教导处范文“教科研活动月”实施方案 .doc

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1、教诲处范文之中学“教科研活动月”施行方案 一、指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，积极贯彻落实平顶山市教育局2016年全市教育工作会议精神，结合我校实际，进一步激发广大老师参与教研、科研的热情，积极营建“以研促教、科研兴校”的良好气氛，促进老师专业成长，提高教育教学效果。二、活动时间：11月1日-11月30日三、 活动主题：推行优秀成果，提高教学质量。四、活动内容：1.开展读书活动，提升老师专业素养，促进专业开展。读书是老师完善专业知识，增长教育智慧，改变精神状态，建立教育信仰，提升人生境地的重要途径。我校通过认真挑选，统一购置了魏勇编著的如何上课，学生才喜爱这本书，

2、要求老师必读，并开展读书交流活动，构成良好的读书气氛。学校定于11月10日往常，每位老师要上交一篇1000字左右的读书心得体会，学校评出优秀者给与表彰，并选送优秀读书心得体会参与市教育局举办的读书心得交流分享会。2、开展“说课标说教材”教学研讨活动，提高老师整体把握课标、教材的才能为精确把握课标修订后的变化，全面理解教材的编排意图和知识体系，宏观把握教材要求，实在把课程标准的教育理念和根本要求落实到课堂中，学校积极响应教育局的要求，要求全校老师利用知识树进展“说课标说教材”，做到“全员参与人人达标”。学校定为11月1日-9日自主学习课标，11月10日到11月20日各教研组内开展“说课标，说教材

3、”竞赛。通过在老师中开展学课标活动，使广大老师的课程理念、教学方式和评价方式得到进一步提升和转变。关于参选优秀人员，学校推荐参加市教育局举办的中小学 “说课标说教材”教学评选、展示、观摩、研讨序列活动。并将优秀作品汇编成册，便于老师们互相观摩和学习，提高老师们把握课标、教材的才能。3、依照课标要求探究课堂教学形式，开展“限时高效素养课堂公开课大赛、示范课展示教学活动，着力提高课堂效率。在教研活动月中，我校决定开展：校级公开课大赛、校级示范课展示活动。通过新入岗老师的过关课，使新入岗老师习惯我校新课改的要求，熟悉新课改的内容，快速成长。通过骨干老师、优秀老师的示范课，引领老师着力构建高效课堂，不

4、断提高我校的教育教学质量。积极选派依照学校正课堂教学规律接着进展探究、完善、提高，所构成得具有本校特色和老师个人风格的教学形式的优秀老师参加市教育局举办的举办第十五届市级优质课竞赛、观摩、展示活动。4.开展专家讲座，推进课题研究，提高教育科研才能（1）积极参加教育局组织的课题研究报告，专家讲座活动。（2）结合学校实际，深化扎实开展课题研究，本年度学校大课题：打造互动课堂，提高教学效率。每位老师要从本身学科、课堂、学生实际入手，深化进展研究，在学校大课题的根底上确立小课题名称，从课堂反思、课堂案例、课堂学生反应等多个方面深化讨论，探究合适本人课堂教学的互动式课堂。学校要进展结项评比，评出优秀者上

5、报教育局。（3）聘请专家、优秀老师来我校进展指导，不断提升我校老师的科研才能、教学才能和班级治理才能，促进我校的快速开展。5.加强校际之间的教研交流，共同成长、共同进步（1）依托董建新初中思品名师工作室的活动，加强与对口支教学校鲁山十三中的教育教学的交流，选派优秀老师送课下乡，与受援学校老师开展深化的交流，积极推行我校的教育教学改革成果，并听取意见和建议，不断完善。（2）开展与三六联校兄弟学校的连片教研活动，互相听评课，召开教研交流会，互相促进，共同提高。6.展示优秀教育科研成果，发挥成果的辐射效应活动完毕学校遴选一批有特色、可操作性强的优秀成果进展展示、推行。把一年来本校的优秀教科研成果，包括有一定价值的校本课题研究成果、教学心得、案例、公开发表的论文、论著等，选取做得扎实，实践性强，成效明显的成果，进展整理，在实际教学中展示、推行。