沪教版九年级下册化学课件 期末高频考点专训 专训5 实验探究.ppt

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1、 沪教版沪教版 九年级下九年级下期末高频考点专训期末高频考点专训专训专训5实验探究实验探究习题链接习题链接C1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5678910111213期末高频考点专训期末高频考点专训1【2020呼和浩特呼和浩特】现有一包固体粉末，可能是由现有一包固体粉末，可能是由CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(NO3)2中的中的一种或几种组成。为确定其成分，进行下列实验一种或几种组成。为确定其成分，进行下列实验(微微溶物质按可溶处理溶物质按可溶处理)。取少量固体粉末于试管中，加足量的水溶解，静取少量固体粉末于试管中，加足量的水溶解，静置后得到白色沉淀置后得到

2、白色沉淀A和无色溶液和无色溶液B；期末高频考点专训期末高频考点专训过滤，将白色沉淀过滤，将白色沉淀A放入试管中，滴加过量的稀硝酸，放入试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，沉淀部分溶解；有气泡产生，沉淀部分溶解；取无色溶液取无色溶液B少许于试管中，滴加过量的稀硝酸，有少许于试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，得到溶液气泡产生，得到溶液C；在溶液在溶液C中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生。中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生。以下说法正确的是以下说法正确的是()C期末高频考点专训期末高频考点专训A白色沉淀白色沉淀A的成分是的成分是BaSO4和和CaCO3B该固体粉末中一定含有该固体粉末中一定含有Ca

3、CO3、Na2SO4、Na2CO3和和Ba(NO3)2C无色溶液无色溶液B中的溶质一定有中的溶质一定有NaNO3、Na2CO3和和NaClD该固体粉末中一定有该固体粉末中一定有Na2SO4、Ba(NO3)2和和Na2CO3，可能有可能有CaCO3和和NaCl期末高频考点专训期末高频考点专训【点点拨拨】将将白白色色沉沉淀淀A放放入入试试管管中中，滴滴加加过过量量的的稀稀硝硝酸酸，有有气气泡泡产产生生，沉沉淀淀部部分分溶溶解解，则则白白色色沉沉淀淀A中中一一定定含含有有硫硫酸酸钡钡，可可能能含含有有碳碳酸酸钡钡、碳碳酸酸钙钙中中的的一一种种或或两两种种；取取无无色色溶溶液液B少少许许于于试试管管中

4、中，滴滴加加过过量量的的稀稀硝硝酸酸，有有气气泡泡产产生生，得得到到溶溶液液C，则则原原样样品品中中一一定定含含有有碳碳酸酸钠钠、硫硫酸酸钠钠、硝硝酸酸钡钡，可可能能含含有有碳碳酸酸钙钙；在在溶溶液液C中中滴滴加加硝硝酸酸银银溶溶液液，有白色沉淀产生，所以原样品中一定含有氯化钠。有白色沉淀产生，所以原样品中一定含有氯化钠。期末高频考点专训期末高频考点专训2制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、纯碱和食盐，制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、纯碱和食盐，化学兴趣小组为了确定该原料的成分，进行实验，化学兴趣小组为了确定该原料的成分，进行实验，记录如下：记录如下：实验实验操作操作实验实验主要主要现现象象取

5、少量原料取少量原料样样品于品于试试管中，管中，加入一定量的水充分溶解加入一定量的水充分溶解溶液溶液变浑浊变浑浊，且有明，且有明显显放放热热静置一段静置一段时间时间后，后，过滤过滤，向，向滤滤液中加入液中加入过过量的量的试剂试剂A无明无明显变显变化化向白色向白色滤滤渣中加入渣中加入试剂试剂B，将将产产生的气体通入生的气体通入试剂试剂A白色固体消失，有气泡白色固体消失，有气泡产产生，生，试剂试剂A变浑浊变浑浊期末高频考点专训期末高频考点专训根据以上实验现象，回答下列问题：根据以上实验现象，回答下列问题：(1)操作操作中，试管中发生反应的化学方程式为中，试管中发生反应的化学方程式为_。(2)操作操作

6、中，滤液中一定不存在的溶质是中，滤液中一定不存在的溶质是_，加入过量的试剂，加入过量的试剂A后，溶液中一定存后，溶液中一定存在的溶质是在的溶质是_。CaOH2O=Ca(OH)2，Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOHNa2CO3NaOH、Ca(OH)2期末高频考点专训期末高频考点专训(3)进行操作进行操作的目的是的目的是_，试剂，试剂A变浑浊的原因是变浑浊的原因是_(用化学方程式用化学方程式表示表示)。(4)通过上述实验能够确定制作松花蛋的主要原料中，一通过上述实验能够确定制作松花蛋的主要原料中，一定有的物质是定有的物质是_。证明证明CaCO3的存在，从而证明的存在，从而证明原料中含

7、有原料中含有Na2CO3CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O生石灰和纯碱生石灰和纯碱期末高频考点专训期末高频考点专训【点点拨拨】(1)样样品品加加入入一一定定量量的的水水充充分分溶溶解解后后，溶溶液液变变浑浑浊浊且且有有明明显显放放热热，因因生生石石灰灰能能与与水水反反应应生生成成氢氢氧氧化化钙钙，放放出出大大量量的的热热，所所以以固固体体中中一一定定含含有有氧氧化化钙钙，氢氢氧氧化化钙钙与与碳碳酸酸钠钠反反应应生生成成碳碳酸酸钙钙和和氢氢氧氧化化钠钠，化化学学方方程程式式为为CaOH2O=Ca(OH)2；Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH。期末高频考点专训期末高频考点专训(2

8、)静置一段时间后，过滤，向滤液中加入过量的试剂静置一段时间后，过滤，向滤液中加入过量的试剂A是是为了检验碳酸钠是否存在，因此加入的为了检验碳酸钠是否存在，因此加入的A试剂是氢氧化钙试剂是氢氧化钙溶液，若含有碳酸钠，会和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉溶液，若含有碳酸钠，会和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，无明显变化，因此一定不含碳酸钠。加入过量的试淀，无明显变化，因此一定不含碳酸钠。加入过量的试剂剂A后，溶液中一定存在的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙。后，溶液中一定存在的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙。期末高频考点专训期末高频考点专训(3)向白色固体中加入试剂向白色固体中加入试剂B，将产生的气体通入试剂，将产生的气体

9、通入试剂A，根据现象白色固体消失，有气泡产生，试剂根据现象白色固体消失，有气泡产生，试剂A变浑浊，说变浑浊，说明加入的试剂明加入的试剂B是盐酸，加入的目的是证明是盐酸，加入的目的是证明CaCO3的存在，的存在，从而证明原料中含有从而证明原料中含有Na2CO3，盐酸与碳酸钙反应生成二，盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊。化学方程式为氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊。化学方程式为CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。(4)通过上述实验可确定通过上述实验可确定原料中一定含有生石灰和纯碱。原料中一定含有生石灰和纯碱。期末高频考点专训期末高频考点专训3【中考中考达州达州】甲、乙两组

10、同学为探究氢氧化钙甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下四个实验：的化学性质，分别做了如下四个实验：期末高频考点专训期末高频考点专训请回答下列问题：请回答下列问题：(1)试管试管D中的现象是中的现象是_。(2)以上实验中，能发生反应但无明显现象的化学方程式以上实验中，能发生反应但无明显现象的化学方程式为为_。澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊(或有白色沉淀或有白色沉淀生成生成)Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O期末高频考点专训期末高频考点专训【继续探究继续探究】实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一个洁

11、净的大烧杯中，充分反四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中，充分反应后静置，发现：应后静置，发现：甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是清液中一定含有的溶质是_(指示剂除外指示剂除外)，可能含有的溶质是可能含有的溶质是_；NaClCaCl2期末高频考点专训期末高频考点专训乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层清液中一定没有的离子是清液中一定没有的离子是_。【拓展延伸拓展延伸】甲、乙两组同学共同讨论后一致认为两个烧杯底部的白甲、乙两组同学共同讨论后一致认为两个烧杯底

12、部的白色沉淀为同一物质，请写出本实验过程中产生该白色沉色沉淀为同一物质，请写出本实验过程中产生该白色沉淀的化学方程式：淀的化学方程式：_(写一个即可写一个即可)。HCa(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(合理即可合理即可)期末高频考点专训期末高频考点专训4实验实验室有三瓶失去室有三瓶失去标签标签的溶液，分的溶液，分别别是是Na2CO3、Zn(NO3)2、稀、稀H2SO4中的一种溶液。中的一种溶液。【提出提出问题问题】如何如何鉴别鉴别出三种溶液？出三种溶液？【实验实验探究一探究一】将三瓶溶液分将三瓶溶液分别别粘好粘好标签标签1、2、3，并分，并分别别滴入相滴入相应应的的试试管中，如管中

13、，如图图所示所示：期末高频考点专训期末高频考点专训学生甲：向学生甲：向2中滴入稀中滴入稀盐盐酸，无明酸，无明显现显现象，再滴加足量的象，再滴加足量的Ba(OH)2溶液，溶液，产产生白色沉淀，他生白色沉淀，他认为认为2号是稀硫酸号是稀硫酸。【反思反思评评价价】请请你你对对甲同学的甲同学的结论结论的科学性的科学性进进行行评评价价_。不正确，氢氧化钡不正确，氢氧化钡(与盐酸反应过量后与盐酸反应过量后)也能与硝酸锌也能与硝酸锌反应产生白色沉淀反应产生白色沉淀期末高频考点专训期末高频考点专训【实验实验探究二探究二】学生乙：只要用一种有色学生乙：只要用一种有色溶液溶液_或或无色无色溶溶液液_就就能将三种溶

14、液能将三种溶液检验检验出来，当加入出来，当加入无色溶液无色溶液时时，1号溶液号溶液产产生气泡，生气泡，2号溶液号溶液产产生白色沉生白色沉淀，淀，3号溶液无明号溶液无明显现显现象，象，请请将三种溶液溶将三种溶液溶质质的化学式的化学式分分别标别标在在试剂试剂瓶的瓶的标标签签中中：_、_、_。紫色石蕊试液紫色石蕊试液碳酸钠溶液碳酸钠溶液H2SO4Zn(NO3)2Na2CO3期末高频考点专训期末高频考点专训【表达与交流表达与交流】同学同学们经过讨论们经过讨论后后认为认为，不用外加，不用外加试剂试剂也能将三瓶无也能将三瓶无色溶液色溶液检验检验出来，方法是出来，方法是_，将三种溶液将三种溶液检验检验出来。

15、出来。将粘好标签的溶液分别取将粘好标签的溶液分别取出两份于试管中，进行出两份于试管中，进行(不同溶液不同溶液)两两混合两两混合期末高频考点专训期末高频考点专训5【2020哈尔滨哈尔滨】在化学兴趣小组的活动中，老师让在化学兴趣小组的活动中，老师让甲同学给大家表演了一个小魔术：甲同学给大家表演了一个小魔术：“清水变牛奶，清水变牛奶，牛奶变雪碧牛奶变雪碧”。A、B、C三种溶液分别是稀盐酸、三种溶液分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液中的某一种。溶液中的某一种。【实验活动实验活动】期末高频考点专训期末高频考点专训【交流讨论交流讨论】同学们根据新奇的现象展开了热烈的讨同学们根据新奇

16、的现象展开了热烈的讨论。论。乙同学：乙同学：“清水变牛奶清水变牛奶”就是无色溶液中产生白色就是无色溶液中产生白色浑浊。浑浊。丙同学：丙同学：“牛奶变雪碧牛奶变雪碧”就是白色浑浊消失，溶液就是白色浑浊消失，溶液中产生大量的气泡。中产生大量的气泡。大家都点头认同。大家都点头认同。期末高频考点专训期末高频考点专训【提出问题提出问题】甲同学：甲同学：A、B、C分别是什么？为什么分别是什么？为什么能出现上述现象呢？能出现上述现象呢？【解释结论解释结论】丁同学：根据步骤丁同学：根据步骤2的现象可确定的现象可确定C为为_(填名称填名称)。戊同学：产生步骤戊同学：产生步骤1现象的原因是现象的原因是_(用化用化

17、学方程式表示学方程式表示)，但还无法确定，但还无法确定A、B各是什么。各是什么。稀盐酸稀盐酸Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH期末高频考点专训期末高频考点专训【实验证明实验证明】己同学：另取己同学：另取A于试管中，把于试管中，把C滴加到滴加到A中，中，观察到的现象如图观察到的现象如图2所示，因此他断定所示，因此他断定A是是_(填化学式填化学式)溶液，同时也确定了溶液，同时也确定了B。【深入交流深入交流】甲同学：步骤甲同学：步骤1加入加入B时，溶液中时，溶液中CO23的数的数目变化趋势曲线应该是图目变化趋势曲线应该是图3中的中的_(填填“a”或或“b”)。Na2CO3b期末高频考点

18、专训期末高频考点专训【总结归纳总结归纳】上述实验活动涉及的这类化学反应，只有上述实验活动涉及的这类化学反应，只有当两种化合物互相交换成分，当两种化合物互相交换成分，_时，复分解反应时，复分解反应才可以发生，除此之外还可能生成才可以发生，除此之外还可能生成_，且反应前后没有且反应前后没有_(答一点答一点)。小组活动结束，老师为同学们的探究意识和探究能力小组活动结束，老师为同学们的探究意识和探究能力点赞。点赞。生成物中有沉淀或气体或水生成生成物中有沉淀或气体或水生成可溶的化合物可溶的化合物元素化合价的改变元素化合价的改变期末高频考点专训期末高频考点专训6【中考中考菏泽菏泽】实验室有一瓶标签残缺并且

19、瓶盖没有实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液完全密封的无色溶液(如图如图1)，化学小组的同学经过，化学小组的同学经过询问老师后只知道是询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液中的一种，为确认原瓶中是何种溶质溶液中的一种，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，化学小组的同学并判断其是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：进行了如下的探究活动：期末高频考点专训期末高频考点专训【进行猜想进行猜想】猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaCl；猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaOH；猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是Na2CO3；猜

20、想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaHCO3。【查阅资料查阅资料】期末高频考点专训期末高频考点专训常温下，有关物质的相关信息如下表：常温下，有关物质的相关信息如下表：物物质质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的常温下的溶解度溶解度/g3610921.59.6常温下稀常温下稀溶液的溶液的pH713119期末高频考点专训期末高频考点专训从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3，因为，因为_。【进行实验进行实验】(1)取少量样品，测得溶液的取少量样品，测得溶液的pH大于大于7，则原溶液的溶质肯定则原溶液的溶质肯定不是不是_。常

21、温下碳酸氢钠饱和溶液的溶质常温下碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数不能达到质量分数不能达到10%NaCl期末高频考点专训期末高频考点专训(2)同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如下：同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如下：期末高频考点专训期末高频考点专训生成白色沉淀生成白色沉淀A的化学方程式：的化学方程式：_；通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_。【获得结论获得结论】实验完成后，最终得到的结论：原瓶中实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是的溶质是_，且已变质。，且已变质。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaClNaOH、Na2C

22、O3NaOH期末高频考点专训期末高频考点专训7【中考中考揭阳揭阳】若操作和保存药品不当，标签常常易损毁。若操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液现有四瓶溶液的试剂标签已破损的试剂标签已破损(如图如图)，但是，但是已经知道这四瓶试剂是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验签溶液成分进行实验探究探究(实验另外药品只提供实验另外药品只提供盐盐酸酸和酚酞试液和酚酞试液)：期末高频考点专训期末高频考点专训【提出问题提出问题】标签已经破损的标签已经破损的四瓶溶液分

23、别是四瓶溶液分别是什么溶液？什么溶液？【实验探究实验探究1】第第瓶试剂肯定是瓶试剂肯定是_(写化学式写化学式)。【实验探究实验探究2】兴趣小组对兴趣小组对瓶溶液进行了如下的实瓶溶液进行了如下的实验探究：验探究：KCl期末高频考点专训期末高频考点专训序号序号实验实验步步骤骤实验现实验现象象实验结论实验结论1取取瓶溶瓶溶液少量于三支液少量于三支试试管中，分管中，分别别加入酚加入酚酞试酞试液液_酚酚酞试酞试液不液不能将其中的能将其中的一种溶液一种溶液鉴鉴别别出来出来三瓶溶液都使无三瓶溶液都使无色酚酞变红色色酚酞变红色期末高频考点专训期末高频考点专训2再取再取瓶瓶溶液少量于另溶液少量于另外三支外三支试

24、试管中，管中，分分别别加入加入_加入了加入了溶液的溶液的试试管管中中_；其余两支其余两支试试管管中无明中无明显现显现象象瓶溶液瓶溶液为为Na2CO3溶液溶液稀盐酸稀盐酸产生大量气泡产生大量气泡期末高频考点专训期末高频考点专训3取取瓶溶液瓶溶液少量于两支少量于两支试试管中，分管中，分别别加加入入_溶液溶液加入了加入了溶液的溶液的试试管管中中_；加入了加入了溶液溶液的的试试管中管中_瓶溶液瓶溶液为为_溶液；溶液；瓶溶液瓶溶液为为Ca(OH)2溶液溶液Na2CO3无明显现象无明显现象产生白色沉淀产生白色沉淀NaOH期末高频考点专训期末高频考点专训【反思与交流反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在为

25、了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：倾倒溶液时应注意：_。标签应朝向手心标签应朝向手心期末高频考点专训期末高频考点专训8【中考中考聊城聊城】将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：答有关问题：【查阅资料查阅资料】期末高频考点专训期末高频考点专训碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。请写碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。请写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式

26、：出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式：_。【提出猜想提出猜想】猜想猜想1：滤液中溶质是：滤液中溶质是NaCl；猜想猜想2：滤液中溶质是：滤液中溶质是NaCl和和_(填化学式填化学式)的混合物；的混合物；Na2CO3BaCl2=BaCO32NaClBaCl2期末高频考点专训期末高频考点专训猜想猜想3：滤液中溶质是：滤液中溶质是NaCl和和Na2CO3的混合物。的混合物。【实验探究实验探究】(1)取少量滤液于试管中，滴加取少量滤液于试管中，滴加23滴无色酚酞试液，滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想振荡，无明显现象。同学们认为猜想_不不成立。成立。3期末高频考点专训期末高频考点专

27、训(2)另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有有_(填实验现象填实验现象)证明猜想证明猜想2成立。成立。【问题讨论问题讨论】(1)甲同学认为要证明猜想甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学你认为甲同学_(填填“能能”或或“不能不能”)达达到实验目的。到实验目的。白色沉淀生成白色沉淀生成能能期末高频考点专训期末高频考点专训(2)乙同学认为要证明猜想乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学你认为乙同学_(填填“能能”或或“不能不能”)达到达到实验目的

28、。实验目的。不能不能期末高频考点专训期末高频考点专训9【中考中考宿迁宿迁】碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜一定含有硫酸钠外可能还

29、含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：想并做了如下实验：2NaHCO3H2SO4=Na2SO42H2O2CO2期末高频考点专训期末高频考点专训【实验用品实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。【猜想与假设猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分。反应后溶液中溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠；猜想一：硫酸钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：硫酸钠、硫酸；猜想三：硫酸钠、硫酸；期末高频考点专训期末高频考点专训【实验探究实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行同学们取反

30、应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的空格。如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的空格。实验实验方案方案ABCD实验实验操作操作期末高频考点专训期末高频考点专训实实验验现现象象_产产生白生白色沉淀色沉淀试纸变试纸变色，色，对对照照标标准比准比色卡色卡，pH7_实实验验结结论论猜想二猜想二不正确不正确猜想三猜想三正确正确猜想三猜想三正确正确猜想三猜想三正确正确无气泡产生无气泡产生有气泡产生有气泡产生期末高频考点专训期末高频考点专训【得出结论得出结论】猜想三正确。猜想三正确。【评价反思评价反思】(1)老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正老师对同学们能用多种方案进

31、行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误处明显的操作错误是是_。C实验中将实验中将pH试纸直接浸入待测液中试纸直接浸入待测液中期末高频考点专训期末高频考点专训(2)有同学对实验方案有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明此现象不能得出猜想三正确，请说明理由理由_。【总结提高总结提高】依据所给实验用品，设计与上述实验依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案实验方案_。

32、氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量反应后的溶液，若氧化铜溶解，溶液变蓝，则猜反应后的溶液，若氧化铜溶解，溶液变蓝，则猜想三正确想三正确期末高频考点专训期末高频考点专训【点点拨拨】碳碳酸酸氢氢钠钠和和稀稀硫硫酸酸混混合合反反应应生生成成硫硫酸酸钠钠、水水和和二二氧氧化化碳碳。【实实验验探探究究】猜猜想想二二不不正正确确，说说明明无无碳碳酸酸氢氢钠钠，加加入入硫硫酸酸不不会会产产生生气气体体；猜猜想想三三正正确确，说说明明含含有有硫硫酸酸，测测得得的的pH小小于于7，加加入入锌锌片片则则稀稀硫硫酸

33、酸与与锌锌反反应应产产生生氢氢气气。【评评价价反反思思】(1)根根据据图图示示可可以以看看出出，C实实验验中中将将pH试纸直接浸入待测液，操作错误。试纸直接浸入待测液，操作错误。期末高频考点专训期末高频考点专训(2)B实实验验中中氯氯化化钡钡不不仅仅能能与与硫硫酸酸反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀，也也能能与与硫硫酸酸钠钠反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀。【总总结结提提高高】要要设设计计不不同同的的方方案案确确认认猜猜想想三三是是正正确确的的，可可以以利利用用酸酸与与金金属属氧氧化化物物的的反反应应，加加入入氧氧化化铜铜粉粉末末，观观察察到到氧氧化化铜铜粉粉末末溶溶解解后后溶溶液变成蓝色，则猜

34、想三正确。液变成蓝色，则猜想三正确。期末高频考点专训期末高频考点专训10【中考中考衡阳衡阳】某化学学习小组的同学对一瓶久置的某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空。学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空。【猜想假设猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠；猜想一：只有氢氧化钠；猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物；猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物；猜想三猜想三：_。只有碳酸钠只有碳酸钠期末高频考点专训期末高频考点专训【查阅资料查阅资料】(1)BaCl2溶液显中性；溶液显中性；(2)

35、Na2CO3溶液与溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。溶液能反应产生白色沉淀。【实验探究实验探究】实验实验步步骤骤实验现实验现象象实验结论实验结论(1)用小用小试试管取少量固管取少量固体体样样品加水完全溶解，品加水完全溶解，再滴加再滴加过过量量BaCl2溶液溶液产产生生白白色沉淀色沉淀猜想猜想_不正确不正确一一期末高频考点专训期末高频考点专训(2)取取(1)中的少量上中的少量上层层清液于清液于试试管中，管中，滴加酚滴加酚酞试酞试液液_猜想二正确猜想二正确，猜想三不正确猜想三不正确溶液变红溶液变红期末高频考点专训期末高频考点专训【实验结论实验结论】该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分该氢氧化

36、钠样品已部分变质，其化学成分是是NaOH与与Na2CO3的混合物，引起的混合物，引起NaOH变质的化学方变质的化学方程式为程式为_。CO22NaOH=Na2CO3H2O期末高频考点专训期末高频考点专训【反思交流反思交流】(1)实验室应实验室应_保存氢氧化钠。保存氢氧化钠。(2)某同学认为用某同学认为用CaCl2溶液代替溶液代替BaCl2溶液也可以得到同溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以。理由是：样的结论，另一位同学认为不可以。理由是：CaCl2溶溶液和液和NaOH溶液相混合也会出现溶液相混合也会出现_，因为，因为Ca(OH)2是是_。密封密封浑浊浑浊微溶于水的物质微溶于水的物质期末

37、高频考点专训期末高频考点专训11【中考中考襄阳襄阳】某兴趣小组发现了一包敞口放置的某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。这包碱石灰样品展开了探究。【查阅资料查阅资料】碱石灰是由碱石灰是由CaO和和NaOH固体混合固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。熟熟石灰微溶于水，且溶于水放出的热量很少，可以石灰微溶于水，且溶于水放出的热量很少，可以忽略不计。忽略不计。BaCl2溶液显中性溶液显中性。期末高频考点专训期末高频考点专训【提出猜想提出猜想】根据资料，

38、同学们分析碱石灰样品的主要根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和和_。【实验探究实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究：小组讨论后设计如下实验进行探究：Na2CO3(或碳酸钠或碳酸钠)期末高频考点专训期末高频考点专训实验实验步步骤骤及操作及操作实验现实验现象象结结论论取部分取部分该样该样品品于于试试管中，加少管中，加少量水量水无明无明显显放放热现热现象象碱石灰碱石灰样样品中不含品中不含CaO和和_继续继续加足量水，加足量水，振振荡荡，静置，静置产产生白色生白色沉淀沉淀样样品中一定品中一定含含有有CaCO3NaOH(或氢氧化钠

39、或氢氧化钠)期末高频考点专训期末高频考点专训从步从步骤骤的的试试管中管中取少量上取少量上层层清液于另清液于另一一试试管中，向其中滴管中，向其中滴加加过过量量BaCl2溶液溶液产产生白色沉淀生白色沉淀将步将步骤骤所得物所得物质质过滤过滤，向，向滤滤液中滴加液中滴加无色酚无色酚酞试酞试液液溶液溶液变红变红色色期末高频考点专训期末高频考点专训【思考与分析思考与分析】小杰同学经过分析认为步骤小杰同学经过分析认为步骤的结的结论不准确，原因是论不准确，原因是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH期末高频考点专训期末高频考点专训【解释与结论解释与结论】通过以

40、上探究与分析，可以得出该碱通过以上探究与分析，可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是石灰样品一定含有的物质是_；实验探究步骤实验探究步骤所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有_。Na2CO3和和Ca(OH)2NaCl、NaOH、BaCl2期末高频考点专训期末高频考点专训12【中考中考北京北京】众所周知，酚酞试液遇众所周知，酚酞试液遇NaOH溶液溶液变红。但是，在分组实验中变红。但是，在分组实验中(如图所示如图所示)，出现了，出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。现白色浑浊物。【提出问题提出问题】分组实验中

41、，出现意想不到的分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？现象的原因是什么呢？期末高频考点专训期末高频考点专训【查阅资料查阅资料】酚酞试液由酚酞固体溶于酒精配制而成。酚酞试液由酚酞固体溶于酒精配制而成。【猜想与假设猜想与假设】.红色褪去，与红色褪去，与NaOH溶液和空气中的溶液和空气中的CO2反应有关。反应有关。.红色褪去，与红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。溶液的浓度有关。.出现白色浑浊物，与酚酞试液的浓度有关。出现白色浑浊物，与酚酞试液的浓度有关。期末高频考点专训期末高频考点专训【进行实验进行实验】实验实验实验实验操作操作实验现实验现象象1向盛有向盛有2mLNa2CO3溶液的溶液的试

42、试管中滴加管中滴加5滴滴0.5%的酚的酚酞酞试试液液溶液溶液变红变红期末高频考点专训期末高频考点专训21号号试试管管0.1min红红色色褪褪去去2号号试试管管5min红红色褪色褪去去3号号试试管管30min红红色色明明显变显变浅浅4号号试试管管120min红红色色无明无明显变显变化化期末高频考点专训期末高频考点专训3取取3支支试试管，分管，分别别加入加入2mL水水酚酚酞试酞试液液浓浓度度/%浑浊浑浊程度程度5大量大量浑浊浑浊物物2少量少量浑浊浑浊物物0.5无无浑浊浑浊物物期末高频考点专训期末高频考点专训【解释与结论解释与结论】(1)NaOH与与CO2反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。(2

43、)实验实验1的现象表明，猜想与假设的现象表明，猜想与假设_(填填“成立成立”或或“不成立不成立”)。2NaOHCO2=Na2CO3H2O不成立不成立期末高频考点专训期末高频考点专训(3)由实验由实验2得出结论：出现得出结论：出现“溶液变红后褪色溶液变红后褪色”现象的现象的原因是原因是_。(4)实验实验3的操作步骤：取的操作步骤：取3支试管，分别加入支试管，分别加入2mL水，水，_。与与NaOH溶液的浓度有关，浓度过高会溶液的浓度有关，浓度过高会使酚酞褪色使酚酞褪色分别向三支试管中加入分别向三支试管中加入5滴滴5%、2%、0.5%的酚的酚酞试液酞试液期末高频考点专训期末高频考点专训【反思与评价反

44、思与评价】(5)依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞试液浓度为依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞试液浓度为0.5%，建议选用，建议选用NaOH溶液的浓度为溶液的浓度为_。(6)有同学认为，仅通过实验有同学认为，仅通过实验3得出得出“猜想与假设猜想与假设成立成立”证据不足，理由是证据不足，理由是_。0.5%酚酞不溶于水，未考虑酒精易挥发的影响酚酞不溶于水，未考虑酒精易挥发的影响期末高频考点专训期末高频考点专训13在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液标签破损的溶液M(如图如图)进行反应，有白色沉淀产进行反应，有白色沉淀产生，过

45、滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的研究一系列的研究。探究探究一一M溶液中的溶质是什么溶液中的溶质是什么？期末高频考点专训期末高频考点专训(1)【提出猜想提出猜想】该组同学认为该组同学认为M溶液中的溶质有两种可能：溶液中的溶质有两种可能：是是_；是是CaCl2。【收集资料收集资料】CaCl2水溶液呈中性。水溶液呈中性。(2)【设计实验设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：同学们设计了如下方案并进行实验：氢氧化钙氢氧化钙期末高频考点专训期末高频考点专训实验实验操作操作实验现实验现象象实验结论实验结论取少量取少量M溶溶液于液于试试管中，管中

46、，向其中滴向其中滴加加_猜想猜想正确，碳酸正确，碳酸钠钠与其与其反反应应的化学方程式的化学方程式为为_酚酞试液酚酞试液溶液变红溶液变红Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH期末高频考点专训期末高频考点专训探究二探究二过滤后澄清滤液中含有哪些溶质？过滤后澄清滤液中含有哪些溶质？【提出猜想提出猜想】猜想一：猜想一：NaOH和和Na2CO3；猜想二：猜想二：_；猜想三：猜想三：NaOH。NaOH和和Ca(OH)2期末高频考点专训期末高频考点专训(3)【实验验证实验验证】同学们针对同学们针对“猜想一猜想一”进行了如下实验：进行了如下实验：实验实验操作操作实验现实验现象象实验结论实验结论取取样

47、样于于试试管中，管中，滴入几滴稀滴入几滴稀盐盐酸酸没有没有气气体体产产生生“猜想一猜想一”不成立不成立期末高频考点专训期末高频考点专训他们的实验结论是否正确？他们的实验结论是否正确？_，理由是，理由是_。不正确不正确溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体中有碳酸钠也可能不产生气体期末高频考点专训期末高频考点专训(4)【继续探究继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验实验操作操作实验现实验现象象实验结论实验结论分分别别取少量取少量滤滤液液于于A、B两支两支试试管管中，中，A中

48、加入中加入CaCl2溶液，溶液，B中中加入加入_溶液溶液若若A中中产产生白色沉生白色沉淀，淀，B中没有沉淀中没有沉淀“猜想一猜想一”成立成立_“猜想二猜想二”成立成立_“猜想三猜想三”成立成立Na2CO3若若A中没有沉淀，中没有沉淀，B中产生沉淀中产生沉淀若若A、B中都没中都没有沉淀有沉淀期末高频考点专训期末高频考点专训【点拨点拨】探究一探究一(1)由标签可知，溶液为钙的化合物溶由标签可知，溶液为钙的化合物溶液，且能与碳酸钠溶液反应，则可能是氢氧化钙或氯化液，且能与碳酸钠溶液反应，则可能是氢氧化钙或氯化钙溶液；钙溶液；(2)由于氢氧化钙溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中由于氢氧化钙溶液呈碱性，氯化钙溶

49、液呈中性，所以可以滴加酚酞试液检验；探究二性，所以可以滴加酚酞试液检验；探究二【提出猜想提出猜想】碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于反应物的量不同，所以，过滤后澄清滤液中含有的由于反应物的量不同，所以，过滤后澄清滤液中含有的溶质可能是溶质可能是NaOH和和Na2CO3或或NaOH和和Ca(OH)2或或NaOH；期末高频考点专训期末高频考点专训(3)由于溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使由于溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体，所以，他们的实验溶液中有碳酸钠也可能不产生气体，所以，他们的实验结论不正确；结论不正确；(4)由于碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀、氢由于碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀、氢氧化钙与碳酸钠反应生成沉淀，所以可以用氧化钙与碳酸钠反应生成沉淀，所以可以用CaCl2溶液检溶液检验验Na2CO3，用，用Na2CO3溶液检验溶液检验Ca(OH)2。