七年级英语下册单元复习题精选.doc

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1、新目标2010年七年级下册复习Unit 1一、重点短语:1、 笔友_ 2、 来自_=_3、speak English_4、写信给_5、like and dislike _6、去看电影_7、 做运动_8、favorite subject _9、在周末_10、enjoy doing sth_11、住在_12、a little French_ 13、get to =_=_14、at thebeginning of _15、talk about _ 16、speak to /with sb_二本单元的国家,人民、语言对应。1 Canada-_- _ / _ 2 France-_-_3 Japan-_-

2、_ 4 Australia-_- _5 the United States-_- _ 6 the United Kingdom-_- _三、重点句型:Where is your pen pal from? 你的笔友来自哪里?= where_your pen pal _ _?总结:对_用_提问.Where_he _?He live in Beijing ._ _ does he /she _? He/she speak English and French.总结:对_用_提问。并且将语言的将用_.重点语法:一般现在时态:语法讲解: (二)构成:(1)当谓语动词为be时,_am , he/she/

3、it _, we/you/they _.一般疑问句把_放在句首,否定句在_后加_. (2)当谓语动词为have时,he/she/it _, 其余人称用_。 (3)当谓语动词为行为动词时,主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。基本变化规则: (请自己总结)第三人称单数的行为动词的一般现在时态的否定形式是在_,并且把_用原形。一般疑问句是在)_加,把_用原形。(4)表示将来时间。用于表示将要发生的动作或事件,或事先安排好的动作。这样的动词有go,come, leave,start, begin等。如:The meeting_ at 2:00 in the afternoon every

4、Friday.(5)用于时间状语或条件状语从句中表示将来的动作。如:I will tell him the news as soon as he _(come) back.典型考题:1、 Is John from the United Kindom?= Does John_ _the United Kingdom?2、 They have lunch at home(一般疑问句)。3、 Mike does his homework evry night。(否定句)4、 词语辨析:A little和Little:A few 和fewUnit 2 Wheres the post office 一、

5、词组 1、邮局 _ 2、_ 投币式公用电话 3、在右边在左边 _ 在某人的右边左边 _ 4、turn right/left_5、_ 散步 6、 玩得开心 _7、the way to _8、打的乘出租车 _9、go down(along)_10、_穿过. 11、 旅途愉快 _12. down /along 沿着(街道)down/along Center Street 沿着中央街13. in the neighborhood = near here在附近14._欢迎来到15. take /have a walk 散步12. the beginning of 的开始,前端at the beginni

6、ng of 在的开始,前端in the beginning起初,一开始13. have fun = _ = _玩得开心,过得愉快 I had fun yesterday. 我昨天玩得很开心。=I had a good time yesterday.=I enjoyed myself yesterday.14. have a good trip旅途愉快16. 到达:get to + 地方get here/ there/ home 到这/那/家arrive in + 大地方I arrive in Beijing. arrive at + 小地方I arrive at the bankreach +

7、 地方17go across从物体表面横过go across the street横过马路go through 从空间穿过go through the forest 穿过树林18on + 街道的名称。Eg: on Center Streetat + 具体门牌号 + 街道的名称 Eg: at 6 Center Street二、学习方位词写出本单元所学习的方位词1在前面_2,在;后面_3,在和.之间_4在对面_ 5紧挨着_6在。上_7 在。里_8在附近 _/_9在.里面的前面_三、日常交际用语 (问路)(1)、Is there a .?句型Eg: -Excuse me.Is there a hot

8、el in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isnt (2)、Where is ?句型Eg: -Where is the park,please? -Its behind the bank.(肯定回答) -Im sorry I dont know. (否定回答) (3)、Which is the way to +地点? 句型.例如: - Which is the way to the library. (4)、How can I get to +地点?句型.例如: -How can I get to the restaurant? (5)、

9、Can you tell me the way to +地点?句型.例 - Can you tell me the way to the post office? (6)、Let me tell you the way to my house. 四:重点语法1、there be 句型自己总结二种结构:1、_ 2_一个原则:_一个不能:_.根据图示完成下面的对话,每空只填一个单词。(10分)A: Look at this map. Whats in my neighborhood?B: Let me see. There a school, a , a post office, a bank a

10、nd a park in your neighborhood.A: Thats right. Wheres the bank?B: Its _ the school and the post office, and its the library.A: Yes. Youre standing at(站在)A. Go the Avenue and turn left. _ down Center Street. What can you see the right?B: Er I can see the . There is a post office next to it. And there

11、 is a _ across from the post office. A: Youre quite right.Unit 3 Why do you like koalas?一、 重点短语重点短语(Language Points) 1、eat grass_ 2、吃叶子_3、非常含羞_4、有几分_5、南非_5、play with her friends_6、喜欢去做某事_7、其他动物_ 8、在晚上_9、在白天_=_10、去动物园_11、起来,起床_12、我最喜欢的动物_13、保持安静_14、 与老虎保持距离_15、a five-year-old girl_重点单词:1、 写出下列形容:可爱的;

12、 聪明的_聪明的,漂亮的_丑陋的, 难看的_聪明的,机灵的_友好的_美丽的;美好的_害羞的;羞涩的_其他的;另外的_重要句型:1.Lets see the koalas. -Why do you like koalas?-Because theyre very cute.2.Why does he like elephants?-Because theyre kind of interesting.3.Wherere lions from?- Theyre from South Africa.4.What (other) animals do you like. -I like dolphin

13、s. 语法知识 特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头,对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况: 1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如: Whats your grandfathers telephone number? Where does he live? How are you? How old are you? 2. 疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如:Which man is your teacher? 我们学过的What/Ho

14、w about+名词/代词+其他?也是特殊疑问句,它是一种省略结构。 例如: I like English. What/How about you? What about playing basketball? 书面表达:请以“My favorite animal”为题写一篇短文,字数4060。内容:1.What is your favorite animal?2.Why is it your favorite animal? Unit 4 I want to be an actor1. I want to be an actor. 我想成为一名演员。“Want to be + 职业”表示“想

15、成为一名”如: I _a doctor. 我想成为一名医生。总结:1、学过的有关want的用法还有:1)want sth 2)want to do sth 3) want sb to do sth. 请问:为什么一位演员要用an而不用? _2. What does he do? 他是做什么的?1) what对“职业”提问。如:He is a teacher. _?I am a doctor. _?2) 转换同义句。What does he do?= What is he? =Whats his job? 又如:What do you do? = _? = _?3. People give me

16、 their money. 人们把钱交给我。1)give sth to sb表示“把某物给某人”。其中sth表某物,称直接宾语;sb表某人,称间接宾语。两者合称“双宾语”。常见结构为: “动词+直接宾语+to/for+间接宾语” (动词buy, make, cook, get, draw, sing等常与for搭配;其余与to搭配Please give some water to me. 请给我一点水。 He sings an English song for us. 他给我们唱了一首英语歌。 2)上面结构也可改写为: “动词+间接宾语+直接宾语”(即当间宾在前,直宾在后时,中间不加介词。)上

17、面例句可改为:1、_2、_3)当直宾和间宾都是代词时,只能用“give sth to sb”结构。如:只能说Thats my book. Please give it to me. 不能说Please give me it.4、Be busy doing 忙于做某事。如:Be busy with sth 忙于某事。如:翻译:汤姆忙于他的作业。_=_.4. work 与job work 工作、职业。既可作动词,又可用名词。作名词时是不可数名词。Job 工作、职业。是一个可数名词。5. We have a job for you as a waiter. 我们可以为你提供一份作侍者的工作。1) f

18、or为某人。2) as 作为。又如:f翻译:他在工厂当经理_5、 尽可能多的写出我们所学过的职业名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6、 词语辨析:1、Interesting和interested 2、wear 和put on书面表达:写一篇I want to be 字数不低于60个。Unit 5 Im watching TV.1、现在进行时的含义与构成1.含义:_2.构成:_否定形式:_3、归纳:动词的现在分词的构成_c.以重读、闭音节单辅音字母结尾的词_特别注意:现在进行时态可以表示说话时正在进行的动作,常与now、 right now、at the

19、 moment灯时间状语及动词_._等连用。4、否定句在_。一般疑问句:_2、翻译下列词组1)做作业_2、看电视_ 3、读书_4、去看电影_ 5、等待 _ 6、谈论_7、写信_ 8、与某人交谈_ 9、在游泳池游泳_10、看报纸_ 11、打篮球_ 12、照相_13、talk on the phone. 在电话上交谈。注意用介词_ 14、That sounds good. 那听起来不错,分析本短语的句型:_15、_= _. 给某人写信。3、watch, see, look, read这四个词的区别:1)watch 意为“观看、注视”。指长时间看某一活动的场面,如:看电视、比赛、表演、赏月等。2)l

20、ook 强调发出看的动作,不注重结果。是一个不及物动词,带宾语时加at。3)see 强调“看”的结果。指看见还是没看见。也指看电影(see a comedy)、看病(see a doctor) 4)read 意为“看、读”。其宾语常是有文字的“书、报、杂志”等。4、photo 照片。复数加_。以o结尾的名词只有tomato 和potato的复数加-es其余的加-sUnit 6 it is raining重点短语:1.join show _ 2. _ 在度假3._ 一些另一些4. _ 躺在海滩上 5. _这群人6._看起来很酷 _ 听起来很难受 7. sb be relaxed 某人很放松 st

21、h be relaxing 某事令人轻松8. _ 为作报道9. Yuan Yuan from CCTV (来自)CCTV的圆圆10. take turns to do sth 轮流干某事 11. so far 到目前为止 12. ask for sth 请求 / 要某物 13. hope to do sth 希望去干某事 14. in order to do sth 为了干某事15. look for 寻找16. rain _ (雨)下得大 17. _ my English 提高我的英语水平 18_ (情况怎样了?) 19、表示天气的形容词有:_(晴朗的),_ (多风的),_(下雨的),sno

22、wy_.humid_,_(干燥的),_(冷的),_(凉爽的),_(暖和的),_(热的)。_(多云的)20、询问天气情况的常用表达方式:-_?今天天气如何?=_= What do you think of the Weather today?What will the weather be like tomorrow? 在回答天气状况时常用“It is(was)+ _”。-Its raining正在下雨-Hows the weather in Wuhan?武汉天气怎样?-Its sunny and hot晴天,而且很热。Unit 7 What does he look like?重点短语:1.

23、look like 看上去像;长得如何2. have short/curly/long/straight hair 留着短发/卷发/长发/直发 注意这儿留用_3. be of medium height 是属于中等身高 4. be of medium build 是属于中等身材4、描写人物外貌的方法:描述某人的相貌时通常使用_(时态),常用句型为1)、sb+be+形容词 强调某人是.样子的外形,常用来描述大概的_ _等。2)sb+have/has+形容词+名词。强调某人具有.的相貌特征,常用来描述_ _ 等例如:she_long hair,and she_of medium height.5.

24、 in Class Five 在五班6. have big eyes 有一双大眼睛7. wear a red dress 穿着一条红裙子8. wear white shoes 穿着白鞋子9. the captain of the basketball team 篮球队的队长10. be very popular 非常受欢迎 11. be (very) good-looking 非常漂亮15. a little bit 有点儿16. be a little bit quiet 有点儿文静17. tell jokes 讲笑话18. be a little bit heavy 有点儿重;有点儿笨拙2

25、0. never do sth. 决不做某事;从不做某事22. stop doing sth. 停止做某事 注意:stop to do 和stop doing的区别:_34. play chess 下象棋35. this person 这个人36. wear glasses 戴着眼镜 37. remember sb. 记得某人39. the pop singer with funny glasses and long curly hair 戴着滑稽的眼镜还留着常常的卷发的流行歌手40. have a new look 有个新形象41. not any more 不再=_41. go shopp

26、ing 购物 总结:go +_表示:_.2 写出描述人物外貌特征的词汇3 学会使用询问、描述人物外貌特征的句型。 问:_? 答:_4注意区别Whatdo/does.looklike?和Whatdo/does.like? Whatdo/does.looklike?_Whatdo/does.like?_书面表达 假如你在Internet上结识了一位名叫Lisa 的网友,请根据她发给你的有关信息,向你的同学做简要介绍.不少于50字.姓名Lisa年龄13籍贯美国纽约学校No.3 Middle School外貌金黄色长卷发,中等身材,有点胖.爱好喜欢穿蓝色衣服,喜欢读书和讲笑话. Unit 8 Id l

27、ike some noodles.短语1 would like sth 想要某物 would like to do sth 想要做某事 would like sb to do sth 想要某人做某事 would like=_4 what kind of 表示.的种类 a kind of 一种 a kind和a kind of 有什么区别:_some kinds of 许多种8 what size 什么尺寸问你要哪种碗“ _9 a large/ medium/small bowl 大碗/中碗/小碗10 a noodle house 面馆 house of dumplings 饺子馆 desser

28、t house 甜品屋11 great special (很棒的)特色菜15 green tea 绿茶 16 a bowl of rice 一碗米饭 17 a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可数)重点语法及注意事项:1 Would you like to do sth?你愿意做-吗?肯定回答:_否定回答:_2 Would you like sth-? 你想要-吗?肯定回答:Yes, please./ All right./ Yes./ OK.否定回答: No, thanks.3 What kind of noodles would you like? 你想要什么样

29、的面条?(画线部分可替换)Beef and tomato noodles, please.4 What size bowl of noodles would you like? 你想要多大碗的面条? Id like a large bowl.5 Take an order for noodles.点面条。6 Anything else? 还有别的吗?else: 用于特殊疑问词,不定代词后。7 可数名词和不可数名词 本单元的可数名词:eggs, apples, strawberries, oranges, onions, dumplings, drinks, carrots, 本单元的不可数名词

30、:rice, porridge, beef, mutton, broccoli, juiceUnit9 How was your weekend?一、重点词组:do homework做作业play the guitar弹吉他 play soccer踢足球 思考:play the +_ .表示:_.play+_表示_clean the room打扫房间go to the beach去海滩 go to the movies 去看电影思考:什么时候用go to ?什么时候就要去to?_over the weekend=at the weekend=on the weekend在周末 study fo

31、r the test准备考试 have a party举行晚会 stay at home呆在家里 do some reading读书 总结:do_+_”结构,表示 “做.,干.,进行.”其中动名词作宾语. 如,do some washing 洗衣服practice English练习英语 practice+_ sth 练习做某事on the afternoon of last Sunday在上个星期日下午 反思:介词on, in, at都表示时间时的用法:_an interesting talk show有趣的谈话节目二、重点语法:一般过去时1) 一般过去式的构成:规则动词过去式的变化可速记为

32、“直,去,双,改”四字诀。a) 直:_b) 去:_c) 双:_d) 改:_ Be动词过去式有两种形式,主语是第一,三人称单数形式用_,其他人称用_2) 一般过去时的形式a) Be动词过去式的句式。否定句是_后面加_一般疑问句是把_提前并放到_,要求首字母要大写。b) 实义动词过去式的句式:肯定式:主语+动词故去式+其它。如,They had a good time yesterday. 否定式:主语+did not+动词原形+其他。如,They didnt have a good time yesterday. 一般疑问句:Did+主语+动词原形+其它?肯定回答:Yes,主语+did. 否定回

33、答:、No,主语+didnt.如,Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didnt.特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如,What time did you finish your homework?1) 一般过去时的用法:a) 主要用于过去某个时间发生的动作或状态。My father worked in Shanghai last year.b) 表示故去经常或反复发生的动作,常与often,always等表示频度的时间状语连用。I often went to school on foo

34、t. c) 与when等连词引导的状语从句连用。 When he got home, he had a short rest.4)表示一般过去时的时间状语: a moment ago刚才 yesterday morning, last night, last week, the day before yesterday前天, just now刚才三、词语辨析Pay , take, spend, cost Unit 10 Where did you go on vacation?根据提示写出下列短语:1. 呆在家里 2.看望某人的叔叔 3.去山上/去爬山4.参观博物馆 5.为考试复习 6.在水里玩7.帮助某人做某事

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