大地妈妈哭了.doc

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1、大地妈妈哭了健康路小学 李海利【活动目标】1. 情感、态度、价值观。热爱地球，关爱自然，感激大自然对人类的哺育。2. 行为与习惯。形成初步的保护生态环境的意识，能调整自己的行为，为保护环境做力所能及的事情。【教学过程】一、导入活动师：同学们，课前，我想请大家先欣赏一幅美丽的图片，说说图上都有些什么?这就是我们的大地妈妈,看着这么漂亮的大地妈妈，想说点什么？那你知道大地妈妈的孩子都有谁吗？（学生回答：树木、花草、河流、小鸟、鱼儿、太阳、风）师：大地妈妈的孩子有这么多呀！（课件：播放美丽的风景照片。）师：在温暖阳光的照耀下，有蓝蓝的天、白白的云、青青的山问：孩子们，能够生活在如此优美的环境中，你的

2、心情是怎样的呢？如果大地妈妈看到大家能够这么开心、幸福地生活，她的心情又会是怎样的呢？师：是啊，我们的大地妈妈本该也是快乐的，可是她真的快乐吗？让我们一起来看（课件）问：刚才我们看到的大地妈妈，她开心？快乐吗？为什么？（学生回答：森林被砍伐，建起高楼大厦；大气污染；无节制地开采矿物）师：是啊，一座座的高楼建起来，一片片的森林却倒下，浓浓的废气遮住了大地妈妈的眼睛。我们的大地妈妈哭了。（板题）二、展开活动师问：知道大地妈妈为什么哭吗？（学生回答，教师相机板书：垃圾污染、水污染、森林砍伐、大气污染）大地妈妈流下了眼泪，你知道是谁的行为伤害了我们的大地妈妈吗？师：是啊，正是人类一次次地将森林砍伐，一

3、天又一天地制造着大气、水、垃圾等污染，才使得我们的大地妈妈伤痕累累，流下了伤心的眼泪。（一）垃圾污染师：是啊，垃圾在我们的生活中随处可见。（课件：垃圾污染图片。）现在，我们一起来做一道数学题。如果我们每人每天能少制造一片垃圾，（30人计算）一星期就能少制造多少片垃圾？如果一个月按30天计算的话，那这一个月就能够少制造多少片？一年又能减少多少片垃圾？问：看到这样一个庞大的数字，有什么想说的吗？今后你会怎么做？师：一个人的力量好像很微薄，但如果我们全班同学、全校同学，包括我们的邻居，甚至是全县的人民都行动起来，又会减少多少垃圾呢？老师希望你们能够以自己的行动来带动身边的每一个人，都能少制造一片垃圾

4、，弯弯腰多捡拾一片垃圾。那我们的大地妈妈还会这么伤心吗？（二）水污染严重的水污染问题，不仅仅让鱼儿们四处流浪，甚至导致鱼儿的死去，同时它也给人们敲响了警钟。小河常青，江水奔腾，这应当是我们人类共同的心愿呀！（三）森林砍伐师：老师这里也有一份资料。课件：世界上80的原始森林已经荡然无存了。森林面积正以每天375平方千米的速度消失。每年消失的森林面积合起来大约有14万平方千米，几乎接近一个河南省的面积（河南省16.7万平方千米）。师：大家对375平方千米和14万平方千米的概念可能不是很清楚，但每年消失的森林面积接近我们一个河南省（73个济源市），这让我们明白，森林的消失速度是怎样的，消失的面积又是

5、怎样的。师：同学们想过没有，这么快速而又大面积的森林破坏，会让哪些动物失去家园呢？生：森林被砍伐，鸟儿失去家园；森林中的小动物也找不到家了师：如果你是森林中的一只小动物，你现在最想对人们说些什么呀？师：是呀，大地妈妈看到她的孩子们找不到家了，心里是多么难过呀！师：同学们，森林不仅是动物们的快乐家园，同时也为我们净化着空气，涵养着水源。可是现在（点击课件：出现森林及森林砍伐对比图片）一片片的森林就这样被人类无情地砍伐了！（四）大气污染我们清楚地看到，由于人类的破坏，森林已经失去了它原有的绿色，河水也已不再清澈。现在老师问大家一个最简单的问题，看谁回答最快：天空是什么颜色的？（生答：蔚蓝色！）有不

6、同意见吗？说说为什么。（生回答略。）师：不错，在我们很小的时候就知道天空是蔚蓝色的。（点击课件：出现蔚蓝色天空图片。）问：请看这座城市的天空，还是蔚蓝色的吗？（点击课件：出现灰色天空图片。）问：这是为什么？师：哪个小组对我国的大气污染状况有所了解？（小组学生汇报查找到的图片、文字资料。）（点击课件：大气污染图片。）师：曾几何时，天空已不再蔚蓝，有些城市的孩子们甚至固执地以为天空是灰色的。灰色的天空没有飞鸟，这对于大地妈妈来说，又是怎样的悲哀！师：不过，老师还是要很高兴地告诉大家，近年来，由于咱们政府高度重视环境质量问题，因此,不久我们的环境质量一定会更好！我们头顶上的这片天空一定会更加蔚蓝！师

7、：好了，同学们，通过刚才的交流，你们说，我们的大地妈妈到底应不应该哭呀？是啊，小河已经停止了往日的笑声，正默默吞咽着垃圾；天空失去它应有的蔚蓝，忍受着风沙、尘土废气的袭击；森林失去了原有的茂密，小动物们无家可归；这一切的一切都如实地告诉我们，人类犯下的一个个错误。我们的大地妈妈真的哭了！师：同学们，我们每个人都有自己的妈妈，你爱你的妈妈吗？地球是我们人类共同的妈妈。今天看到我们的大地妈妈哭得这么伤心，你想对妈妈说些什么呢？同学们我们又该怎样保护好我们的大地妈妈，让她不再为人类伤害了她的孩子们而哭泣呢？你有什么好主意吗？（学生畅所欲言。）师：大地妈妈的哭泣，已经让我们真正意识到了保护环境刻不容缓！近些年来，环境问题也已经引起人类的高度重视，全人类的环保意识正在逐步增强，“世界地球日”也由此诞生。知道“世界地球日”是哪一天吗？（点击课件：4月22日世界地球日诗歌,师生齐读。）三、活动总结师：好了，同学们，通过今天的学习与交流，相信同学们一定知道在今后的生活中应当怎样保护我们的大地妈妈了，对吗？老师希望同学们在课下仍然能够用你们的眼睛去继续观察周围的环境问题，并及时地提出相关的“环保小建议”，将环保进行到底！好吗？