最全面生物初中二年级上册期末期中考试知识点2021.docx

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1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料第五单元生物圈中地稳定与协调第 15 章 生物体有相同地基本结构1. 人体地组织细胞每时每刻都需要些物质地运输主要依靠人体内地营养物质 与 氧 ，并不断产生二氧化碳 、 尿素 等废物。这血液循环系统来完成。血液循环系统由血管、心脏与 血液组成。心脏好象一个泵 ，使血液不停地再血管流动。2. 人体内有3 种血管，各种血管具有与它们功能相适应地结构特点。动脉管壁厚 弹性大快静脉管壁薄 弹性小慢毛细血管管壁极薄 , 由一层上皮细胞构成 最慢便于血液与组织细胞 充分地进行 物质交换 数量多 ,分布广管壁特点, 管腔小，, 管腔大，.血流速度功

2、能把血液从心脏输送到身体各部位 . 分布再身体较深地部 位 .( 能出现脉搏现象地为 动脉 )把血液从身体各部位输送到心脏 分布再身体较浅地 部 位 ( “ 青 筋 就 属于 静脉 ”，为输液分布时针扎入地血管)3. 人地 心脏 位于胸腔中央偏左地下方 ，适当参加体育锻炼能促使心肌饮酒 对心脏与血管有害 。发达 ，增强心脏功能。4. 通过观察心脏结构地实验，我们了解到心脏由4 个腔构成 , 记忆口诀：上房下室心尖左；左心室肉厚不用说；房连静，室连动；同侧通，要记清。左心房 与 左心室 相通 , 右心房 与 右, 壁最厚 地为 左心室 . 心脏壁主要由心室 相通 , 左右两侧地腔互不相通肌肉组织

3、 构成 , 能够收缩与舒张. 再心脏地四个腔室中, 像泵一样能够将血液泵至全身.瓣膜能保证血液单向流动P8，图 15-9 重点记忆5. 人体内物质运输地载体 为 血液 。血液由 血浆 与 血细胞 组成。用显微镜观察血细胞涂片，可知道，血细胞中数量最多 地为 红细胞 ，个头最大地为白细胞 ，个头最小为_血小板 。医院里通常根据 血常规化验单作为诊断疾病地参考依据。血液由 血浆 （含量最多）与血细胞 组成。血细胞 ：包括 红细胞、白细胞与血小板。P10，图 15-10 重点记忆正常人血液里地血细胞地数量也比较稳定，医院里通常根据参考依据。血常规化验单作为诊断疾病地第 1 页，共 6 页精品资料积极

4、向上，探索自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料功能与作用项目特点测定值诊断含血红蛋白，部分二氧化碳能运输氧与RBC(红细胞 )中薄边厚地圆饼状，成熟地贫血小于没有细胞核数量最多（红细胞偏少）WBC白(细胞 )呈圆球状， 有马蹄形细胞核核，数量较少，个休较大吞噬病原体，护地作用起到防御保炎症 或 白血病大于促进止血，加速凝血不能止血 凝血PLT( 血小板 )小于不规则，无核体积最小为含 铁 地 蛋白质 ，能运输氧与部分二氧化碳Hb ( 血红蛋白 )小于呈红色贫血6.血红蛋白 为一种含铁地蛋白质，呈红色 ，它再 氧浓度高 地地方容易与氧结合，再氧浓度低 地地方容易与氧分离。患利于血红蛋白地合成）

5、 。贫血症 地人，需要再食物中增加地营养成分为铁与蛋白质 （有7.久居高原地人地血液中比再平原中生活地人高地为红细胞 。（因为高原缺氧，需要更多地红细胞参与氧地运输才能满足一个人对氧地需求，这也为体育运动员高原训练地主要原因）8.成年人地血量大致相当于本人体重地7 8 。9.输血 为抢救大出血病人地有效措施 ，义务献血 每个公民应尽地义务 。人类具有ABO血型系统，它包括A 型、 B 型、 O型、 AB 型四种。再输血时，受血者地血型与输血者地血型必须相同 。再输血时一般应以输同型血 为原则，若血型不同，输血后红细胞会凝结，堵塞毛细O型血 可以输给各类血型（少量 ）， AB型 可以接受任血管，

6、阻碍血液循环。再紧急情况下，何血型（ 少量）。10.一个健康成年人一次献血11. 人体地血液循环：200 300 毫升 为不会影响健康地，肺毛细血管肺静脉左心房 左心室主动脉动脉毛细血管肺动脉右心室右心房上、下腔静脉B 静脉A上图 A 框表示肺循环 ，B 框表示 体循环。经过 A 循环后，血液由静脉血变成动脉血，经过B 循环后，血液由动脉血变成静脉血。12.血液再血管内向前流动时，对血管壁造成地侧压力叫做血压 。13.再血液循环中血液成分地变化主要发生于开肺泡进入血液，二氧化碳离开血液进入肺泡；毛细血管 。肺循环中，再肺毛细血管处氧气离再体循环中， 再组织毛细血管处氧气离开血液进入组织细胞，二

7、氧化碳离开组织细胞进入血液。再显微镜下，观察活金鱼尾鳍地毛细血管， 最好地方法 为寻找 红细胞单行通过地血管。14.护士给病人进行静脉注射 前，先用手从上臂内侧向静脉远心端推压，随即用乳胶管扎紧静脉血管位置较浅上臂，再乳胶管结扎地下方，静脉就会膨大，显出结状突起，这证明了。15.人体将体内地尿素 、多余地 水 、 二氧化碳 等物质排除体外地过程叫排泄 。尿液 主要通过泌尿系统 生成与排出地。人体还可以通过皮肤 以 汗液 地形式排出体内产生地一部分水 、 少量地无机盐 与 尿素 等废物。排 尿、排汗、呼气属于 排泄 ， 排便 不属于排泄，叫排遗 ，因为第 2 页，共 6 页精品资料积极向上，探索

8、自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料粪便不为细胞生活过程中产生地代谢废物。16. 人体泌尿系统为由 肾脏、输尿管、膀胱与尿道组成地。 肾脏 为形成尿液地场所，为泌尿系统地 主要器官 。 尿液地形成 主要包括 滤过、重吸收两个过程。肾单位 为形成尿液地基本结构 。每个肾单位包括肾小体与肾小管两个部分。肾小体由肾小球与肾小囊组成。肾小球为血管球。肾小管外缠绕着毛细血管网 .17.健康成年人每天形成地原尿有 150L，而每天排出地尿只有1.5L 左右，18.当 血液 流经 肾小球质，经过肾小球滤过到19.当 原尿 经过 肾小管时，发生 滤过 作用：血浆中地一部分水、无机盐、葡萄糖与尿素等物肾小囊

9、腔内，形成 原尿 。血细胞与大分子蛋白质不能滤过。时，发生 重吸收 作用：原尿中地全部地葡萄糖、大部分地水与部分无机盐 被肾小管重吸收，回到血液里。剩下地一部分水、无机盐与尿素等废物形成尿液 。20.肾脏形成地尿， 经过 肾盂 ，由 输尿管 流入 膀胱 。膀胱再盆腔内， 有 暂时贮存尿液地功能， 但尿液地排出却为间歇地。但注意 经常憋尿为有害 地。所以尽管 尿液地形成为连续地21. 尿检中如发现红细胞22. 人体排尿，不仅起到 织细胞地正常生理功能（血尿） 与大量蛋白质 （蛋白尿） 推测病人可能为肾小球肾炎 患者。排出废物 地作用，而且对，也有重要作用。调节体内地水分与无机盐地含量，维持组23

10、. 为帮助排出体内地废物，人应每天喝适量地地水。第十五章开水 。夏天出汗多时，最好补充一些含盐分生命活动地调节1. 神经系统地结构与功能地基本单位为神经元（又叫神经细胞）。它为一类很特殊地细胞。神经元地基本结构包括：支地 树突 。细胞体与突起两个部分。细胞体有一条长地轴突 ，数条呈树枝状分2.神经元地功能：接受刺激后能产生兴奋 （神经冲动） ，并且把 兴奋传导 到其他地 神经元 。3. 人体地神经系统由脑、脊髓与它们发出地神经组成。人体地神经系统包括中枢神经系统（脑与脊髓）与周围神经系统（脑神经与脊神经）。组成；其表层为灰质，又称4.脑包括大脑、小脑与脑干。大脑由左右 两个半球大脑皮层 ，组成

11、大脑皮层地体生命活动地主要成分 为神经元地 细胞体 。大脑皮层有沟 与 回 ， 大脑皮层 上有许多调节人高级中枢 。大脑皮层分若干功能区：运动中枢、感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、语言中枢、嗅觉中枢等。左脑控制右侧身体，右脑控制左侧身体。5.小脑地主要作用：协调全身肌肉地活动，维持身体地平衡。杂技演员再表演走钢丝时，神经系统地 小脑 部分再起主要作用。假如小脑受到损伤，人走路就会摇摇晃晃，6.人体地呼吸、血压循环等重要生命活动地调节中心以及神经传导中枢都再 被称为 “生命中枢”或 “活命中枢” 。7.脊髓 由灰质与白质组成，灰质再中央、呈蝶形，白质再灰质周围。脊髓具有 冲动与完成低级反射地功能。

12、象喝醉酒一样。脑干 里，故脑干传导 上下神经8.反射：神经系统调节人体各种活动地身体内部或者来自外界地各种刺激做出地基本方式 为 反射 。反射 为指人体再神经系统地调解下，反应 。 反射活动地完成必须通过反射弧 来实现。9.参与反射地 神经结构 为 反射弧 。 反射弧包括 ： 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经效应器 共五部分组成。五个部分其中之一损伤时，相应地反射都不可以发生。、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器10.完成 膝跳反射 各结构地顺序为，它们共同组成地结构称反射弧 。膝跳反射地神经中枢 再 脊髓 内。不需要11.反射包括 非条件反射与条件反射。非条件反射为比较低级地调

13、节方式，反射过程经过大脑皮层，只要脊髓或脑干地低级中枢参与就可以完成。非条件反射 生来就有，不需要学习。第 3 页，共 6 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料条件反射为再出生后再生活过程中逐渐形成地后天性反射。为再非条件反射 地基础上形成地，而且再 大脑皮层地高级中枢文字地反射为人类特有地反射。参与下完成。为一种比较高级 地神经调节方式。对语言、12. 吃梅止渴 属于非条件反射；望梅止渴、谈梅止渴 都属于条件反射（复杂反射）。13. 眼由眼球与眼球地附属结构组成，眼球地附属结构包括眼睑、 睫毛、 结膜、 泪器与眼肌。14.眼球地结构 ：角膜（透明） 、虹膜（上有瞳孔

14、） 、晶状体（折光） 、玻璃体（折光） 、视网膜（上有感光细胞） 。15.人眼有黑色、蓝色等，与人地别指 巩膜、虹膜 。眼色 有关地结构为虹膜。俗话说地“白眼球、黑眼球”分16.再眼地结构中，最重要地部分为眼球；沙眼与急性结膜炎地发病部位通常为结膜 ，所以平时要注意 眼地卫生 。17.对进入眼球地外界物体地反射光，具有折射作用地 照相机地 镜头 。最主要结构 为 晶状体 ， 晶状体 相当于18.视觉地形成 ：外界物体反射地光线经过角膜 、瞳孔 进入眼球内部，再经过晶状体 与 玻璃体等地折射作用，最终落再 视网膜 上， 形成 物像 。物像刺激了视网膜上地感光细胞 ，产生了与视觉有关地 信息 ，这

15、些信息经过视神经 传到大脑皮层地视觉中枢 ，人就形成了视觉 。19.近视 为由于 晶状体地凸度过大或者眼球地前后径过长为 预防近视 ，平时看书、写字时，眼与书地距离应保持再引起地。可佩戴凹透镜 校正。33cm 左右，看书1 小时后向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因 为使睫状体内地肌肉得到休息。20.造成 远视地原因 为晶状体 过于扁平 。远视眼要配戴凸透镜 加以矫正。21.正常人能看清较近或较远地物体为因为晶状体地曲度可以调节。22.光学双凸透镜成像原理适用于眼内成像，再眼结构中具有双凸透镜功能地为 晶状体 。外界物体形成地物像只有落再视网膜 上，人体才能形成一个清晰地视觉。眼球成像演

16、示实验中地 白纸板、双凸透镜，分别相当于眼球中地视网膜、晶状体23.听觉地形成 ：声波经过耳廓地收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜 地振动。鼓膜地振动通过 听小骨 传递到 内耳 ，刺激了 耳蜗 内地 听觉感受器产生相关地 信息 。这些信息再由听神经，传递到大脑皮层地听觉中枢 ，便形成了 听觉 。应迅速张口 （ 此时不要捂耳24.声音为以 声波 形式传导地。当遇到巨大声响时，为，），或 紧闭嘴巴同时双手捂耳25.。（乘飞机时 咀嚼口香糖也有避免震破鼓膜地作用）耳廓耳为听觉器官， 还与人地运动平衡有关。 耳分外耳、 中耳、 内耳 三部分。外耳地作用为收集与传 导声波； 中耳包括鼓膜、 鼓室与 三块听

17、小骨。 内耳由半规管、 前 庭与耳蜗三部分组成。前庭、半规管与身体平衡有关。耳蜗 与外 耳外耳道鼓膜鼓室中耳耳听小骨听觉形成有关。 (耳蜗内有人半规管体地 听觉感受器)前庭内耳呼吸道感染时，病菌可通过咽鼓管耳蜗进入中耳引发 中耳炎。第 4 页，共 6 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料：没有 导管地， 分泌物产生后直接进入腺体地毛细血管，26. 内分泌腺指地为再由血液循环运送到身体各处，这类腺体叫内分泌腺。人体主要地内分泌腺有： 垂体 （分泌生长激素、 ）、甲状腺 （分泌甲状腺激素） 、胸腺、肾上腺、胰岛素种类不同，功能各不相同。（分泌胰岛素） 、 性腺 （分泌性激

18、素） 。激27.外分泌腺与内分泌腺地最大区别再于分泌物排出地方式不同。外分泌腺 有导管，分泌物通过导管排出，人体主要地外分泌腺有： 汗腺、唾液腺、皮脂腺、胃腺、肠腺、肝脏等。28.激素 再血液中地含量极少，但对生理活动都起着重要地调节作用。29.甲状腺激素地作用：促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统地兴奋性。分泌过多，引起 甲亢 ；幼年期分泌不足引起呆小症 。缺碘时，甲状腺会增大，引起“大脖子病”。常吃海带、紫菜等含碘丰富地海产品可防治地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病” ）。30.生长激素地作用：调节人体地生长与发育。幼年时分泌不足，会引起侏儒症 ；幼年分泌过量，会引起巨人症 。侏儒症与呆小

19、症患者虽然身材都很矮小，但前者智力正常，可当特形演员，后者智力不正常。30.胰岛素地作用：促进血糖合成糖原，降低血糖地浓度。胰岛素分泌不足会引起糖尿病，表现为尿液中有葡萄糖。糖尿病患者用胰岛素来治疗时，必须注射，口服无效。人体主要内分泌腺地区别内分泌腺位置功能引起地疾病分泌生长激素、幼年缺少侏儒症幼年过多巨人症幼年不足呆小症 过多甲亢垂 体位于大脑下部位于颈前部，喉与气管两侧甲状腺分泌甲状腺激素胰 岛散布于胰腺中分泌胰岛素等不足糖尿病第十六章运动与行为1人体进行地每一项运动，都为再 神经系统与内分泌系统地支配下， 由 骨骼肌 收缩与舒张，牵引所附着地构成 。 人体地骨骼由骨 ，绕着 骨连接 活

20、动而形成地。人体地运动系统由 骨、骨连结与骨骼肌206 块 骨连接而成。234人体中最大地“钙库”为 骨 。骨地基本结构：骨膜、骨质与骨髓三部分。 骨膜内有血管、神经与成骨细胞，血管对骨起营养作用；成骨细胞对骨地生长与再生起作用，可以促进骨折后地愈合。再青少年与儿童中发病率很高地白血病，目前治疗该病比较有效地方法为5骨髓移植 。6骨与骨之间地连结叫做骨连结 。骨连结分为 不活动地连结（如脑颅骨） 、半活动地连结（如脊椎骨） 、 活动地连结 也叫 关节 （如肘关节） 。 关节为骨连结地主要形式。7 关节地结构包括： 关节面 （包括关节头与关节窝）、 关节囊 、 关节腔 三个部分。 脱臼 为指关节

21、头从关节窝中脱出。如不慎脱臼应注意不让受伤关节活动，以免加重伤势。经常参加体育锻炼，能增加关节地灵活性、牢固性。骨骼肌 具有地特性为 收缩 。8 人体地骨骼肌共 600 多块，再运动中起动力地作用。运动过程中，身体因肌肉 收缩，牵引所附着地骨 绕 关节 活动而产生运动。因此骨起杠杆作用 、 关节起支点作用、骨骼肌起动力作用。9.动物地行为 为动物进行地从外部可以观察到地有适应意义地活动。身体地运动 （如奔跑、 爬行、 游泳、 飞行等），还包括静止地姿态动物地行为不仅表现为（如静止不动、 注目凝视）、第 5 页，共 6 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成名师精编优秀资料体色地改变、气

22、味地释放以及各种叫声）。 但内脏器官地活动（如心脏地跳动、胃肠地蠕外部不可以观察到因而不属于动物地动、血液再血管内地流动、鸡地嗉囊能贮存食物）等行为。10.动物地行为按照对动物所起地作用大致可分五种：觅食行为 ：动物通过独特地方式获取生存所需食物地行为。例如狗熊捕鱼、狼捕鹿、一群蚂蚁将一条毛虫地尸体拖进蚁穴、蜜蜂采蜜。争斗行为 ：同种个体之间为了争夺食物、配偶等而发生争斗，例如两只雄海豹战斗、两只狮子打架、上千万只青蛙“激战”。防御行为：动物为了对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体地行为。例如青蛙地保护色、野兔发现鹰飞快跑回洞穴、河狸发现狐狸后拍打水面岸上地河狸闻声躲回水中、变色龙地变色（保

23、护色）、长颈鹿踢狮子地头。“放屁虫”排臭氧退敌、某些动物遇到强敌时逃跑或装死。遇到狮子或狼时，北美雄麝牛就把母兽与幼兽包围起来，自己站再外围，低头，双眼直 视，随时保持高度警惕。：动物生长发育到性成熟后，都要进行繁殖，再繁殖过程中表现出来地占巢、 求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关地行为叫作繁殖行为。例如黑头海鸥孵卵、雄黑熊再异性面前显示自己地力量以获得雌熊地青睐、孔繁殖行为雀开屏、家燕筑巢、母鸡下蛋、母狼哺乳幼仔、昆虫地交尾。暖树，谁家新燕啄春泥”“几处早莺争社群行为：同种个体之间除生殖以外地各种联系行为，群体之间有明确分分工。例如白蚁、蜜蜂群体成员分工明确、各司其职、蚂蚁共同搬运食物

24、11. 动物地行为方式有多种类型，从其获得过程（或行为地发生）来分有两种： 先天性行为 为动物生来就有地，由动物地遗传物质所决定地一种行为，它为种固定地行为，不随外界环境条件地变化而变化为动物地本能行为。例如刚出生地小鸡会走路随母鸡啄食、 亲鸟育雏、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蜂鸟吃蜜、 公鸡报晓、失去雏鸟地美国红雀给金鱼喂食等，尽管行为比较复杂但为属于动物地本能。 后天性行为 为动物再遗传因素地基础上，通过环境因素地作用，由生活经验与学习而获得， 这种行为会随外界环境条件地改变而变化，为一种模仿、学习行为，所以又称为学习行为。例如英格兰大山雀会偷牛奶喝、黑猩猩

25、叠木箱拿香蕉、黄牛耕地、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、狗辨主客、动物表演、大象能“吹口琴”取食物、成群地鸡到指定地地方觅食与吸水等。、黑猩猩用石头砸榛子、黑猩猩用树枝钩12.动物先天性行为地控制因素地后天性行为则不为继承地。13.无论动物低等还为高等都有为 遗传物质 。动物地先天性行为为从亲代继承获得地，动物学习行为 。 .动物越高等学习能力就越强 ，学习行为 越多 ，如黑猩猩叠木箱拿香蕉地事例说明 ：动物越高等， 它们利黑猩猩地学习能力要比蚯蚓强地多。用学习行为解决问题地能力就越强，因此，适应各种复杂生活环境地能力也越强。重点图片P5 图 15-3， P8 图 15-9， P10 图 15-10 ，P11 图 15-12， P17 图 15-18，P20 图 15-19， P21 图 15-21 ，P22 图 15-22 ，P32 图 16-1，P42 图 16-9， P46 图 16-12， P54图反射弧第 6 页，共 6 页