大二上学期末个人参考总结（通用）.doc

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1、大二上学期末个人参考总结（通用）大二上学期末个人总结一不知不觉的走过了大一，如今回首就像昨天发生的事一样.进入大学，整个人感到轻松了，由于我们进入了一个属于本人的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由本人决定了。但是，这份轻松也带给了我们许多迷茫与苦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择;每个人都走不同的路，但每个人都必须为本人选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么，只有本人慢慢地在生活中逐步适应。光阴像水中的倒影，一晃半年又过去了。昨日那抱怨时间过的太慢的情素大概还游移在脑际，而今大二下学期的生活正向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切大概都充满新鲜感，因此四处

2、摩拳擦掌，结果碰壁较多.不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完本钱人的学习目的，也利用各种活动丰富本人的生活，摆脱如今大学生最流行的郁闷日子。不明白本人的第一份总结写的什么了，可能确信是壮志雄心，远大抱负什么的，说的那么多，可一点都没有实现，本人那么不安于现状，那么想改变如今这种情况，可本人没有做到，至少连本人都没有打破，想改变本人，给本人更大的空间，一切都是那么难。考试，不明白大学的考试意味着什么，但是毕竟是学生，学习仍然最重要的，不管你学得好不好，毕业的档案袋里那份代表你过去的成绩会如期而至的出现，没想过太多的事，只明白本人要毕业不能四年白上了，慢慢的突然想起来不明白本人找工作的简历里到

3、时候该填什么，都说大学的成绩没那么重要，但是仍然那份成绩单仍然代表你的过去，那份成绩单仍然会成为评判你的标准，大学的生活不明白该如何说，过去了，好快，不知不觉本人已经二十二岁了。应该是一个大人的时候了，应该学着长大。我们在宿舍一起，是挺欢乐的，但是我们谈论最多的好像都是本人的过去，好像都是原来如何样，至于如今在一起欢乐就好，不明白是不是所处的环境不一样，给朋友的定义不一样，感受原来的朋友好单纯，没有任何的目的，可如今好像在不经意间蒙上了一种特别的色彩，是关于利益，仍然别的什么，确实不明白，只是感受有时候特别累。也许工作了以后更能明白如今朋友的定义，也许工作以后谈论最多的是如今的朋友。都上大二了

4、，仍然仍然那种感受，不是我们想象中的大学，上一个大学好像不如不上，开玩笑说我们真该回家去，但是为了这个大学，也付出了那么多，说放弃没那么容易，大学也教给了我们特别多的东西，至少学会了忍受，本人想要的东西一定要争取，靠别人不行，明白本人原来确实是不太会说话，想改改，但是确实好难，想和别人搞好关系，但好难。关于爱情，大一灰溜溜的以为大学的爱情特别美妙，但是突然有人告诉我，大学的爱情是那样的，我们如今不明白爱情，曾经的更不算爱，羡慕过人家手拉手的感受，但是慢慢的明白了本人事实上也可以，慢慢的适应了如此的生活。回到家了，坐在家里写这么个人总结更像是本人的日记，不明白从何说起，只是该给本人定一个目的，给

5、本人一个最近的追求，就该是如此，感受半年的目的实现了一点，至少本人的成绩提上去了一点，但是做某些事情时，仍然有点力不从心。总结回忆昨天，我百感交集;面对今天，我决心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能本人掌握本人的命运，那么我就一定要同时也能掌握好本人的命运，我的大学将会由于我的不断回忆和展望而更加的无怨无悔!假设要用一句话概括大二上学期的我，我只能说：“少了一份积极，多了一份沉稳”。大二上学期末个人总结二大二上学期完毕了，只能感慨时间过得太快了，曾经听特别多人说假设你觉得时间过得特别快，那么就说明你在这段时间里过的特别充实，然而，也有人说，假设觉得时间过得太快，只能说明这段

6、时间你是虚度了。我不明白到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，由于，这一年都已通过去了，再去讨论这个征询题大概也不太适宜。大二半年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的征询题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以说，我仍然一如既往的努力地对待本人认为重要的，值得付出的事情的!下面我就本人在大二上学期的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为本人今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。大学生活让我学会了特别多，领悟了特别多，因此也成长了特别多，在本人的学生工作方面，刚进大学时，对本人在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐步减少，而在学生工作

7、之外的工作时间逐步增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养本人的沟通交流才能，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让本人接触社会，还可以让本人早一点理解今后的工作。在大二尽管在学生工作上花的时间要少一些，但是本人仍然参与参加了不少的活动，也获得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，我觉得大二来，统筹才能，交流交际才能都有一定程度的提升，唯一缺乏的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在魄力方面锻炼缺乏，假设是大一开始，本人

8、能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况确信会得到一定的改善的。我觉得本人仍然到了本人想要得到的，认识了不少的人，熟悉了特别多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流，这些就已经够了。而在学习方面，我本人觉得本人，大二我不是特别满意，也不是本人没有努力，我确实是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感受，大一的一学年，尽管没有挂科，尽管不挂科不是我的最低要求，但是我不是特别满意。大一的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，但是，并不是我想的那样，大二学期，没有静下心来。大一的时候，还满怀激情和决心，到了大二，看到让人无语的学习环

9、境，本人也就焉了一截大二了平时的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，考试的时候，就前两天略微预备一下，突击一下，不明白成绩到底如何样，不过都已通过去了，总结一下，找找缘故，然后，从缘故出发慢慢处理，我相信如此才会在学习上有所进步的!而在思想上面，我觉得是最重要的一部分，详细说不出在思想上有哪些收获，也许成长确实是如此吧!我仍然把本人思想上的成熟归类为本人成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程，如此久了，生活才有神韵，思想是一切行动的指南，提高思想修养，提高本身素养永远是一个人利于社会的不变真理，同时，一个社会的进步与否，文明程度的高仍然低，我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习，工作，社会阅历和书籍，前面三者在上面已经做了略微的总结，在阅读书籍方面，我看了一些中短篇小说，对这几本书我本人觉得仍然有蛮大收获的，尽管没有做摘抄，但里面的一些经典仍然在我的脑海里，在我的思想中，也在潜移默化的阻碍着我。以上这些确实是本人在大二上学年的工作，学习及思想方面的总结，我明白本人仍然有特别多方面做得缺乏，做的不好，但是，我不断追求更好，在接下来的两年中，我仍会一如既往的沿着本人的初衷和本人制定的计划，一步一个脚印的走下去，坚持下去。我不是聪明的，但是我是能坚持到最后的。