老师暑假读书参考心得体会参考范文参考 .doc

《老师暑假读书参考心得体会参考范文参考 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师暑假读书参考心得体会参考范文参考 .doc（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师暑假读书参考心得体会参考范文参考作为一名一线的中学数学老师，在11年的教学生涯中，让我逐步体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革，此次伍尔夫读书随笔改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大老师提出了全高中话题作文范文新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作教学机智教育智慧的意蕴。书中用了非常多的事例和体会，把单调的教育学、心理学的根本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅

2、读、品味。人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中高中英语范文背诵有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神。尽管沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，确实是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因而，老师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素养和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：首先，要有一读书心得体会范文颗热爱学生的心，修养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱本人的小

3、孩是人，爱别人的小孩是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推进另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在如此的财富下用形象的话来说，确实是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过如此一句话：你想把本人的小孩交给怎么样的老师来培育，你本人就做如此的老师吧!是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和小孩们面前，像小孩一

4、样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最陈旧的欢乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。那些特别的小孩小孩正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要无望，是由于只要我们充满期待，他们或许非常有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对小孩的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个小孩作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我读书心得范文们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感遭到用

5、爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。事实上后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。关于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的暖和，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。数学课程标准“根本理念”中的高中随笔范文第一条说：“义务教育阶段的数学课程应突出表达根底性、普及性和开展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的开展。”数学课程标准中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。老师要“目中有人”实在关心每

6、个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供时机。人性中最珍贵的是遭到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让小孩感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。所以，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。第三、要有丰富的学问。有句话：要给学生一杯水，老师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉，确实是老师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，擅长拓展相关的知识，用知识武装本人的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱咨询为什么的好适应，让本人的课堂更充实、更丰富。假如老师能做到通晓专业，又上知天文、下晓地理，并擅长运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联络，迅速地切入正题。读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑本人的教育教学工作。读了本书，给了我非常大的妨碍，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以开展。