人教版九年级化学课件：第五单元化学方程式第二章如何正确书写化学方程式.ppt

《人教版九年级化学课件：第五单元化学方程式第二章如何正确书写化学方程式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学课件：第五单元化学方程式第二章如何正确书写化学方程式.ppt（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五单元 化学方程式,课题2 如何正确书写化学方程式,做人之道：小猪问妈妈,“幸福在哪里?”妈妈笑着说:“幸福在你的尾巴上.”猪宝宝说:“我怎么抓不到它?”妈妈爱抚地说,“你向前走,幸福就会一直跟着你。”,一是要以客观事实为基础,书写化学方程式时要遵守两个原则：,二是要遵守质量守恒定律,等号两边各种原子的种类与数目必须 ,相等,C原子个数,O原子个数,原子总个数,1,1,2,2,3,3,该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，我们就称了。,化学方程式配平,H2O2 H2O,点燃,H原子个数,O原子个数,原子总个数,2,2,2,1,3,4,这个式子能称为化学方程式吗？为什么？,H2 O2 H

2、2O,点燃,H原子个数,O原子个数,原子总个数,4,4,2,2,6,6,配平化学方程式时，我们把加在化学式前的数叫做化学计量数。,2,2,P O2,P2O5,书写化学方程式的步骤,1根据实验事实写出反应物及生成物的化学式，并在式子左右两边画一条短线。,2配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量，使化学方程式遵守质量守恒定律。,P+ O2 P2O5,5,2,4,点燃,3注明反应发生的条件，把短线改成等号。,4P+ 5O2 2 P2O5,+,检查原子数目：,左边 右边 磷原子数 氧原子数,4,224,25=10,52=10,【讨论】在配平KClO3 KCl +O2时，能否将“O2”

3、改成“O3”？为什么？,MnO2,加热,不能，如果将“O2”改成“O3”就变成了臭氧，就违背了“以客观事实为基础的原则”，因为这个反应没有臭氧生成。,配平化学方程式时，只能在化学式前面添上适当的化学计量数，不能改动化学式中右下角的数字。,特别注意：,在化学方程式中注明反应发生的条件。如把加热（常用“”号表示）、点燃、高温、催化剂等，写在等号上方，如果反应是在常温下进行，则不需注明。,如果生成物中有气体且反应物中无气体，则在气体物质的化学式右边要注“”号，如：,在溶液中进行的化学反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“”号。例如：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应,如果反应物和生成物中都

4、有气体，气体生成物就不注号，如:,在溶液中进行的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“”，如:,加热,点燃,2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,S + O2 SO2,CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2,Fe + CuSO4,铁和硫酸铜溶液反应,FeSO4 + Cu,【练一练】 写出铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式（注意配平）。,3Fe + 2O2 Fe3O4,点燃,=,达标检测 1.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。 A.不符合反应客观事实 B.缺少反应条件 C.不符合质量守恒定律 D.缺少或用错“

5、”“” （1）C + O2 CO2 ( ) （2）2H2O= 2H2+ O2 ( ) （3）Mg + O2 MgO2 ( ) （4）Al + O2 Al2O3 ( ),D,B,A,C,3.下列有关书写化学方程式的原则和步骤，其叙述错误的是（ ） A.必须遵守质量守恒定律 B.一定要注明反应条件 C.不用注明生成物的颜色 D.在方程式配平过程中，需要改动物质的化学式，这样可以使配平容易些 4.下列化学方程式中书写正确的是（ ） A.P + O2 P2O5 B.2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 C.2H2O = 2H2 + O2 D、Fe + O2 Fe3O4,D,B,5.配平下列

6、化学方程式 （1） C2H4 O2 CO2 H2O （2） MnO2 HCl MnCl2+ Cl2+ H2O （3） N2H4 N2O4 N2+ H2O,3,2,3,4,4,2,2,2,6.根据化学反应方程式3NO2+H2O=2HNO3+X，推断X的化学式为（）AN2 BNO CN2O3 DN2O5,B,7. 把氯气（Cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO） 。次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水中的病菌，所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒。根据上述信息写出氯气与水反应的化学方程式 。,H2O+ Cl2= HCl+ HClO,书写化学方程式步骤 左边反应物，右边生成物 写好化

7、学式，方程要配平 短线改等号，条件要注明 生成气体或沉淀，上下箭头来分清。,C2H2 + O2 CO2 + H2O,点燃,C2H2+ O2 CO2+ H2O,用最小公倍数法配平,点燃 =,1,1,2,C2H2 + O2 CO2 + H2O,2,5,4,2,2,2,2,2,点燃 =,拓展,奇偶配平法,在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现，且方程式一边该元素原子数目总和是偶数，另一边该元素原子数目总和是奇数，这时就可以考虑用奇偶配平法。先变奇数为偶数，再用观察法配平。,这里的氧元素在O2、CO2、H2O中出现，且方程式左边氧原子总数和是偶数，右边氧原子总数和是奇数，所以先将H2O中氧原子变成偶数，H2O前面配“2”，然后配平H原子，在C2H2前面配“2”，再配C原子，在CO2的前面配“4”；最后配平O原子，在O2前面配“5”，这样O原子数也相等了，整过配平完成。即,2C2H2+5O2 4CO2+2H2O,点燃,试一试,配平： FeS+ O2 Fe2O3+ SO2,如 C2H2+ O2 CO2+ H2O,Fe3O4 CO Fe CO2,x,待定系数法,x,y,3y,4y+x=2x,X:y=4:1,Fe3O4 CO Fe CO2,高温,4,4,3,1,配平：Fe2O3 CO Fe CO2,高温,试一试,再见,