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1、作文基础一、 文章的体裁。体裁就是指文学作品的表现形式。它根据不同标准可分很多类,在小学阶段,体裁主要是依据文章主题和文章内容的性质来分的,大致可分为记叙文、议论文、说明文、诗歌四大类。二、 审题。审题就是分析题目,弄清题目的含义、范围和要求,由此决定作文的体裁、选材范围、中心和写作方法,这样定出的文章就会切题。包括:1、审题目的关键词,关键词就是所说的“题眼”,是写作的重点;2、审题目的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;3、确定作文的体裁。三、 确定中心。中心就是文章的主题,是统率全篇的“灵魂”。主要应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢?1、根据题目要求确定中
2、心;2、从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;3、依据自己对现实生活的所见所闻所感去确定中心。四、 选材。材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。1、选材要围绕中心,与中心无关的要毫不吝惜地砍掉;2、选材要尽量做到真实,不能任意夸张,胡乱编造;3、选材要新颖,典型,能够反映人或事物的个性特点,不落俗套。五、 结构。安排文章的结构就是组织安排材料,先写什么,后写什么;哪些先说,哪些后说;哪些详写,哪些略写;怎样开头,怎样结尾,怎样过渡等。安排材料见的方法有:1、按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类文章,分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种;2、按时间安排材料,适合于时间性很强的文章;3、
3、按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;4、按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人的文章多采用这种方法。六、 列提纲。提纲一般而论包括以下几个方面;一是题目;二是中心;三是内容要点及定作的顺序(段落、条理);四是详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。七、 开头、结尾、过渡和照应。1、开头要引人入胜;常用的方法有:A、开门见山,直入正题;B、提出问题,引人注意;C、说明情况,交代背景;D、描写环境,渲染气氛;E、巧讲故事,引人入胜;F、先说结果,倒叙开头。2、结尾要耐人寻味,常见的方法有:A、自然式结尾;B、含蓄式结尾;C、总结式结尾;D、点题式结尾。3、过渡力求自然,在文章中起承上启下的作用,基本方式是过渡词、过渡句、过渡段。4、照应是为了把事情说得更加清楚,帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联系,常见的形式有:结尾照应开头、后文照应前文、文章题目照应等。