少先队工作范文小学下学期少先队工作计划.doc

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1、少先队工作范文之小学下学期少先队工作计划 少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目的，我们制定了如下工作计划，为学生预备了丰富多彩、尚德益智的队活动一、进一步做好少先队宣传阵地建立。（1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，依照实际情况改变。（2）开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。（3）加大宣传优秀学生的力度，制造广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有典范可学。（4）站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立

2、文明行为的典范。二、加强养成教育，强化学生各方面良好适应的养成。1、接着推行“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、方式，把老知识换上新方式，使小学生日常行为标准和小学生守则深深的扎根学生心中，行为有据可依。2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了详细明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通

3、过评比使学生养成自觉的良好的生活学习适应。三、接着强化和改良升旗仪式。（1）打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做典范的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更荣耀，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。（2）同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵敏安排讲话内容，能够结合严重节日，能够结合学校的大型活动，也能够结合学校德育工作中的优势和缺点，能够是大队辅导员，也能够是大队长进展讲话，在庄严的升旗仪式上，在艳丽的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和注重，对学校的德育工作起到辅助和催促作用

4、。四、实在开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，倡导由学生本人选题，由学生本人组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生本身认识的活动。五、耐心感化转变德育差生，认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。六、提高小干部个人素养，加强队干部队伍的工作才能。每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括：（1）讨论如今同学中出现的好的开展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。（2）研究讨论好的工作方法。（3）宣读课外材料，学习丰富的课外知识和外校少先队工作经历，开辟视野提高本身素养。七、进一步完善队室建立。（1）、温馨、漂亮、丰富、队员们喜爱的家。（2）、开放队室，充分利用这块地点，使它成为队员学习、生活能够依托能够依赖的乐园。八、抓住严重节日或纪念日有利时机，深化品德教育。（1）、在“十一”举行“祖国颂”大队会。（2）、在十月十三日队日当天进展队史教育。（3）、在元旦前举行“向往美妙明天”主题大队会。