教科版九年级上册物理课件 第4章 4.2.2 电路中的电压规律.ppt

《教科版九年级上册物理课件 第4章 4.2.2 电路中的电压规律.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版九年级上册物理课件 第4章 4.2.2 电路中的电压规律.ppt（28页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第2节节 电压电压：电流产生的原因：电流产生的原因第四章第四章 探究探究电流流 JK版版 九年级上九年级上第第2课时课时电路中的电压规律电路中的电压规律习题链接习题链接见习题见习题D123答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题1；变大；变大见习题见习题见习题见习题456相等；不一定相等相等；不一定相等见习题见习题789C10111.512A见习题见习题习题链接习题链接答案呈现答案呈现见习题见习题141315D见习题见习题课堂导练课堂导练1串串联联电电路路中中电电压压的的规规律律是是_。当当只只有有两两个个用用电电器器串串联联时时，这这个个规规律律的的表表达达式式为为_；若若有有3个个或或3个个

2、以以上上的的用用电电器器串串联联，则则这个规律的表达式为这个规律的表达式为_。电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和UU1U2UU1U2Un课堂导练课堂导练2两两个个完完全全相相同同的的灯灯泡泡串串联联接接入入电电路路中中，两两灯灯泡泡两两端端的的电电压压_(填填“相相等等”或或“不不相相等等”)；串串联联电电路路中中，各各部部分分电电路路两两端端的的电电压压_(填填“一一定定相相等等”或或“不不一一定相等定相等”)。相等相等不一定相等不一定相等课堂导练课堂导练3【中中考考柳柳州州】如如图图所所示示的的电电路路中中，开开关关S闭闭合合时时，电电

3、压压表表V、V1、V2的的示示数数分分别别是是U、U1、U2，关关于于它它们们的的关关系正确的是系正确的是()AUU1U2BUU1U2CUU1U2DUU1U2课堂导练课堂导练【点拨点拨】结合串联电路电压的规律进行分析。结合串联电路电压的规律进行分析。【答案答案】D课堂导练课堂导练4【2020甘甘孜孜】如如图图所所示示，电电源源电电压压是是3 V且且不不变变，S闭闭合合后后，电电压压表表示示数数为为1 V，则则灯灯L2两两端端的的电电压压为为_V；若若断断开开开开关关，电电压压表表示示数数_(填填“变变大大”“变小变小”或或“不变不变”)。课堂导练课堂导练【点拨点拨】闭合开关后，灯闭合开关后，灯

4、L1与与L2串联，电压表测灯串联，电压表测灯L2两端两端的电压，则灯的电压，则灯L2两端的电压是两端的电压是1 V；断开开关；断开开关S，电压表串，电压表串联在电路中，此时其示数接近联在电路中，此时其示数接近3 V，所以断开开关后，电，所以断开开关后，电压表示数变大。压表示数变大。【答案答案】1；变大；变大课堂导练课堂导练5【2020扬州】在扬州】在“探究串联电路电压的特点探究串联电路电压的特点”实验中：实验中：某某实实验验小小组组分分别别测测量量了了串串联联电电路路两两端端的的总总电电压压U和和灯灯泡泡L1、L2两端的电压两端的电压U1、U2数据如表：数据如表：U/VU1/VU2/V2.61

5、.31.3课堂导练课堂导练(1)该该小小组组由由此此得得出出串串联联电电路路的的总总电电压压与与各各部部分分电电压压的的关关系是系是_(用题中物理量符号表示用题中物理量符号表示)。(2)实实验验过过程程中中，若若L1灯灯丝丝断断了了，观观察察到到电电压压表表V1示示数数_，电压表，电压表V2示数示数_。(3)该该 实实 验验 还还 有有 待待 改改 进进，请请 写写 出出 其其 中中 一一 点点：_。UU1U2变大变大变小变小换不同规格的小灯泡再进行多次实验换不同规格的小灯泡再进行多次实验(合理即可合理即可)课堂导练课堂导练6并并联联电电路路中中电电压压的的规规律律是是_。当当只只有有两两个个

6、用用电电器器并并联联时时，这这个个规规律律的的表表达达式式为为_；若若有有3个个或或3个个以以上上的的用用电电器器并并联联，则这个规律的表达式为则这个规律的表达式为_。电路两端的总电压与各支路两端的电压相等电路两端的总电压与各支路两端的电压相等UU1U2UU1U2Un课堂导练课堂导练7【中中考考十十堰堰】如如图图，灯灯泡泡L1比比L2亮亮，电电压压表表V2示示数数为为6 V，下列说法正确的是，下列说法正确的是()AV1示数为示数为6 V BV1示数大于示数大于6 VCV示数小于示数小于6 V DV示数大于示数大于6 VA课堂导练课堂导练8在在探探究究并并联联电电路路中中电电压压的的规规律律的的

7、实实验验过过程程中中，小小明明同同学学发发现现：在在闭闭合合开开关关后后，灯灯L1比比灯灯L2要要亮亮。则则两两个个小小灯灯泡泡两两端端的的电电压压的的大大小小关关系系是是U1_(填填“”“”或或“”)U2。课堂导练课堂导练9小小明明为为探探究究并并联联电电路路中中电电压压的的规规律律，进进行行了了以以下下探探究究，请你帮他归纳结论和进行评估：请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系。提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系。(2)设设计计实实验验：小小明明用用两两个个完完全全相相同同的的小小灯灯泡泡组组成成如如图图所所示示的并联电路，用电压表

8、分别的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡测量两个灯泡L1、L2以及以及电源两端的电压。电源两端的电压。课堂导练课堂导练(3)进进行行实实验验：按按照照如如图图所所示示的的电电路路图图连连接接电电路路，进进行行实实验验测测量量，记记录录实实验验数数据据，测测得得两两个个灯灯泡泡L1、L2以以及及电电源源两端的电压均为两端的电压均为3 V。(4)小明由此得出实验结论：小明由此得出实验结论：_。在并联电路中，各支路两端的电压相等在并联电路中，各支路两端的电压相等课堂导练课堂导练(5)实验评估：你认为本次实验存在的不足是什么？实验评估：你认为本次实验存在的不足是什么？_。(6)你将建议小明如何改进本实

9、验？你将建议小明如何改进本实验？_。实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊性，影响结论的普遍性性，影响结论的普遍性(或只做一次实验便得出结论，或只做一次实验便得出结论，不科学不科学)用不同规格的小灯泡多测几组数据用不同规格的小灯泡多测几组数据课后训练课后训练10.将将灯灯L1和和L2接接入入同同一一个个电电路路中中，用用电电压压表表测测得得灯灯L1两两端端的的电电压压为为2.5 V，灯灯L2两两端端的的电电压压为为2.5 V，则则()A两灯一定串联两灯一定串联 B两灯一定并联两灯一定并联C两灯可能串联也可能并联两灯可能串联也可能并联 D以上

10、说法都不对以上说法都不对课后训练课后训练【点拨点拨】在串联电路中，如果两个灯的规格相同，则两灯在串联电路中，如果两个灯的规格相同，则两灯分得的电压也相等，所以两灯可能为串联也可能为并联。分得的电压也相等，所以两灯可能为串联也可能为并联。【答案答案】C课后训练课后训练11【中中考考安安徽徽】如如图图所所示示，电电源源电电压压保保持持不不变变，a是是从从电电压压表表的的负负接接线线柱柱引引出出的的导导线线接接头头。a与与b处处相相接接时时，电电压压表表示示数数为为6.0 V；使使a与与b处处断断开开，然然后后与与c处处相相接接，闭闭合合开开关关S后后，电电压压表表示示数数为为4.5 V，这这时时灯

11、灯泡泡L2两两端端的电压为的电压为_V。1.5课后训练课后训练12【教教材材改改编编题题】如如图图所所示示，两两只只小小鸟鸟落落在在裸裸露露的的电电线线上，回答下列问题：上，回答下列问题：(1)为什么左边小鸟要右边小鸟快飞？为什么左边小鸟要右边小鸟快飞？_。(2)为什么左边小鸟站电线上不怕？为什么左边小鸟站电线上不怕？_。因为右边小鸟站在灯泡两端，身因为右边小鸟站在灯泡两端，身上有电压，有电流流过小鸟身上上有电压，有电流流过小鸟身上左边小鸟身上没有电压，也就没有电流流过左边小鸟身上没有电压，也就没有电流流过课后训练课后训练13【2020成成都都模模拟拟】在在“探探究究并并联联电电路路中中的的电

12、电压压关关系系”时时，小小册册想想把把两两个个灯灯泡泡并并联联起起来来，用用电电压压表表测测量量并并联联电电路路的的总电压。总电压。(1)小册连接了如图所示的电路，小册连接了如图所示的电路，闭合闭合开关开关后，会出现的情况是后，会出现的情况是_。A只有只有L1 亮亮 B只有只有L2亮亮CL1和和L2都亮都亮 DL1和和L2都不都不亮亮B课后训练课后训练(2)请请你你检检查查一一下下电电路路，错错在在哪哪里里？请请把把接接错错的的一一根根导导线线找找出来，打上出来，打上“”，再用笔画线将电路连接完整。，再用笔画线将电路连接完整。(3)通过这个实验，可以得出通过这个实验，可以得出：在在并联电路中，

13、各并联电路中，各支路支路两端两端的电压的电压_。如图所示。如图所示。相等相等课后训练课后训练14【新题】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【新题】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压【猜想与假设】串联电路总电压等于等于各各用电器两端的电压之和。用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接实物电路按如图所示的电路图连接实物电路，在在连连接接电电路路时时，开开关关应应_。实实验验时时，所所选选灯灯L1和灯和灯L2的规格应的规格应_(填填“相同相同”或或“不相同不相同”)。断开断开不相同不相同课后训练课后训练(2)闭合开关，

14、用电压表测出闭合开关，用电压表测出L1两端的电压。两端的电压。(3)在在测测L2两两端端的的电电压压时时，小小明明为为了了节节省省时时间间，采采用用以以下下方方法法：电电压压表表所所接接的的B接接点点不不动动，只只断断开开A接接点点，并并改改接接到到C接点上。接点上。(4)测出测出AC间的电压，得出结论。间的电压，得出结论。【交流与评估】【交流与评估】(1)闭闭合合开开关关，发发现现电电压压表表示示数数为为零零，则则小小灯灯泡泡的的故故障障可可能能是是_或或_。L1短路短路L2断路断路课后训练课后训练(2)小小明明用用上上面面的的方方法法能能否否测测出出L2两两端端的的电电压压？_，为为什么？

15、什么？_。【得得出出结结论论】正正确确实实验验后后，小小明明分分析析多多组组数数据据得得出出结结论论：_(请使用文字叙述请使用文字叙述)。不能不能电压表正负接线柱接反了电压表正负接线柱接反了串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和课后训练课后训练15如如图图甲甲所所示示电电路路中中，当当闭闭合合开开关关后后，两两个个电电压压表表指指针针偏转均如图乙所示，则灯偏转均如图乙所示，则灯L1和灯和灯L2两端的电压分别两端的电压分别为为()A5.6 V，1.4 V B7 V，1.4 VC1.4 V，7 V D1.4 V，5.6 V课后训练课后训练【

16、思思路路点点拨拨】利利用用“移移线线法法”将将图图中中电电压压表表V1和和V2的的位位置置稍稍加加移移动动，得得到到原原图图的的等等效效电电路路图图如如图图所所示示。由由等等效效电电路路图图可可知知，电电压压表表 V1测测量量电电源源电电压压，电电压压表表V2测测量量灯灯L1两两端端电电压压，V1的的读数大于读数大于V2的读数，可以断定电压表的读数，可以断定电压表V1选用的是选用的是015 V的量程，电压表的量程，电压表V2选用的是选用的是03 V的量程。的量程。由以上分析读数：由以上分析读数：U7 V，U11.4 V，即，即L1两端两端电电压压为为1.4 V，再再由由串串联联电电路路中中的的电电压压规规律律得得L2两两端端电电压压：U2 UU17 V1.4 V5.6 V。【答案答案】D