2008-2009学年度淄博市淄川区第二学期初一期末考试--初中生物 .doc

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1、2008-2009学年度淄博市淄川区第二学期初一期末考试生物试卷一、选择题1我国的植树节是哪一天？A3月22日 B5月21日 C3月12日D4月12日2下图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有A仅有光合作用 B仅有呼吸作用C仅有蒸腾作用 D以上三者都有3从光合作用的反应式看，影响光合作用产量的最主要外界条件是A二氧化碳的浓度和光照强度B二氧化碳的浓度和氧气浓度C温度、水分和光照强度 D温度和湿度4普利斯特利的实验不能说明A小白鼠呼吸需要氧气 B绿色植物光合作用释放氧气C蜡烛燃烧消耗氧气 D绿色植物光合作用需要水5大气中氧和二氧化碳的含量相对稳定的原因是A植物的呼吸作用

2、B人类和动物的呼吸C植物的光合作用 D植物的蒸腾作用6夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中。一段时间后发现，两者的生长状况一般为A甲好于乙 B乙好于甲 C没有区别 D无法判断7可用澄清的石灰水来鉴定的气体是A氧气 B氢气 C二氧化碳 D一氧化碳8植物进行呼吸作用的时间是A只在白天 B只在光下 C在白天和晚上 D只在晚上9在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间后就会发现细线之间距离最大的是A根冠 B分生区 C伸长区D成熟区10某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是A适当提

3、高二氧化碳浓度 B合理密植C保持棚内温度恒定 D适当增加光照时间11某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是A水分对小麦种子萌发是否有影响B光照对小麦种子萌发是否有影响C空气对小麦种子萌发是否有影响D温度对小麦种子萌发是否有影响12小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于A光合作用 B蒸腾作用C果实的生长发育 D秸秆的生长发育13下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与

4、曲线不符的是A曲线a是子房发育的结果B曲线b可能是没有授粉造成的C在A点花冠、花萼等逐渐凋落D在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来14植株矮小，茎和叶内没有输导组织，可以作为监测空气污染程度的指示植物是A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物15刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是A抑制光合作用 B促进光合作用C抑制呼吸作用 D促进蒸腾作用16把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化是A升高 B降低 C不变 D高低不定17被子植物和裸子植物相同的特征是A植物体内没有导管 B胚珠有子房壁包被着C果皮保护着种子 D都靠种子进行繁殖18“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺

5、序是将叶片放到酒精中隔水加热把天竺葵放在阳光下照射将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分将天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液A BC D19树干不断加粗的原因是A木质部细胞活动的结果 B髓部细胞分裂的结果C韧皮部细胞分裂的结果 D形成层细胞分裂的结果20呼吸作用的实质是A合成有机物，贮存能量 B合成有机物，释放能量C分解有机物，贮存能量 D分解有机物，释放能量21下列各组物质中既是呼吸作用原料又是光合作用产物的一组是A二氧化碳和水 B二氧化碳和氧C有机物和水 D有机物和氧22光合作用实验中，若将叶的主脉切断，一切按规范操作，则发现叶片先端遇碘液未变蓝色，原因是A

6、叶片无法支撑 B气孔不能开闭C缺水无法生成淀粉 D叶片未遮光23光合作用包括A物质转化过程 B能量转化过程CA和B两个过程 D吸收光能和二氧化碳24植物体内发生的生理现象，如水分的输导蒸腾作用光合作用呼吸作用，其中受气孔关闭影响的是A B C D25用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A全绿色的叶 B用酒精除去叶绿素的叶C不含叶绿素的叶 D有白斑或白条纹的叶26在下列结构中，使根不断向土壤深层推进的是A根冠和生长点 B分生区和伸长区C根冠和伸长区D伸长区和成熟区27探究“根的什么部位生长最快”时，选用的材料应该是A生长迅速的幼根 B生长健壮的白色的根C生长缓慢的黄色根 D生长缓慢的老根

7、28小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡。这是因为A导管被切断了，根缺少无机盐 B导管被切断了，叶缺少无机盐C筛管被切断了，根缺少有机物 D筛管被切断了，叶缺少有机物29呼吸作用的场所是A叶绿体 B线粒体 C细胞核D细胞质30将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。这两组种子的发芽状况是A乙先发芽 B甲先发芽 C同时发芽 D都不发芽31杨树的树干中，属于输导组织的是A树皮和导管 B导管和筛管C树皮和形成层 D形成层和筛管32粮库和种子站储存种子的环境应是A干燥、高温、空气流通 B潮湿、低温、空气流

8、通C干燥、低温、空气流通 D潮湿、高温、空气流通33下列有关果实和种子的叙述，正确的是A葵花籽是由胚珠发育而来的B西瓜籽的外壳由子房壁发育而来C花生的果皮由珠被发育而来D玉米的胚乳由受精极核发育而来34种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于种皮 胚芽 胚根 子叶 胚乳A B C D35种子能够萌发形成幼苗的内部条件是种子是完整的胚乳子叶种皮胚芽胚是活的A B CD36用以下三种水（蒸馏水河水稻田中的浑水）分别培养同样大小的番茄苗，一个月之后，幼苗的高度可能是A同样高 B最高，次之，最矮C一样，最矮 D最高，次之，最矮37剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到

9、染成红色的部分是A髓 B木质部 C形成层 D韧皮部38将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽（幼叶未长出）的过程中，绿豆中有机物的变化如下图所示，正确的是二、理解与应用1冬天，菜农在塑料大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析回答下列问题：（1）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分供应充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，常采取的简易措施是_。（2）夜间适当降低棚内温度，可以提高产量，这是因为温度较低时，蔬菜的_减弱，减少了有机物的消耗。（3）在光照充足的条件下，若发现种植的蔬菜矮小瘦弱、叶片发黄，此时应该及时_。（4）黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚黄瓜的结果率，应采取的措施是_ _。（5）在大棚内壁上

10、出现的大量水珠，其中一部分来自蔬菜的蒸腾作用。请你在不影响蔬菜正常生长的前提下，设计一个简便的实验加以验证：_。2下图为子房结构及受精过程图，请据图回答：（1）花粉落到柱头上，受到黏液的刺激，就开始萌发，生出 _。它穿过花柱，进入子房，一直到达_。此时，伸长的_里含有两个_。（2）随后，一个精子与 _融合，形成受精卵，将来发育成_。（3）受精完成后，3发育成_；7发育成_。3下图是叶片的结构示意图，请据图回答：（1）2 _和4 _合称表皮，起保护作用。（2）3是_，在其中含有大量的叶绿体，所以叶片呈绿色。（3）5是由一对_构成，与它的开闭关系密切的物质是_。4下图的曲线表示绿色植物在不同光照强

11、度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点，请据图回答：（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是_，植物释放二氧化碳的生理活动是_。（2）在A点植物能讲行的生理活动是_，在C点植物能进行的生理活动是_。（3）B点为曲线与横轴的交点，该交点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是_。（4）如果白天光照强度长时期为B点，植物能不能正常生活？_。原因是_。5下图为某植物茎的结构示意图，请根据该示意图回答下列有关问题：（1）图中1所在位置主要含有起运输功能的结构是_；图中3所在的位置含有起运输功能的结构是_。（2）图中2所示结构为_，这层结构向内分裂形成新的_，向

12、外分裂形成新的_，使植物的茎不断长粗。（3）图中箭头4表示的是_。三、实验探究1根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：（1）此实验探究的问题是_。（2）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min，然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是_。（3）此实验的变量是_。（4）下图步骤（2）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是_。此实验说明了绿叶只能在光下产生_。2某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物。每天上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下：液面刻度（mL）量筒第一天第二天第三天第四天第五天第六天甲606250646068乙949690979297丙99.599.59099.799.399.8请分析上表中的数据，并回答下列问题：（1）六天中气温最高的是第_天。（2）实验中，作为对照组的是_量筒。（3）甲量筒第一天损失水分的重量是_毫升，其中由叶片蒸腾的水分是_毫升。（4）根据上述数据可知，植物吸收的绝大部分水分是_通过_散失了。水分输导的结构是_。