第十六课教学案.doc

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1、第十六课教学案一中外的交往的冲突1郑和下西洋（1） 条件和目的：明朝前期，我国世界上强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派-出使西洋。（2） 经过：-年，郑和从-了出发，第一次出使西洋。到-年，郑和前后航海-次，到达过-三十多个国家和地区，最远的到达-和-，比欧洲航海家早-。郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和船队最受欢迎的是-和-他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产。（3） 意义：郑和的远航，促进了-。加强了-。2戚继光抗倭：元未明初，日本的-、-和-，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“-”。戚继光组织了一支队伍，经过严格训练，纪律严明，英勇善战，人称“-”，在-九战九捷，迅

2、速荡平了浙江的倭寇。接着，戚继光又进入-、-，与当地明军并肩作战，剿灭了那里的倭寇。民族英雄-的抗倭业绩，永远载入史册。3葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权：从-世纪开始，欧洲殖民者开始侵略我国沿海地区。-，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东-的居住权。二知识模块整合：1郑和下西洋体现在中外的交往，戚继光抗倭、葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权体现的是中外的冲突。2郑和下西洋的特点：时间早、规模大，是世界航海史上的壮举。3历史作用是什么：促进了我国和亚非各国的经济文化交流的友好往来；促进了南洋的开发。4郑和下西洋体现了我国怎样的外交传统：以和为贵，友好往来。（玄奘西游、鉴真东渡）5简要评价郑和下西洋：郑和下

3、西洋是世界航海史上的空前壮举；加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区的社会经济的发展（积极作用）；但是，郑和下西洋的目的不是发展对外贸易，因而不计经济效益，必然造成了巨大的经济负担，因此也不能长久（消极作用）6请简要评价郑和船队的远航：即郑和下西洋的作用。7如果要举行一个郑和事迹的展览，你将从哪些途径收集资料：阅读教材、报纸、杂志等课外书籍；上网查阅；到实地进行考察；参观博物院等8郑和下西洋遇到了些什么困难：狂风巨浪、大雾等恶劣天气；海盗的攻击；路途遥远。9我们要学习郑和的什么精神品质：不怕困难、勇往直前、开拓进取精神。10郑和下西洋的条件：明朝前期，国力强盛，这为郑和下西洋

4、提供了雄厚的物质基础，这是最根本的原因。造船技术不断进步、航海技术的掌握、指南针的使用；天文、地理知识的积累等，这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。郑和从小就能吃苦耐劳，培养了英勇无畏的精神。11为什么东南亚一带许多地方有三宝的地名、遗址：郑和下西洋意义深远，影响至今。中国文化影响了亚非地区，郑和下西洋架起了中国同亚非各国友谊的桥梁。12西洋指的是哪些地区？13郑和下西洋的规模？出发地？最远到达哪些地区？比欧洲航海家早多久？14郑和下西洋为什么说是世界航海史上的壮举？15四大发明中哪一项为郑和下西洋提供了有利的航海技术条件？（郑和依靠什么辨别方面）16郑和下西洋的启示：对外交往、友好往来，不

5、断进取郑和下西洋的盛况时间1405年至1433年次数先后七次海船规模最大的海船44丈，宽18丈船数每次航行有大小船只200多艘人数每次出海2。7万人到2。8万人到达范围亚非30多个国家和地区17有人说郑和是“世界航海第一人”理由是什么：郑和七下西洋，船队规模大、时间早、远航次数多、到达的地区范围广，比欧洲航海家早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。18郑和下西洋和玄奘西游天竺的共同作用是什么：加强了我国同海外各国的经济文化交流，扩大了中国在世界上的影响。19列举汉朝、唐朝、明朝时期为中外经济文化交流做出重大贡献的历史人物？20汉朝、唐朝、明朝时期对外交往有什么积极作用？（促进了中外经济文化交流和

6、友好往来，扩大了中国在世界上的影响）倭寇产生的原因？时间？给我国造成了什么严重的危害？1戚继光是哪个朝代的人？主要事迹是什么为什么能够取得成功？（戚继光抗菌素倭是反侵略的正义战争，符合广大人民的利益；戚家军纪律严明，作战勇敢、其他抗倭军队的配合戚继光治军有方）如何评价戚继光？他有哪两句诗句？表达了他的什么精神品质（不为名堂利，以国家和民族的安危为己任的强烈的爱国主义精神）？2倭寇指的是什么？被谁肃清？3戚继光抗倭的性质是什么？4戚继光为什么是民族英雄？“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”5比较戚家军和岳家军的相同点：抗击的对象、战役、军队纪律、战斗力、结果6戚继

7、光抗倭是我国人民抵御外侮的第一次胜利。7为什么戚继光被称为民族英雄：岳飞抗金，文天祥抗元，都是中华民族内部矛盾，是为了保卫中华民族内部政权，而抵抗另外一个政权，分别是抗金英雄和抗元英雄。而戚继光抗倭、郑成功收复台湾，是为抵抗外国的侵略、保卫中华民族的民族利益，因此他们是民族英雄。8“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代的激流中心，为民族、为国家做出贡献的决心。戚继光在国家危难之际立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族的安危为己任的高尚品质，值得我们学习。另外，“封候非我意，但愿海波平”则更明确地表明了戚继光为驱逐倭寇、保卫海防、拯救

8、百姓于水火，而并非是追求个人的功名的崇高品质。1澳门什么时候被谁强占？我国又是在什么时候恢复对澳门行使主权？从澳门的一失一得中，你感悟到了什么？两者航海的背景、目的、采用的手段（方式）及结果都不同。郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者是进行殖民掠夺牟取暴利；在手段和方式上，郑和下西洋是采取的是和平贸易、友好交往的形式，因而深受各国人民欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民者是残暴血腥的殖民侵略活动。如材料中所说，他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒，大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。因此，他们所到之处，无不引起当地人们的痛恨和反抗。这同郑和下西洋，有着本质的区别。