沪科版八年级下册数学课件 第20章 20.1数据的频数分布.ppt

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1、HK版版八八年级年级下下第第20章章 数据的初步分析数据的初步分析20.1 数据的频数分布数据的频数分布习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235A4C见习题见习题B820DA习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119C见习题见习题见习题见习题夯实基础夯实基础1【中中考考苏苏州州】一一次次数数学学测测试试后后，某某班班40名名学学生生的的成成绩绩被被分分为为5组组，第第1组组4组组的的频频数数分分别别为为12，10，6，8，则第，则第5组的频率是组的频率是()A0.1 B0.2 C0.3 D0.4A夯实基础夯实基础2已已知知20个个数数据据：28，3

2、1，29，33，27，32，29，31，29，27，32，34，29，31，34，33，30，28，32，33.数据在数据在30.532.5这一组的频数与频率分别为这一组的频数与频率分别为()A5，0.25 B4，0.20 C6，0.30 D6，0.75C夯实基础夯实基础3【中中考考漳漳州州】我我市市今今年年中中考考数数学学学学科科开开考考时时间间是是6月月22日日15时时，数数串串“201506221500”中中“0”出出现现的的频频数数是是_ 4夯实基础夯实基础4一一个个容容量量为为80的的样样本本，最最大大数数据据为为148，最最小小数据为数据为50，取组距为，取组距为10，则可分成，则

3、可分成()A10组组 B9组组 C8组组 D7组组A夯实基础夯实基础5某某校校为为了了了了解解八八年年级级(2)班班全全体体学学生生在在期期末末考考试试中中的的数数学学成成绩绩(成成绩绩均均为为整整数数)，对对他他们们的的成成绩绩进进行行了了全全面面调调查查，得得到到下下面的表格，根据表格回答下列问题：面的表格，根据表格回答下列问题：夯实基础夯实基础(1)在这次调查中，共调查了在这次调查中，共调查了_名学生；名学生；(2)表格中表格中a，b的数据分别为的数据分别为_，_；(3)在在这这次次数数学学考考试试中中，成成绩绩在在90.5分分100.5分分这这一一范范围围内内的的人人数是数是_500.

4、061017夯实基础夯实基础6【中中考考温温州州】如如图图是是八八年年级级1班班45名名同同学学每每周周课课外外阅阅读读时时间间的的频频数数直直方方图图(每每组组含含前前一一个个边边界界值值，不不含含后后一一个边界值个边界值)由图可知，人数最多的一组是由图可知，人数最多的一组是()A2时时4时时 B4时时6时时C6时时8时时 D8时时10时时B夯实基础夯实基础7某某次次考考试试中中，某某班班全全班班同同学学的的数数学学成成绩绩统统计计图图如如图图所所示示(每每组组数数据据包包括括最最小小值值，不不包包括括最最大大值值)，下下列列说说法法错误的是错误的是()A成绩在成绩在70分分80分的人数最多

5、分的人数最多B该班的总人数为该班的总人数为40C成绩在成绩在90分分100分的人数最少分的人数最少D及格及格(60分分)的人数是的人数是26D夯实基础夯实基础*8.如如图图，这这是是对对50个个数数据据进进行行统统计计得得到到的的频频数数直直方方图图已已知知AEBFCGDH1342，则则从从左左至至右右第第三三小小组组的的频频数数是是_ 20夯实基础夯实基础9为为了了解解某某中中学学300名名男男生生的的身身高高情情况况，随随机机抽抽取取若若干干名名男男生生进进行行身身高高测测量量，将将所所得得数数据据整整理理后后，画画出出频频数数直直方方图图(如如图图)，估估计计该该校校男男生生的的身身高高

6、在在169.5 cm174.5 cm之之间间的有的有()A12人人 B48人人 C72人人 D96人人夯实基础夯实基础【答案答案】C整合方法整合方法10【中中考考内内江江】为为了了掌掌握握八八年年级级数数学学考考试试卷卷的的命命题题质质量量与与难难度度系系数数，命命题题组组教教师师赴赴外外地地选选取取一一个个水水平平相相当当的的八八年年级级班班级级进进行行预预测测，将将考考试试成成绩绩分分布布情情况况进进行行处处理理分分析析，制制成成频频数数分分布布表表如如下下(成成绩绩得得分分均均为整数为整数)：整合方法整合方法(1)频频 数数 分分 布布 表表 中中 的的 a _，b _，c_；(2)已已

7、知知全全区区八八年年级级共共有有200个个班班(平平均均每每班班40人人)，用用这这份份试试卷卷检检测测，108分分及及以以上上为为优优秀秀，则则优优秀秀的的人人数数约约为为_，72分分及及以以上上为为及及格格，则则及及格格的的人人数数约约为为_，及格的百分比约为，及格的百分比约为_；根据表中提供的信息解答下列问题：根据表中提供的信息解答下列问题：8100.251200680085%整合方法整合方法(3)补充完整频数直方图补充完整频数直方图(如图如图)解：解：补补全频数直方图如图所示全频数直方图如图所示整合方法整合方法11【中中考考淄淄博博】文文明明交交流流互互鉴鉴是是推推动动人人类类文文明明

8、进进步步和和世世界界和和平平发发展展的的重重要要动动力力.2019年年5月月“亚亚洲洲文文明明对对话话大大会会”在在北北京京成成功功举举办办，引引起起了了世世界界人人民民的的极极大大关关注注某某市市一一研研究究机机构构为为了了了了解解10岁岁60岁岁年年龄龄段段市市民民对对本本次次大大会会的的关关注注程程度度，随随机机选选取取了了100名名年年龄龄在在该该范范围围内内的的市市民民进进行行了了调调查查，并并将将收收集集到到的的数数据据制制成成了了如如下下尚尚不不完完整整的的频频数数分分布布表表和和如如图图所所示示尚尚不不完完整整的的频频数数直直方图和扇形统计图方图和扇形统计图整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法(1)请请直直接接写写出出a_，m_，第第3组组人人数数在在扇形统计图中所对应的圆心角的度数是扇形统计图中所对应的圆心角的度数是_度度2520126(2)请补全上面的频数直方图；请补全上面的频数直方图；解：解：补全的频数直方图如图所示补全的频数直方图如图所示整合方法整合方法(3)假假设设该该市市现现有有10岁岁60岁岁的的市市民民300万万人人，问问40岁岁50岁年龄段的关注本次大会的约有多少人？岁年龄段的关注本次大会的约有多少人？