鲁教版七年级下册数学课件 第9章 9.1感受可能性.ppt

《鲁教版七年级下册数学课件 第9章 9.1感受可能性.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版七年级下册数学课件 第9章 9.1感受可能性.ppt（22页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、LJ版版七七年级下年级下第九章第九章 概率初步概率初步9.1 感受可能性感受可能性习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235BCBC8CBCC习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119DC见习题见习题121413见习题见习题见习题见习题见习题见习题夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础2【中考【中考沈阳】沈阳】下列事件中，是必然事件的是下列事件中，是必然事件的是()A任意买任意买1张电影票，座位号是张电影票，座位号是2的倍数的倍数B13个人中至少有两个人生肖相同个人中至少有两个人生肖相同C车辆随机到达一个路口，遇到红灯车辆随机到达一个路口，遇到红灯D明天

2、一定会下雨明天一定会下雨B夯实基础夯实基础3【中考【中考武汉】武汉】两个不透明的口袋中各有三个相同的小两个不透明的口袋中各有三个相同的小球，将每个口袋中的小球分别标号为球，将每个口袋中的小球分别标号为1，2，3.从这两个从这两个口袋中分别摸出一个小球，则下列事件为随机事件的口袋中分别摸出一个小球，则下列事件为随机事件的是是()A两个小球的标号之和等于两个小球的标号之和等于1B两个小球的标号之和等于两个小球的标号之和等于6C两个小球的标号之和大于两个小球的标号之和大于1D两个小球的标号之和大于两个小球的标号之和大于6B夯实基础夯实基础4【中考【中考通辽】通辽】下列事件中是不可能事件的下列事件中是

3、不可能事件的是是()A守株待兔守株待兔 B瓮中捉鳖瓮中捉鳖C水中捞月水中捞月 D百步穿杨百步穿杨C夯实基础夯实基础5下列说法正确的是下列说法正确的是()A为了审核书稿中的错别字，选择抽样调查为了审核书稿中的错别字，选择抽样调查B为了了解春节联欢晚会的收视率，选择普查为了了解春节联欢晚会的收视率，选择普查C“射击运动员射击一次，命中靶心射击运动员射击一次，命中靶心”是随机事件是随机事件D“经过有交通信号灯的路口，遇到红灯经过有交通信号灯的路口，遇到红灯”是必然事件是必然事件C夯实基础夯实基础C6下列说法正确的是下列说法正确的是()A可能性很小的事件在一次试验中一定不会发生可能性很小的事件在一次试

4、验中一定不会发生B可能性很小的事件在一次试验中一定发生可能性很小的事件在一次试验中一定发生C可能性很小的事件在一次试验中有可能发生可能性很小的事件在一次试验中有可能发生D不可能事件在一次试验中也可能发生不可能事件在一次试验中也可能发生夯实基础夯实基础7从一副扑克牌中任意抽出一张，以下四种牌中从一副扑克牌中任意抽出一张，以下四种牌中抽到的可能性较大的是抽到的可能性较大的是()A大王大王 B红色图案红色图案C梅花梅花 D老老KB夯实基础夯实基础8【中考【中考厦门】厦门】一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有上分别刻有1到到6的点数，投掷这样的骰子一次，向的点数，

5、投掷这样的骰子一次，向上一面点数是偶数的结果有上一面点数是偶数的结果有()A1种种 B2种种 C3种种 D6种种C夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础C整合方法整合方法11把下列事件划分为两类，并说出划分标准把下列事件划分为两类，并说出划分标准向空中抛一块石头，石头会飞向太空；向空中抛一块石头，石头会飞向太空；甲、乙两名同学进行羽毛球比赛，甲获胜；甲、乙两名同学进行羽毛球比赛，甲获胜；从一副扑克牌中随意抽取一张牌，这张牌正好是红桃；从一副扑克牌中随意抽取一张牌，这张牌正好是红桃；黑暗中从一大串钥匙中随意选中一把，并用它打开了大门；黑暗中从一大串钥匙中随意选中一把，并用它打开了大门；两个负数的商小

6、于两个负数的商小于0；在你们班中，任意选出一名同学，该同学是男生；在你们班中，任意选出一名同学，该同学是男生；明天的太阳从西方升起明天的太阳从西方升起整合方法整合方法【点点拨拨】判判断断一一个个事事件件的的类类型型的的方方法法：判判断断一一个个事事件件是是不不可可能能事事件件、必必然然事事件件还还是是随随机机事事件件，其其标标准准在在于于结结果果是是否否在在试试验验前前预预先先确确定定，与与这这个个试试验验是是否否进进行行无无关关一一般般来来说说，描描述述已已被被确确定定的的真真理理或或客客观观存存在在的的事事实实的的事事件件是是必必然然事事件件，描描述述违违背背已已被被确确定定的的真真理理或

7、或客客观观存存在在的的事事实的事件是不可能事件，否则是随机事件实的事件是不可能事件，否则是随机事件整合方法整合方法整合方法整合方法12【中考【中考南通】南通】某公司有甲、乙、丙三辆车去南京，它某公司有甲、乙、丙三辆车去南京，它们出发的先后顺序随机张先生和李先生乘坐该公司的们出发的先后顺序随机张先生和李先生乘坐该公司的车去南京出差，但有不同的需求，如图车去南京出差，但有不同的需求，如图整合方法整合方法探究培优探究培优13足球世界杯比赛分成足球世界杯比赛分成8个小组，每个小组个小组，每个小组4个队，小组内个队，小组内进行单循环比赛进行单循环比赛(每个队都与该小组的其他队比赛一场每个队都与该小组的其

8、他队比赛一场)，选出选出2个队进入个队进入16强比赛规定胜一场得强比赛规定胜一场得3分，平一场得分，平一场得1分，负一场得分，负一场得0分请问：分请问：(1)每个小组共比赛多少场？每个小组共比赛多少场？探究培优探究培优(2)在小组比赛中，有一个队比赛结束后积分为在小组比赛中，有一个队比赛结束后积分为6分，该队出分，该队出线这一事件是什么事件？线这一事件是什么事件？探究培优探究培优14【探究题】【探究题】小明每天早上要在小明每天早上要在7：50之前赶到距家之前赶到距家 1 000 m的学校上学一天早上，小明以的学校上学一天早上，小明以80 m/min的速度出发去上学的速度出发去上学.5 min后

9、，小明的爸爸发现小明忘后，小明的爸爸发现小明忘了带数学书，于是，爸爸立即以了带数学书，于是，爸爸立即以100 m/min的速度去的速度去追赶小明，结果在途中追上了小明试探究这个事追赶小明，结果在途中追上了小明试探究这个事件是什么事件件是什么事件探究培优探究培优解：是不可能事件理由如下：解：是不可能事件理由如下：设小明的爸爸用设小明的爸爸用x min追上小明，则可列方程追上小明，则可列方程80(x5)100 x，解解得得x20.此此时时80(x5)80(205)2 0001 000，说说明明这这时时小小明明已已经经到到学学校校了了，故故小小明明的的爸爸爸爸没没有在途中追上小明，所以这个事件是不可能事件有在途中追上小明，所以这个事件是不可能事件