幼儿园班级教师工作总结五篇.doc

《幼儿园班级教师工作总结五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级教师工作总结五篇.doc（18页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园班级老师工作总结五篇总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析p ，并做出客观评价的书面材料。幼稚园总结怎么做呢？下面就是WTT给大家带来的幼儿园班级老师工作总结五篇，欢送查阅！幼儿园班级老师工作总结1时间过得飞快，不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了，回忆一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体老师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，实在进步了我们的业务程度。现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，积

2、极投入教育教学工作，表达各班教育特色.1、开展师徒结对活动。我们年段有3个班级，有青年老师。基于培养青年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中进步新老师的教学业务程度。2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作气氛，调动每一位老师的工作积极性和开掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。3、齐心协力、互相促进大班的全体老师在园领导的带着下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，亲密配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了

3、各项工作。二、教育教学工作的开展。1、用环境说话。环境是幼儿园教育的一个重要组成局部，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续讨论环境教育的问题，努力创设与教学课程严密结合的环境，着重表达了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也表达了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有方案，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、讨论、知识分享的小天地。2、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜欢的活动，本学期各班在原来的根底上做了调整，更多的提供一些外乡材料，废旧材料，并且与

4、教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度，进步研究质量。1.深化学习纲要。我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。2.园内的教学研讨。幼儿教育的开展日新月异，只有不断学习，不断理论，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位老师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一

5、心，互相帮助，积极讨论的浓重学习气氛。这期间，我们全体老师共同学习、理解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出实在可行的研究方案。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好根底。3.进步学历.专业的成长需要不断学习专业知识，除了进步自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，进步职业素养。四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。

6、家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何进步家长的教育意识和教育程度”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的开展”，是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是根底，沟通是桥梁，参与是行动的原那么，树立全心全意为幼儿效劳，为家长效劳的思想，在行动上表达一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联络栏、家园联络本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。面对成绩，喜悦是短暂的，更长远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，

7、才能进步教育教学的程度。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!五、努力的方向。1、继续深化学习教育指导纲要，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项才能的开展。2、加强老师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力进步总结经历和撰写论文才能。3、各班继续做好幼儿的平安教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。幼儿园班级老师工作总结2回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班

8、幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能

9、看到的地方，以便老师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生

10、危险，于是，我们就孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带

11、着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工

12、作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长!幼儿园班级老师工作总结3经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的开展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作，班上三位老师和一位保育阿姨同心协力，无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾，让每一个孩子都感觉到班级的温暖，把班级也当作自己最爱的家。现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工作进展以下总结:一、班级概况：我班共有39名幼儿。通过大班本学期的培养及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的进步，幼儿学习的积极性进步了，许多孩

13、子对新奇的事物能多探究、多请教；有些孩子还能动脑动手，完成一个个小创造创造。班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处，也根本适应了本班的生活常规。二、保育方面：在幼儿园一日活动中，保育工作也是非常重要的。班上的三位老师和保育阿姨亲密配合，使每一个环节都互相协调，把孩子们的平安放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为，便立即在幼儿面前引起重视，通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和才能。这一学期无一事故发生。幼儿园这学期针对防震平安开展了“防震平安演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些保护自己的方法，老师也通过这次的演习，活动后继续向孩子们灌输一些有关防震平安的知识。在生活方面

14、我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场，让幼儿摆放好自己的用品，并能检查自然角中的植物，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。三、常规工作：常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，防止不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的气氛中学习与生活。这其中也包含我们班三位

15、老师团结一致、齐心协力的结果。本学期我班共有39名幼儿。这39个孩子的性格，脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进展教育。说实话，要对每个孩子都很理解那是不可能的，但我们尽自己所能去理解每个孩子的内心世界，让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我效劳才能等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况，我们时常举行比赛，如穿脱衣服等活动来进步孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来

16、的。四、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了我是哥哥姐姐大中国丰收的季节环保小卫士生命的奥秘过冬了英勇的人迎新年八大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢送、合适孩子开展程度的主题活动。在这八个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出

17、问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到了一次又一次的提升和运用。五、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来。认真做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。建立家庭与班级的联络机制，通过家园面对面、 交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。与家长经常保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务，到达家园共育的目的与一致性

18、。以上是我们班这个学期的班级工作总结，我们将在下学期的工作中，认真总结经历，结合我班幼儿的实际情况，为幼儿创设生动、有趣的教学活动，再接再厉，为给幼儿一个快乐无忧的童年生活而不懈努力。幼儿园班级老师工作总结4转眼间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析p :我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的进步，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并

19、能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面：在对幼儿进展生活照顾的同时，我在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地锻炼各种根本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

20、本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的开展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解根本的行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，进步了幼儿的自我保护的意识和才能;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的开展。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的亲密配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理才能较差

21、，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理才能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中可以正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的间隔 拉的更近，以

22、求到达家园共赢。五、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不平安因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在缺乏与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力

23、不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复下列问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!幼儿园班级老师工作总结5幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能。”随着对幼儿园教育指导纲要精神的不断领会，我们越来越清醒的认识到：家园教育是大教育观，是幼儿教育

24、现代化的重要内涵，也是当今改革与开展的大趋势，因此我们本着“进步家长工作实效性，到达家园教育的“和谐、统一”的原那么，本学期开展了一些活动，老师与家长共同分担教育责任。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果：一、建立家园互连网，开设家长之窗。为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容，每周公布教学活动方案，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加主动、更加直接理解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时在家长园地上公布，与家长互通信息，一局

25、部经常利用网站，向幼儿园反响教育信息或建议，使家园联络更加快捷、频繁。二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联络。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联络，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相理解孩子在园在家的表现。在家园交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就巧妙使用语言。首先，先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出缺乏，这样家长就易于承受。如妞妞是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小朋友玩，只是一个人静静地坐着，也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话，如今在老师的关心照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话，还跟小朋友们玩得很开心，各方面都进步很大，但最近午睡倒退步了，我就及时与家

26、长沟通，先表扬她的进步，然后再说出她最近午睡退步的事，希望他们配合老师共同分析p 其原因，积极寻求解决的方法。在家长面前，老师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：议论孩子的缺乏，目的是希望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。我们还利用家长会、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经历介绍给大家，互相取经，同时利用个案向家长反响孩子的开展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反响、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。三、积极争取家长资，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们都通过家

27、长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在主题活动红彤彤的年中，班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的新年里的物品。在小鬼显身手中，请家长帮助幼儿搜集不同行业人的图片，家长及时带来。随着主题的开展，家长开场渐渐地对我们的工作有了进一步的理解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们搜集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，我班的主题活动得以顺利有效的开展。这学期来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作获得了不少的进步。新的一年，我们将继续保持，继续努力，用更好的行动去赢得他们的认可！幼儿园班级老师工作总结第 18 页 共 18 页