余姚市教育工会2020年工作要点 - zjgovcn.doc

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1、余姚市教育工会2020年工作总结2020年余姚市教育工会在上级工会和市教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级、工会工作和教育工作的重要论述，全面落实各级工会代表大会精神，不忘初心，砥砺前行，以建设更具引导力、创造力、服务力、凝聚力、战斗力的工会为目标，围绕“立德树人，促进教育科学发展”工作主线，狠抓“民主管理、服务教工”两个工作重点，把“政治性、先进性、群众性”贯彻工作始终，团结引领全体教职工为全面实现教育现代化作出新贡献。1、 强化教育，发挥工会组织政治引领作用1.提高政治站位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

2、主义思想，贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述、关于教育工作的重要指示，用新思想新理论武装广大教职工和工会干部的头脑，指导和推动教育工会工作。要着力提升各级教育工会的凝聚力和战斗力，引领广大教职工增强对党的基本路线、基本理论、基本方略的思想认同、政治认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，把广大教职工的思想和行动统一到党的十九大描绘的宏伟蓝图上来。围绕教育工作中心，深入开展创先争优活动，把握时代脉搏，找准工作的切入点，充分利用更多的资源和手段，把党政所需、职工所急、工会所能的事情办好，不断扩大工会组织的影响力，增强工会组织的凝聚力。2. 强化立

3、德树人 积极主动配合市教育局党委与上级工会开展以思想道德和业务素质为重点的师德师风建设活动。深化“教书育人、管理育人、服务育人”的工作理念，进一步加大典型选树力度，激励和引导广大教师树立良好师德，培育良好师风。市梦麟中学金银姬老师荣获浙江省第四届“最美教师”提名奖；市第二职业技术学校王国章老师被评为余姚市劳动模范；市东风小学教育集团获浙江省“三育人”先进集体称号；市兰江中学韩柏夫同志获浙江省“三育人”先进个人称号；阳明街道教育工会获浙江省教育系统优秀工会组织;低塘街道郑林安同志获浙江省教育系统优秀工会工作者称号。3. 激励岗位建功深入开展“当好主人翁、建功立业新时代”主题活动，探索建立覆盖广泛

4、、形式多样的综合平台，提升教职工的职业道德和能力水平。开展教职工岗位练兵和教学技能比武，不断创新活动形式和内容，扩大活动覆盖面，提高活动实效和吸引力，努力为教职工打造有效履职、展现才华、实现梦想的新舞台。组织开展教师优质课评比活动，今年共进行了7门学科的评比，评出一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名。组织开展余姚市初中科学教师实验技能大赛，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，并组队参加宁波市级比赛，瑞云学校陈栋伟获特等奖，实验学校宋佳囡、大隐中心学校李佩蔚获一等奖，另有4人获二等奖。组队参加宁波市第三届青年教师教学竞赛，兰江小学褚琼金获小学组特等奖第一名，余姚中学翁琪琳、梦麟中学劳晓波

5、、实验学校施青菁分获中学英语组、中学语文组、中学数学组一等奖。组队参加宁波市第二届幼儿园青年教师教学能力竞赛，四明幼儿园徐莉鑫、机关幼儿园宋奇成、实验幼儿园罗晨宁三位老师获得特等奖（宁波大市共8个），机关幼儿园李唯一获得一等奖，实验幼儿园潘晓霞获得二等奖。组织开展有150余名中小学班主任参加的基本功大赛，旨在搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程，壮大优秀班主任核心团队，促进班主任队伍建设。2、 依法维权，维护发展教职工合法权益1.提升教代会质量围绕中心，全面落实教代会制度。继续组织教职工学习教代会制度的有关法律规定，完善落实基层学校教职工代表大会制度的具体实施方案，抓好教代会的规范

6、化、程序化、常态化，全面落实好教代会的各项职权，履行好教职工代表大会代表应当履行的各项义务。逐步建立健全学校行政与教代会的沟通协商机制，不断完善教职工利益诉求、意愿表达和权益保障机制。认真组织每学年至少一次的教代会，做到精心准备，规范程序，有报告、有措施、能落实。根据实际工作的需要不断丰富教代会的内容，落实教代会的职权。对提案的征集与处理，做到条条有答复、件件有回音，以保护广大教职工的参与热情。2. 推动学校民主管理 提高校务公开工作的针对性和实效性。进一步规范校务公开的程序和内容，实行公开材料备案制，从而加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。逐步推行“一箱两栏三会”制度，即校

7、务公开意见箱、对内公开栏、对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会。逐步推行政务公示和校务公开网络化，充分利用学校网络进行公开。3.维护特殊群体利益重视民办非企业单位教职工和事业单位非在编教职工的权益保护工作，努力把民办、非编教职工组织到工会中来，夯实工会组织基础，扩大工会组织的有效覆盖。重视女教职工需求，保障生育女教职工休息休假权益，加强“妈咪暖心小屋”建设，提供母婴设施等暖心服务。4. 构建和谐劳动关系 各基层工会切实把维护广大教职工群众的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，抓住党政关心的重点、教职工关注的热点，大力发展和谐劳动人事关系，促进和谐社会、和谐校园建设。积极探索建立适

8、应教育系统特点的劳动人事争议调解和仲裁的办法及途径，搭建多种形式的沟通平台，把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道。3、 提升服务，增强工会组织凝聚力和影响力 1发挥沟通协调作用充分发挥工会组织的沟通协调作用，加强维权机制建设，依法表达和维护教职工合法权益，做到主动维权、依法维权、科学维权。充分发挥工会组织密切联系教职工群众的优势，深入教职工中调查研究，听取他们的呼声、愿望和要求，有针对性地为教职工搞好服务。加强源头参与机制建设，积极主动参与涉及教职工切身利益的有关政策措施的制定，坚持走群众路线，广泛听取教职工的意见，经教代会审议，票决通过后实施，切实保障教职工对重大事项决策的民主参与

9、、民主管理、民主监督的权力。 2.健全医疗互助保障机制。坚持“人人为我，我为人人”的保障理念，凝聚教职工力量，建立利益共同体，通过互助保障增强教职工抵御疾病的风险与能力，为困难教职工的生活托底。各基层工会高度重视，切实加强对教职工医疗互助保障工作的组织领导，把做好互助保障工作作为扎实推进关心关爱主题行动的有效载体，列入工会工作的重要内容。2020年全市住院医疗保险参保3168人，特种重病医疗保险参保4596人，女职工安康保险参保1858人。 3.健全帮扶救助机制 坚持“应帮尽帮、及时精准、标准适度、公开公正”的准则，进一步加强和规范教育系统工会帮扶救助工作，确保困难教职工得到及时有效的帮扶救助

10、，确保广大教职工舒心工作、学校和谐稳定。各级教育工会结合实际情况，制定完善本级的帮扶救助办法，完善困难职工分档、建档工作，推动帮扶救助工作制度化、标准化、常态化。加大对困难教职工的帮扶力度，努力扩大帮扶的范围，把外来务工人员等编外人员纳入工会帮扶范畴。采取多种措施帮助解决困难教职工的实际问题。一是对因大病、重病和意外情况造成生活特别困难的教职工提供必要的生活救助；二是对因大病、重病和意外情况造成生活特别困难的教职工子女提供助学帮扶或就业帮助；三是对在学校工作的外来务工人员做好假期安置或平安返乡工作。市教育工会建立了困难职工档案，2020年度共慰问困难教职工19人，发放慰问金57000元。 4.

11、开展心理健康服务坚持“教工为本、服务至上”的宗旨，开展教职工心理健康服务。各级教育工会根据各自实际和优势，逐步搭建心理健康教育服务平台，组建专业服务团队，构筑工作区域网络，拓展心理健康教育辐射面。通过专业咨询、心理讲座、心理沙龙等教育服务活动，不断提高教职工心理健康水平和自我心理调节能力，促进身心健康发展，提高教职工工作效率和生活质量。5. 丰富教职工文体活动积极推进健康工程建设。各基层工会进一步丰富活动的内涵和形式，注入新思想，增加新创意，加强文体系列活动的研究和管理，及时总结、提炼、推介成功经验，切实增强活动的实效性。开展多种形式、丰富多彩的文体活动，丰富广大教职工的精神文化生活，促进教职

12、工身心健康发展，努力营造良好的教育发展环境。积极探索依托各级体育协会和社会资源等来拓宽活动渠道，为教职工参加文体活动提供更多的选择，让“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念深入每位教职工人心。组织参加“宁波职工普惠保险杯”最美抗疫人手机摄影、摄像故事大赛。组织参加余姚市2020年职工网络健身操比赛，选送工间操视频20余个，健身操视频70余个，取得优异成绩，被授予优秀组织奖。组织参加市总工会第十七届“读书明志促发展”职工读书活动及征文比赛，选手征文近80篇。选送长安小学“公益，爱在成长”和舜北小学“空竹翻飞做达人，强身健体展和美”参加宁波市第三届教职工“达人秀”，其中长安小学选

13、送的节目进入决赛阶段比赛并获得特等奖和十大达人称号，舜北小学获二等奖。4、 固本强基，加强工会组织自身建设 1.提升工会组织的凝聚力固本强基，以自身建设为着力点，提升工会组织的凝聚力。组织部分新任工会主席参加宁波教育工会组织的专题培训学习，各基层工会注重工会干部能力建设，有计划、多形式、多渠道加强工会干部培训，不断提升工会干部调查研究和理论思考能力，提高工会干部依法治会的能力、处理复杂矛盾和问题的能力、做好群众工作的能力、在和谐校园建设中的组织协调与创新能力。一支具有全局意识、勇于承担责任、善于源头参与、敢于维护权益的工会干部队伍正在逐步形成。2. 积极开展工会学习交流活动 各基层工会积极探索

14、理论创新和工作创新，创造性地开展工作。围绕学校工作中心有效扎实地开展交流活动，使之起到交流经验、互相促进、互相提高的积极作用。进一步加强工会品牌建设。各基层工会和学校分工会以余姚市教育系统首批特色品牌工会的工作经验为借鉴，认真研究本单位的基础与特色，研究本单位的发展规划，研究本单位的区位特点，以此为切口，建设工会品牌项目，使工会品牌建设成为学校特色品牌发展的一个重要助推器。3. 继续开展“教工之家”创建活动 各基层工会以建“家”活动为契机，加强工会组织规范化建设，增强工会组织的活力，提升工会工作的地位，解决工会工作中存在的困难和问题。真正把基层教育工会建成党组织的好助手，行政的好帮手，教职工的

15、好朋友。基层工会把建家工作摆上党、政、工的重要议事日程，健全机构，制订好计划，专题研究、落实责任，使工会的目标管理和建家工作有机的结合起来。4. 规范教育系统工会财务和经审工作认真学习，严格执行浙江省总工会关于加强和规范基层工会经费收支管理的实施细则，严格执行财务制度,有效控制工会经费的支出范围和比例,保证工会经费的正确使用方向。加大审计工作力度,开展基层工会经审工作”台帐化”管理,实施从源头、过程到结果的全过程监督。5.召开余姚市教育工会第十一次代表大会在上级教育工会和市总工会的关心支持下，余姚市教育工会第十一次代表大会于10月26日胜利召开。会议审议通过了余姚市教育工会第十届委员会工作报告

16、、财务工作报告、经费审查委员会工作报告，选举产生了余姚市教育工会第十一届委员会、经费审查委员会、女教职工委员会。余姚市教育工会2021年工作要点2021年是建党100周年，也是“十四五”规划开局之年。市教育工会工作的指导思想是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以党的十九大精神和各级教育大会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会其科学内涵和精神实质，按照上级工会的工作部署，围绕我市教育的中心工作，统一思想，凝心聚力，全面落实教育工会维护、参与、建设、教育四项职能，力求做到建功立业有新作为，素质提升有新推进，权益维护有新成效，自身建设有新提升，在我市创建教育现

17、代化和打造幸福教育的进程中彰显新作为，贡献新力量。一、 发挥教育职能，加强师德师能建设1. 政治引领，探索师德建设新途径坚持把教职工的思想政治教育摆在首位，深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。积极探索用社会主义核心价值体系来引领教职工全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和要求，广泛组织基层工会开展树榜样、争先锋活动，积极传播正能量，充分发挥榜样的示范引领作用。要积极在广大教职工中培育发掘先进典型，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以优秀教职工的模范言行影响和带动全体教职工队伍。2. 搭建平台，促进教师专业成长充分发挥工会“大学校”作用，积极

18、实施建功立业工程，促进教师专业水平发展。以促进教师教学技能提高为着力点，开展教师基本功比武、青年教师教学能力竞赛等各项活动，为教师尤其是青年教师的专业成才和才华展示打造广阔的平台。在技能比赛、技术比武、师徒帮教、岗位练兵等活动方面加强与市教育局教研室的合作，不断创新活动的内容和形式，增强针对性和吸引力，努力培养一支知识型、技术型、创新型教职工队伍。二、 发挥维护职能，完善利益保障机制 1. 夯实教职工维权工作机制推进法治工会建设，进一步加强法律服务和普法宣传。各级教育工会作为教职工代表者和维护者的身份，要强化维权意识，加大维护力度，特别是工会干部，要解放思想，更新观念，树立起维护是工会基本职能

19、的思想，切实担负起代表和维护教职工利益的职责和义务。要积极推动学校普遍开展和谐劳动人事关系创建活动，建立劳动争议调解组织和劳动法律监督组织，进一步完善教职工维权工作机制。2. 加强女工工作规范化建设加强女职委组织建设和干部队伍建设，提升工作的规范化水平。要及时了解掌握女教职工的思想、工作和生活状况，积极引导女教职工把自己的岗位作为奉献社会的窗口和提升自我的着力点，为构建和谐校园、和谐社会作表率。关心女教职工的身心健康，广泛开展有益于女教职工身心健康的健身文体活动和妇女保健知识的宣传教育活动，不断提高女教职工的健身意识和健康水平。要准确把握不同女教职工群体的维权要求，更好地表达和维护女教职工的合

20、法权益和特殊利益。 3. 深化精准帮扶保障工作要坚持“应帮尽帮、及时精准、标准适度、公开公正”的准则，加强和规范帮扶救助工作。要大力开展送温暖活动，进一步拓展困难教职工帮扶范围，切实关注非事业编制困难教职工。加强困难教职工档案建档力度，协助党政做好困难教职工解困脱困工作，并保障其获取社会救助的权利。组织党员教职工积极参加职工医疗互助保障工作，提升互助参保率，拓展保障受益面，为更多患病教职工排忧解难。统筹落实日常救助、就业帮扶、子女助学等工作，推动帮扶服务经常化、精准化。继续健全教职工医疗互助保障机制，通过互助保障增强教职工抵御疾病的风险和能力，为困难教职工的生活托底。三、 发挥参与职能，推进学

21、校民主进程1.进一步推动教代会规定落实到位围绕中心，全面落实教代会制度。教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。继续组织教职工学习教代会制度的有关法律规定，完善落实基层学校教职工代表大会制度的具体实施方案，抓好教代会的规范化、程序化、常态化，全面落实好教代会的各项职权，履行好教职工代表大会代表应当履行的各项义务。全面落实每年至少召开一次教代会的工作制度，并做好教代会闭会期间的民主参与和民主管理，履行好教代会工作机构的职责，做好提案的落实工作。加强教代会代表的培训工作，提高代表参政议政意识和参与民主管理的能力，提高代表提案的质量和实效。 2.进一步推进教

22、职工民主权利的落实全力保障广大教职工的知情权、监督权、参与权、表达权。各基层工会要进一步开拓创新，通过新方法、新思路、新载体，畅通广大教职工参与学校民主管理的渠道，助力学校现代管理制度建设，促进依法办学、民主办学、科学办学，其实维护教职工的合法权益。同时继续做好学校民主理财的各项工作。3.积极完善基层工会文化活动体系要发挥校园文化育人功能，建设职工文化家园，创建有意义、有特色、有主题的校园文化，提升教职工精神文化领域的历史积淀和文明深度。要进一步注入新思想，增强新创意，不断丰富教职工文体活动的内涵和形式。要推动基层工会加强文体社团建设，以社团为依托，组织开展教职工喜闻乐见的各类活动，并在实践中

23、逐步形成自己的品牌。四、 发挥建设职能，打造规范化工会组织1. 固本强基，加强工会组织建设加大工会组织管理工作力度，健全基层工会工作机制，推动工会工作的制度化、科学化和工会活动的常态化，逐步建立完善一系列规章制度。继续开展“活力工会”创建工作，把组织建设的落脚点放在搞活基层、增强基层工会的活力上。继续开展特色品牌工会创建工作，各基层工会要认真总结经验，不断拓宽思路，深化内涵，积极打造工作亮点，进一步扩大特色成果，充分发挥特色品牌的示范引领作用。2. 转变工作理念，服务基层职工切实转变工作理念，牢固树立服务意识，拓展工会服务职能，真正把工会工作的重心转移到服务基层、服务教职工上。要进一步加强工会理论研究和调查研究工作，鼓励开展工会工作的课题研究和专题调研，推进基层工会工作理论创新，工作创新。要加强对工会干部的教育和培训，拓宽学习交流渠道，做到业务知识学习和综合素养提高相结合，提升服务水平和工作能力。3. 与时俱进，加强财务经审工作进一步规范教育系统工会财务工作，强化经费收支管理，规范财务行为，严格执行经费使用规定，确保工会经费的合理管理和使用，实现工会经费向基层倾斜、向教职工倾斜。加强经费审查力度，扩大审计面，并强化审计的整改工作，防范和化解工会活动的经济风险和法律风险。4.完成上级工会部署的各项工作任务。