北师大版一年级数学下册第一单元《加与减（一）》课件.ppt

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1、1.1买铅笔 1.2捉迷藏 1.3快乐的小鸭 1.4开会啦 1.5-6跳伞表演 1.7美丽的田园 1.8做个减法表 练习一,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,1.1买铅笔,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,你知道了什么？,袋鼠文具店有15支铅笔，小兔买了9支。,求剩下的数量，用减法计算。,15,9,一个个地减,1091,156,破十法,15510,1046,平十法,（支）,想加法算减法,利用计数器计算,（支）,答：还剩 支铅笔。优翼,6,6,（支）,12,9,3,17,9,8,10,1,你还能用其他的方法吗？,计算十几减9时可以用数数法、破十法、平十法、想加

2、算减法或借助计数器拨一拨等方法。,用小棒或计数器做一做，算一算。,2,9,圈一圈，算一算。,4,7,3.,14,5,109,189,119,199,169,129,139,159,1,2,7,4,4.,9,10,3,6,说一说，算一算。,17,9,8,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.2捉迷藏,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,用你喜欢的方法算一算。,189 129 169 149 139 159 179 119,9,3,7,5,4,6,8,2,共13人，只有8个小朋友在房子前面 求藏起来几个小朋友，用减法,理解题意,13,8,上节课我们学了哪些计算方法？ 这道算式能

3、用这些方法计算吗？试一试。,（个）,13,8,一个个地减,1082,235,破十法,13310,1055,平十法,（个）,想加法算减法,利用计数器计算,优翼文化,你还能用其他的方法计算吗？,（个）,8,3,5,5,借助直尺来计算,（个）,答：藏起来的小朋友有 个。优翼,5,5,12,8,4,17,8,8,2,6,12,8,4,17,8,8,7,1,9,用小棒或计数器做一做，算一算。,3,6,画一画，填一填。,8,8,6,2,11,8,3,15,8,7,优翼文化,139,149,148,158,177,178,159,168,4,5,6,7,10,9,6,8,179,8,4.,摘苹果。优翼文化,

4、通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.3快乐的小鸭,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,操作提示：点击画面即可播放,优翼文化,可列式求解：,5,127,3,5,127,10,5,5,（只）,5,127,3,5,127,10,5,5,答：草地上还有 只。优翼,（只）,11,6,5,14,6,116,4,5,146,10,8,8,计算十几减7，6的退位减法时可以用破十法、平十法、想加算减法等多种方法来计算。,算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。,7,6,画一画，填一填。,7,6,3,3,11,4,6,8,14,14,6,8,或14-8=6,或8+6=14,优翼文化,156,

5、127,137,116,167,146,157,136,9,5,6,5,9,8,8,7,4.,小熊射门。,（答案不唯一）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.4开会啦,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,优翼文化,共有11人，只有7把椅子。,答：还缺 把椅子。,4,还缺4把椅子。,一一对应法,你能列式解决问题吗？下面的列式你同意吗？,比较两个数量的多少可以用减法解决。,规范解答：1174（把）,答：还缺4把椅子。,解决“够不够”“差多少”的问题，用减法计算，用大数减小数。,每人1把 ，还差几把？优翼,还缺8把铁锹。,（1）1275（个） 答：还缺5个苹果。,（2）把这些苹

6、果给兔子，够不够？ 761（个） 答：够。,4,5,6,9,9,6,3,8,里填几？优翼,6,7,2,6,7,2,填一填。优翼,6,7,8,9,10,11,4,5,6,7,8,9,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.5跳伞表演（1）,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,知道这是什么运动吗？,14,6,8,优翼文化,优翼文化,优翼文化,答： 比 多8个。优翼,14,7,7,优翼文化,优翼文化,优翼文化,答： 比 少7个。优翼,求一个数比另一个数多多少或少多少 ， 用减法计算，应该用多的个数减去少的个数。,谁摘得多？多几个？,答：笑笑摘得多，多9个。,比 少几朵？,谁多？多几

7、只？,小鸡多，多9只。,小兔多，多8只。,5,10,15,10,5,5,15,5,10,5,10,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.6跳伞表演（2）,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,王奶奶要去鸡舍收鸡蛋了，我们一起去看一看吧。,今天比昨天少生了几个蛋？,想一想，算一算。,这道算式能用前几个课时学习的方法计算吗?,用自己喜欢的方法计算，算完后和同桌对答案，并交流计算方法。,11 - 5 =,1 10,6,5,1055,156,6,答：今天比昨天少生了6个蛋。,1.拆分法,答：今天比昨天少生了6个蛋。,6,11,5,6,2.想加法算 减法,9,9,9,1,1,1,1,从

8、112开始，减号前面的数和减号后面的数都加1，得数一样。优翼,你发现了什么？优翼,十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、 7、6的计算方法相同，有拆分法，想加算减法， 用计数器数，借助直尺计算等方法，在计算时， 合理选择比较简便的计算方法。,1.送信。,2.说一说。,3.老师比学生少几人？,你还能提出一个数学问题并解答吗？,答：学生比老师多9人。,例：学生比老师多几人？,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.7美丽的田园,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,你看到了什么？说一说。,11只,5只,6只,8只,7只,5只,优翼文化,用减法，大数减小数。,6,优翼文化,先

9、找找8和6对应的是什么。,一共有多少只鹅？,14（只）,一共有多少只小鸟？,11516（只）,一共有多少只羊？,7+512（只）,河里的鹅比岸上的多几只？,862（只）,岸上的鹅比河里的少几只？,862（只）,选择相关的数学信息，不要混淆。 找到数学信息，然后提出加法问题或减法问题。 解决一共有多少或合起来用加法计算，比较两个物体的个数，多多少或少多少用减法计算。,1.,9,14,17,1.,（2）小鹿比小松鼠多几只？,1495（只）,1.,小鸭比小松鼠多几只？,小松鼠比小鸭少几只？,（3）下面列式解决的是什么问题？ 179 （只）,8,1.,（4）再提出一个数学问题，并试着解答。,小松鼠再来

10、几只就和小鸭同样多？,1798（只）,优翼文化,优翼文化,3支在外面，要求文具盒里的数量。,4本在外面，要求书包里的数量。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.8做个减法表,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,10-2=8,11-3=8,13-5=8,14-6=8,15-7=8,16-8=8,17-9=8,12-4=8,14-5=9,14-6=8,14-7=7,14-8=6,14-9=5,10-8=2,11-8=3,12-8=4,13-8=5,14-8=6,15-8=7,16-8=8,17-8=9,167,113,146,157,179,125,136,147,137,1

11、59,116,117,128,107,129,108,119,104,105,你发现了什么规律？,=9,=8,=7,=6,=5,=4,=3,=2,=1,每一列的得数都相等。 减法算式中，被减数和减数增加或减少相同的数，差不变。 减法算式中，被减数增加几，减数不变，差也增加几；被减数减少几，减数不变，差也减少几。 减法算式中，被减数不变，减数增加几，差就减少几，被减数不变，减数减少几，差就增加几。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,练 习 一,第一单元 加与减（一）,北师大版小学一年级数学下册,加与减（一）,计算方法：破十法、平十法、想加算减法。,“比较两个数量的多少”可以用减法计算。,解决

12、问题时，先要弄清题目中已知什么，问题求的是什么，再认真分析题意，弄清数量关系，最后根据加减法的含义列式解答。,十几减几,解决问题,1.圈一圈，算一算。,13-6= （个）,15-9= （个）,7,6,2.画一画，填一填。,18-9=,9,15-7= 16-7= 12-6= 17-4= 15-8= 16-8= 16-4= 14-7= 15-9= 16-9= 16-6= 14-6=,8,7,6,9,7,8,6,10,12,13,7,8,3.算一算。,4.谁钓得多？,答：右边的猫钓得多。,5.一把椅子配一张桌子，还缺几张桌子？,14,9,14-9=5（张） 答：还缺5张桌子。,6.写算式。,5,14,9,14,11,6,2,5,11,6,5,13,11,2,13,7.填一填。,和 共有多少只？,6+2=8（只）,答： 和 共有8只。,（1）小兰和小刚一共踢了多少下？ 5+7=12（下） 答：小兰和小刚一共踢了12下。,8.提出两个数学问题，并试着算一算。,8.提出两个数学问题，并试着算一算。,（2）芳芳比小刚多踢了多少下？ 137=6（下） 答：芳芳比小刚多踢了6下。,9.看谁说得多。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,