小学科学苏教版四年级下册第三单元第9课《庞大的“家族”》练习题5.doc

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1、四年级科学下册庞大的“家族”练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、动物界中种类最多的是_。2、昆虫中种类最多的是_。3、昆虫的身体分为_、_、_三部分。4、蚂蚁的头上有_对触角,胸部有_对足。二、判断题,对的打,错的打。1.蝗虫胸部有三对足,所以它属于昆虫类。( )2.蜜蜂、蝗虫、蚊子等都属于昆虫。( )3.昆虫的身体分为头、胸、腹、尾四部分。( )4.我们平时所见的虫子都是昆虫。( )5.昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。( )6.昆虫的个体都很小,所以它们属于微生物。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1.下列动物属于昆虫的是( )2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部

2、有( )对足。A.2 B.3 C.43.大多数昆虫有( )对翅膀。A. 1 B. 2 C.34.下列昆虫中属于甲虫的是( )A.蚯蚓 B.蜻蜓 C.七星瓢虫5.世界上种类最多数量最大的一类动物是( )A.昆虫 B.鸟类 C、鱼类四、连线题五、填图题写出昆虫结构名称。ABCDE六、综合题1、下面是一则新闻报道,阅读后回答相关问题。都是“天牛”惹的祸校园里的很多大树的树干都被掏得浑身是洞,这是怎么回事?感到很担忧的同学们仔细查看,原来是“天牛”惹的祸。 老师随后找到了绿化管理部门的工作人员,工作人员称,这些洞是天牛造成的,这些天牛的幼虫蛀食树干和树枝,危害树木的生长发育。工作人员还表示,防治天牛有

3、几种办法,如人工捕捉成虫后处理掉;在洞口注射农药,用泥封口;给大树挂吊瓶注射农药或用农药1比1加水喷射树干,让树干吸收等。(1)从报道中我们知道,天牛对_本植物有很大危害。天牛的幼虫会蛀食_和_。(2)我们知道天牛是一种昆虫,那么昆虫都有哪些形态特征呢?(3)对于防治天牛的方法,你有什么更好的建议?(从保护生态环境方面作答)2、请阅读下面的文字资料,然后回答问题。昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对农业生产和人类健康造成重大影响。常见的有蝗虫

4、、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟑螂等。多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角,触角是昆虫的主要感觉器官,帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。口器是昆虫的嘴,担负着取食的重任。因为食物不同,不同的昆虫也就具有不同类型的口器,如蝗虫的咀嚼式口器,家蝇的舐吸式口器等。有些昆虫的耳朵长得很奇怪,例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起,能感觉其他蟋蟀求偶的声音;飞蛾的耳朵长在腹部,可以感受到蝙蝠靠近的声音。(1)可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶等的感觉器官称作_。(2)口器是昆虫的嘴,担负着取食的重任。因为食物不同,不同的

5、昆虫也就具有不同类型的口器。根据蚊子的进食特点,请你判断蚊子的口器是_(填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”)。(3)下列动物中属于昆虫的动物是( )。A.知了 B.蜘蛛 C.蛞蝓(鼻涕虫)(4)课堂上观察蟋蟀的耳朵,相对合适的工具是( )。A.放大镜 B.显微镜 C.透视镜(5)有人认为,昆虫数量巨大,对农业生产和人类健康造成重大影响,所以要尽量捕杀昆虫。我认为这个观点是_(填“正确”或“错误”)的。附:参考答案一、填空题1、昆虫2、甲虫3、头 胸 腹4、1 3二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、C 2、B 3、B 4、C 5、A四、连线题五、填图题A 头 B触角 C 胸 D 足 E腹六、综合题1、(1)木;树干;树枝(2)昆虫的形态特征是身体分为头、胸、腹三部分,头上艮有一对触角,胸部长有三对足。(3)可以适量引入天牛的天敌,用来控制天牛的数量。2、(1)触角 (2)刺吸式口器 (3)A (4)A (5)错误4

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