禁止侮辱、伤害被教育者-讲义笔记.pdf

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1、禁止侮辱、伤害被教育者 教师职业道德与违规处理 从百草园到三味书屋 书塾的先生“是本城中极方正，质 朴，博学的人”。 他“有一条戒尺，但是不常用，也 有罚跪的规则，但也不常用，普通总不 过瞪几眼，大声道：“读书！” 从百草园到三味书屋 从百草园到三味书屋 “严师”“高徒”VS“虎妈”“狼爸” 爱 东方卫视-东方新闻-20101220 频频被曝光的体罚事件 河北张家口宣化县某中学 被辞退 来源： 深圳市某小学 拘留、罚款 来源： 错误的教育理念重庆市培训学校体罚致死案 军 事 化 管 理 重 体 罚 管 教 来源： 2015年3月22日， 小佳进入该部。 当日下午，小佳 欲离开学校。 教官暴打小

2、佳， 学校负责人应允 伤势过重抢救无效死亡。 判处学校负责人、 教官无期或有期 徒刑 来源： 来源： 教师侮辱学生致其跳楼自杀 “你学习不好， 长得也不漂亮， 连坐台都没有 资格！” 来源： 教师侮辱学生致其跳楼自杀 法院认为，该名教师的行为符合侮辱 罪的主客观构成要件，不仅贬损了丁婷的 人格尊严和名誉，而且产生了严重的后果， 造成恶劣的社会影响，具有一定的社会危 害性，应当受到刑事制裁。 法院最终宣判，被告人汪宗惠犯侮辱 罪，被判处有期徒刑一年，缓刑一年。 宪法、未成年人保护法和义务教育法 我国法律明确规定禁止对学生的体罚。 老师体罚学生是违法的，如果给学生造成伤害，由公安机关依法追 求刑事责任；如果没有造成伤害，由教育部门给予行政处分。 法条 行政处分刑事责任 无论是出于何种目的而对学生体罚造成的伤害， 教师都难以逃脱所要承担的责任和后果。 因此，体罚不应该成为教育中的主要手段，建 立在人格平等基础上的爱与交往，才是真正通向老 师和学生心灵的桥梁。 桃李不言，下自成蹊；春风化人，润物无声。 总结