爱生活的美妙情感。3、香包香包的制作主要是让学生关注传统文化，能知道端午节的由来，和有关的历史故事与意义,能说出端午节缝制香包意义 ,培养动手才能，能操作简单的

14、根本裁缝。此环节制作时可以和同学、家长合作，同时进步学生的团队意识。4、废弃物的组合懂得废弃物回收再利用的重要性，理解废弃物造型艺术的神奇之处，体验创造的乐趣。利用搜集的废弃物，能根据不同形状、材质特征，制作一件艺术作品。通过欣赏各种废弃物合成的有趣的艺术作品，感受不同的表现效果，拓宽学生的视野，陶冶生活情趣，享受美妙生活。本环节学生在找材料时有所发愁，后来利用到学校工地上的废弃木板，此环节学生兴趣浓重，作品精巧，富有创意四、存在问题及今后努力方向：1、人数不多。当时报名的学生很多，实际每次参加活动的学生人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。应加强这方面管理。2、工具未带全。本学期开

15、设的内容很多，但是由于学生的绘画工具未能带齐全，导致学生在课堂中的作品质量不是很高。3、时间缺乏。每周仅用不到40分钟的时间让学生完成优秀的作品很难到达。像手工，动漫在课堂上教给学生绘画的思路和方法，学生在课余时间可以根本完成。像素描，水粉需要长时间静心的训练才能出效果，学生每次来画室，削铅笔，铺纸等前奏工作都花费了很长时间，剩余20多分钟中等心静下来就下课了。所以下学期应合理安排时间，在不耽误学生学习的情况下，进步他们的绘画造型才能。4、应抓重点。每次来参加的人就是那几个特别喜欢绘画的学生，下学期应加强训练和重点培养。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，在工作还存在缺乏，我期待着我在工作

16、中可以得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生们的素质及绘画才能更好地得到进步。美术第二课堂活动总结620_-6-为丰富校园文化生活，促进学生全面开展、个性开展、特长开展。本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实。在教学中激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。第二课堂活动是培养学生对美的感受才能和进步对美术作品的欣赏才能，引导学生体会色彩的比照、调和；培养学生的想象才能。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的开展。在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和程度自由选择参

17、加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：剪纸、粘贴画、手工制作和设计等。二、定活动时间与地点：1、每周二、三下午活动课为美术第二课堂活动时间。2活动地点在美术室进展。三、师生明确活动目的与要求：1第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、本学期活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、能按时认真组织开展活动，

18、没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。6、通过第二课堂教学，使学生可以自己学习，自我进步，最大的开发学生的才能。7、充分利用第二课堂活动对学生进展思品教育，培养学生自觉、积极、主动的品质。培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的开展。8、学生为校园文化完成了素描、色彩画的训练，通过书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画才能。四、加强活动监视与总结：1、开学初认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。五、存在问

19、题及今后努力方向：1、参加活动的学生人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。2、下学期还方案多开设活动内容，让更多的学生参加兴趣小组。美术第二课堂活动总结7课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于进步学生组织才能，通过互相合作，培养集体精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、开展，具有广泛的、深化的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新颖知识，有助于培养兴趣和爱好，开展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及进步。理论证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想

20、觉悟得到进步，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手才能也得到进步，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分表达了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与开展的理想环境，有利于培养学生的自学才能和创造才能。理论性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、理论与探究、学习与创造等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，讨论中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，

21、主要作了以下几个方面的工作。一、定活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由老师指定有专长负责的学生组织开展，学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动主要分：培优和补差两个小组。二、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，发动每一位老师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的开展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手才能和观察才能的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以开展，情操得不到陶冶，对学生以后的开展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化

22、建立的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进展思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间(每周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以

23、培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、老师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。四、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证我们首先在思想上发动、号召大家争当辅导老师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担任辅导老师。还聘请了一些退

24、休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各年级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。五、在学生中培养活动骨干分子是深化开展活动的需要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，局部组试行让学生自己制订方案，自行组织活动，辅导老师只起参谋或参谋作用。六、加强活动监视与总结：

25、1、各小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。美术第二课堂活动总结8为丰富校园文化生活，促进学生全面开展、个性开展、特长开展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。第二课堂活动是培养学生对美的感受才能和进步对美术作品的欣赏才能，引导学生体会色彩的比照，调和，培养学生的想象才能。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的开展。在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的

26、兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、色彩、剪纸、手工小组。二、定活动时间与地点：1、每周日下午2：004：00为美术第二课堂活动时间。2、活动地点在四楼美术室进展。三、师生明确活动目的与要求：1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展

27、特长的舞台。4、能按时认真组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。6、通过第二课堂教学，使学生可以自己学习，自我进步，最大的开发学生的才能。7、充分利用第二课堂活动对学生进展思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。8、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动，培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的开展。学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。9、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣传海报展。通过防火宣传展览，陶冶他们的情操，培养从小注意防火意识，让学生有自我展示的时机。10、通过海报展、书画比赛，丰富了学生的

28、课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画才能。四、加强活动监视与总结：1、开学初认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。五、存在问题及今后努力方向：1、参加活动的学生人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。2、下学期还方案多开设活动内容，让更多的学生参加兴趣小组。一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向老师“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地

29、向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是低年级尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。本学期在期末还举办了校美术画展，以检验一学期学生的美术素养及技

30、能程度。五、缺乏之处当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。美术第二课堂活动总结10通过本学期美术第二课堂的学习，同学们的学习兴趣非常浓重，许多同学要求增加课时可以再进展学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进展学习。通过本学期的学习活动,表达了美术兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：一、进步了学生对美术的兴趣：参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘

31、画程度进步了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。二、绘画程度得到了进步了，丰富了美术知识：在这次的兴趣小组活动中,不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组以理论活动为主，给很多同学以动手绘画的时机，而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。四、进步了学生的素质，为参加美术专业的高考作了准备。在这次的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活,把学生的素质教育落到实处，同时也为打算报考美术专业的同学提供了学习的好时机。当然，在这学期的工作还存在缺乏，

32、我期待着兴趣小组活动可以得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。美术第二课堂活动总结11为丰富校园文化生活，促进学生全面开展、个性开展、特长开展。本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实。在教学中激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。第二课堂活动是培养学生对美的感受才能和进步对美术作品的欣赏才能，引导学生体会色彩的比照、调和；培养学生的想象才能。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的开展。在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和程度自由选择

33、参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、色彩画。二、定活动时间与地点：1、每周二下午第三、四节课为美术第二课堂活动时间。2、活动地点在三楼美术室进展。三、师生明确活动目的与要求：1第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、能按时认真组织开展活动

34、，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。5、通过第二课堂教学，使学生可以自己学习，自我进步，最大的开发学生的才能。6、充分利用第二课堂活动对学生进展思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的开展。7、学生为校园文化完成了素描、色彩画的训练，通过书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画才能。四、加强活动监视与总结：1、开学初认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。

35、五、存在问题及今后努力方向：1、参加活动的学生人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。2、下学期还方案多开设活动内容，让更多的学生参加兴趣小组。美术第二课堂活动总结12本学年度美术小组以学校的工作方案为根据。按照学生的特长出发，重点训练绘画的特长生。以生为本，根据每个学生的程度、个性特长着重开展他们。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常浓重，根本上都可以按照方案完成，下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动

36、的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但掌握美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机。而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。第 26 页 共 26 页