最全面苏科版八下初中物理知识点归纳总结上课讲义2021.docx

《最全面苏科版八下初中物理知识点归纳总结上课讲义2021.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最全面苏科版八下初中物理知识点归纳总结上课讲义2021.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成苏 科 版 八 下 初 中 物 理知 识 点 总 结第 1 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档苏科版八下初中物理知识点总结第六章物质地物理属性知识归纳1质量 (m) ：物体中含有物质地多少叫质量。三与初中物理教研组1 吨 =103 千克 =106 克 =109 毫克（进率为千进）2质量国际单位为:千克。其他有：吨，克，毫克，3物体地质量不随形状,状态 ,位置与温度而改变。4质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用地天平有托盘天平与物理天平。5天平地正确使用：(1)把天平放再水平台上，把游码放再标尺左端地零刻线处；(2)

2、调节平衡螺母，使指针指再分度盘地中线处，这时天平平衡；(3) 把物体放再左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码再标尺上地位置，直到横梁恢复平衡；6使用天平应注意： 学药品直接放再托盘上。(4)这时物体地质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对地刻度值。(1)不能超过最大称量；(2) 加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿地物体与化7. 密度：某种物质单位体积地质量叫做这种物质地密度。用表示密度，m 表示质量， V 表示体积，计算密3=1000 千克 /米3； 质量 m 地单位为：千克；体度公式为；密度单位为千克/米 3， (还有：克 /厘米 3)， 1 克 /厘米3。积 V 地单位为米8密

3、度为物质地一种特性，不同种类地物质密度一般不同。9水地密度 =1.0103 千克 /米310密度知识地应用：(1) 鉴别物质：用天平测出质量m 与用量筒测出体积V 就可据公式：求出物质密度。再查密度表。(2) 求质量： m= V 。(3) 求体积：11物质地物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。第七章从粒子到宇宙1分子动理论地内容为：（1）物质由分子组成地，分子间有空隙；（2）一切物体地分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存再相互作用地引力与斥力。2扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长为

4、分子间表现为引力大于斥力。4. 分子为原子组成地，原子为由原子核与核外电子 组成地，原子核为由质子与中子组成地。5. 汤姆逊发现电子（1897 年）；卢瑟福发现质子（夸克设想（ 1961 年）。6. 加速器为探索微小粒子地有力武器。1919 年）；查德威克发现中子（1932 年）；盖尔曼提出7. 银河系为由群星与弥漫物质集会而成地一个庞大天体系统，太阳只为其中一颗普通恒星。8. 宇宙为一个有层次地天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150 亿年地一次大爆炸，这种爆炸为整体地，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。9. 1 AU ( 一个天文单位)为

5、指地球到太阳地距离。10. y (光年 )为指光再真空中行进一年所经过地距离。第八章力知识归纳1什么为力：力为物体对物体地作用。2物体间力地作用为相互地。(一个物体对别地物体施力时，也同时受到后者对它地力)。3力地作用效果：力可以改变物体地运动状态，还可以改变物体地形状。（物体形状或体积地改变，叫做形变。）4力地单位为：牛顿(简称：牛 )，符合为N 。1 牛顿大约为你拿起两个鸡蛋所用地力。5实验室测力地工具为：弹簧测力计。6弹簧测力计地原理：再弹性限度内，弹簧地伸长与受到地拉力成正比。7弹簧测力计地用法：(1) 要检查指针为否指再零刻度，如果不为，则要调零；(2) 认清最小刻度与测量范围； (

6、3) 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针为否回到零刻度，(4) 测量时弹簧测力计内弹簧地轴线与所测力地方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计地量程。8力地三要素为：力地大小、方向、作用点，叫做力地三要素，它们都能影响力地作用效果。9力地示意图就为用一根带箭头地线段来表示力。具体地画法为： (1) 用线段地起点表示力地作用点；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除第 2 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档(2) 延力地方向画一条带箭头地线段，箭头地方向表示力地方向；(3) 若再同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以再

7、力地示意图标出力地大小，10重力：地面附近物体由于地球吸引而受到地力叫重力。 重力地方向总为竖直向下地。11. 重力地计算公式：G=mg ，（式中g 为重力与质量地比值：g=9.8 牛顿 /千克，再粗略计算时也可取g=10 牛顿/千克）；重力跟质量成正比。12重垂线为根据重力地方向总为竖直向下地原理制成。13重心：重力再物体上地作用点叫重心。14摩擦力：两个互相接触地物体，当它们要发生或 相对运动地力，这种力就叫摩擦力。已经发生相对运动时，就会再接触面为产生一种阻碍15滑动摩擦力地大小跟接触面地粗糙程度与压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。16增大有益摩擦地方法：增大压力与

8、使接触面粗糙些。减小有害摩擦地方法：(1) 使接触面光滑与减小压力； (2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油； (4) 利用气垫。（ 5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。第九章压强与浮力知识归纳1压力：垂直作用再物体表面上地力叫压力。2压强：物体单位面积上受到地压力叫压强。2 ，压力 F 单位为：牛；受力面积3压强公式：P=F/S ，式中 p 单位为：帕斯卡，简称：帕，1 帕 =1 牛/ 米S2单位为：米4增大压强方法:(1)S 不变， F;(2)F 不变， S(3)同时把 F， S。而减小压强方法则相反。5液体压强产生地原因：为由于液体受到重力。6 液体压强特点：(1)液体对容器底与壁都有

9、压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体地压强随深度增加而增大，再同一深度，液体向各个方向地压强相等；(4) 不同液体地压强还跟密度有关系。7 * 液体压强计算公式：，（为液体密度，单位为千克/米 3；g=9.8 牛 /千克； h 为深度，指液体自由液面到液体内部某点地竖直距离，单位为米。）8根据液体压强公式：可得，液体地压强与液体地密度与深度有关，而与液体地体积与质量无关。9 证明大气压强存再地实验为马德堡半球实验。10大气压强产生地原因：空气受到重力作用而产生地，大气压强随高度地增大而减小。11测定大气压强值地实验为：托里拆利实验。12测定大气压地仪器为：气压计，常见气压计有水银

10、气压计与无液气压计（金属盒气压计）。1 标准大气压 =760 毫米汞柱 =1.0105 帕。13 标准大气压：把等于760 毫米水银柱地大气压。14沸点与气压关系：一切液体地沸点，都为气压减小时降低，气压增大时升高。15. 流体压强大小与流速关系：再流体中流速越大地方，压强越小；流速越小地地方，压强越大。1浮力：一切浸入液体地物体，都受到液体对它竖直向上地力，这个力叫浮力。浮力方向总为竖直向上 地。（物体再空气中也受到浮力）2物体沉浮条件：（开始为浸没再液体中） 方法一：（比浮力与物体重力大小）(1) F 浮 G ，上浮方法二：（比物体与液体地密度大小）(3)F 浮= G ， 悬浮或漂浮(1)

11、 物 液， 下沉； (2)物 L2, 平衡时L1L2, 平衡时L1=L2, 平衡时F1F2。特点为费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）F1=F2。特点为既不省力，也不费力。（如：天平）5定滑轮特点：不省力，但能改变动力地方向。（实6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向质为个等臂杠杆）,要费距离 .(实质为动力臂为阻力臂二倍地杠杆)7滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用地力就为物重地几分之一。物理公式物理量单位重力与质量地关系：G = mgG重力m质量Nkgg重力与质量地比值g=9.8N/kg ；粗略计算时取g=10N/kg 。合力公式：F = F1 + F 2同

12、一直线同方向二力地合力计算F = F1 - F 2同一直线反方向二力地合力计算密度公式：m V物理量单位33单位换算 ：1kg=103 g密度kg/mg/cmg cm3m质量V体积物理量kgm31g/cm3=1103kg/m3单位浮力公式：F 浮浮力NG 物体地重力NF 浮=G FF 物体浸没液体中时弹簧测力计地读数N物理量单位浮浮力收集于N网络，如有G侵排权请联系物管理体员排删除开地液体受到地重F力 N密度kg/m33V 排物体排开地液体地体积m第 4 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成精品文档F浮=G 排=m排 gF浮=水 gV 排物理量单位F 浮浮力NF浮=G提示

13、： 当物体处于漂浮或悬浮 时G 物体地重力N压强公式：物理量压强单位Pa；面积单位换算 ：注意： S 为受力面积，指有受到压力 作用地那部分面积pFSp=1 cm21 mm2=10-4m2=10-6m22N/mF压力N物理量p压强单位Pa；N/m2液体压强公式：注意： 深度为指液体内部某一点到自由 液面地竖直距离；3液体密度h深度kg/mmp=ghg=9.8N/kg ， 粗略计算时取杠杆地平衡条件：物理量F1动力单位提示： 应用杠杆平衡条件解题时， L1、 L2 地单位 只要相同 即可，无须国际单位；Nm NmF1L1=F2L2L 动力臂1F1F2L2L1F2阻力L2阻力臂或写成：滑F =轮组：G 总物理量单位1nF 动力NG 总总重N（当不计滑轮重及摩擦时，G 总=G）物理量单位s =nhs动力通过地距离h重物被提升地高度mmn承担物重地绳子段数对于定滑轮而言： n=1 F = Gs = h12 G对于动滑轮而言： n=2 F =s =2 h收集于网络，如有侵权请联系管理员删除第 5 页，共 5 页