少先队工作范文小学“学雷锋”活动简案.doc

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1、少先队工作范文之小学“学雷锋”活动简案 为了弘扬雷锋精神，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建立，促进学校良好校风的构成，营建学生健康成长的环境，本学期在3月开展“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”系列活动，详细安排如下：一、活动时间：2012年3月二、活动主题：传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习三、活动安排：1、活动一：发动大会3月5日（周一）升旗仪式上大队部启动“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”活动，向全校师生发出建议。2、活动二：学雷锋、唱雷锋学部音乐教师和班主任利用各班音乐课和班会课时间组织学生学习“雷锋歌曲”，13年级不少于3首，46年级不少于5首，月末表彰大会上各年级进展展示。3、活动三：学

2、雷锋、讲雷锋各班班主任教师利用每周二晚第二节课时间组织全体学生开展“讲雷锋故事” 活动，学生处将对各班开展情况进展检查。4、活动四：学雷锋、做雷锋各班班主任号召全体同学学习雷锋从小事做起，做周围的“活雷锋”，在班上树立起一位或几位学雷锋典范，三月末，1-6各班要上报一位学雷锋先进个人或者是一个学雷锋活动先进小组；同时，要求2-6年各班要把他们的事迹写下来，上交学生处，学生处将统一安排时间，由各班派代表，在周三广播时间向全校同学宣传你们班的学雷锋典范。到时，学校要比一比，看看哪个班的典范树的最好、最受大家的欢迎！学校将会在三月末进展表彰。四、活动总结本月末，学生处将开展“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”展示、表彰大会。展示高低段雷锋歌曲的学习情况、表彰各班的雷锋先进个人或者学雷锋活动先进小组。