第十三周日计划.doc

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1、5 班 时间：2014-11 24 周次： 十三 周 星期 一 执教者： 下午活动环节活动指导午间活动玩玩具课间操活动录音操主题学习活动活动内容数学：分一分 活动指导活动主题丰收的秋天一、分分图形1.看看有多少提问：你能看出图中有多少个红色图形，多少个三角形吗？（1）两个圈内的图形分别有什么特征？（2）左圈内的图形有什么特征？（红色）（3）右圈内的图形有什么特征？（三角形）（4）两圈相交部分中的图形有什么特征？（红色的三角形）2.图形找家按照要求把图形贴在正确的位置：各种颜色的三角形和各种红色的图形。3.记录不同集合的数量在记录表上自己设计标志，并记录不同集合内物体的数量二、分分花朵同样的方法

2、，利用花朵卡片再次感受集合与交集活动来源资源包p200活动目标1.对交集有初步的认识和了解。2.能认真看图并理解图意活动准备物质准备：各种颜色、形状的几何图形等；提供相应的包含有交集的分类作业纸。活动形式集体，分组区域活动（或户外体育活动）活动内容户外运动：滚轮胎活动指导分组进行，注意安全 班 时间：2014-11 - 25周次： 十三周 星期二 执教者： 上午活动环节活动指导晨间接待1、主动热情地接待每位幼儿及家长，做好晨检、幼儿生病的登记工作。2、与幼儿亲切交谈，幼儿自选器玩具活动，教师给予适时、适度的指导。早操活动1、能愉快、认真、有精神地参加早操活动。2、按节拍做操，动作到位、协调有力

3、。主题学习活动活动内容科学：砸核桃活动指导活动主题丰收的秋天一、谈论：如何砸开核桃1.师：今天老师要请你们吃核桃，但是要你们自己想办法把核桃砸开。想一想，怎样才能砸开核桃2.猜想砸开核桃的工具和办法二、第一次探索砸核桃提问：你会用什么工具来砸开核桃？1.幼儿猜想并尝试砸开核桃2.观察三、统计砸核桃的结果砸开核桃的人数使用工具及方法没砸开核桃的人数使用工具及方法四、提供多种工具，第二次尝试砸核桃五、品尝核桃、收拾核桃壳及工具活动来源资源包P240活动目标1.能大胆尝试用工具砸开核桃，并通过操作实践发现最适合砸核桃的工具和办法。2.体验探索解决问题的成功感。3.会使用工具材料，有保护自己手指的意识

4、。活动准备核桃、统计表、记号笔、篮子活动形式集体 个别游戏活动益智游戏活动内容捉迷藏活动指导一人蒙面，其他幼儿躲藏，注意安全区域活动（或户外体育活动）活动内容指导阅读室活动指导轻声细语地阅读 班 时间：2014- 11 - 26周次： 十三 周 星期 三 执教者： 下午活动环节活动指导午间活动梳头、叠被子课间操活动录音操主题学习活动活动内容美术：美丽的菊花活动指导活动主题丰收的秋天一、欣赏：菊花1.引导幼儿观察菊花的颜色及形态2.小结：菊花的花瓣长得不一样，有的细细长长的，像长长的毛线，有的弯弯的，像妈妈的卷发；有的花瓣头是圆的，有的花瓣头是尖的，它们一层一层围成圆圈；白的、黄的、红的，变成了

5、一朵朵漂亮的菊花。二、尝试用毛笔绘画菊花，感受水墨画菊花1.认识毛笔2.尝试在报纸上画菊花花瓣、花茎3.菊花哪里较细？三、幼儿自由作画四、作品欣赏：美丽的菊花活动来源资源包p226活动目标1.能正确的握笔，尝试用毛笔的侧锋、中锋画菊花的花茎、花瓣和叶子2.体验水墨作画的乐趣活动准备菊花、宣纸、毛笔、颜料等作画工具活动形式集体、小组区域活动（或户外体育活动）活动内容户外运动：大型玩具活动指导巡视安全 班 时间：2014-11 27 周次：第十三周 星期 四 执教者： 上午活动环节活动指导晨间接待1、主动热情地接待每位幼儿及家长，做好晨检、幼儿生病的登记工作。2、与幼儿亲切交谈，幼儿自选器玩具活动

6、，教师给予适时、适度的指导。早操活动1、能愉快、认真、有精神地参加早操活动。2、按节拍做操，动作到位、协调有力。主题学习活动活动内容数学：娃娃脸活动指导活动主题丰收的秋天一、播放具有中国特色的娃娃脸幻灯片，让幼儿观察比较：这些图形娃娃的脸有些什么不同。（大小不同、肤色不同、脸形不同、表情不同）二、如按脸的大小或肤色或变脸、表情分类，分别是几个呢？让幼儿分类数数，并把结果记在记录表上。三、尝试逐级分类：在同样大小的娃娃脸中又可以怎样分呢？在肤色一样的娃娃脸中又可以怎样分呢？活动来源资源包p214活动目标1.能根据物体的大小、颜色、形状等要素对10以内物体进行逐级分类2.在操作活动中有认真辨别物体

7、细微差别的意识活动准备各种大小、肤色、脸型、表情的娃娃脸若干（数量为10以内），以幻灯片的方式呈现。表格、铅笔若干活动形式集体、小组、个人游戏活动益智游戏活动内容拍皮球活动指导巡视指导区域活动（或户外体育活动）活动内容指导阅读室活动指导轻声细语地阅读 班 时间：2014- 11 - 28周次： 十三 周 星期 五 执教者： 下午活动环节活动指导午间活动动画片课间操活动录音操主题学习活动活动内容健康：快乐玩跳绳活动指导活动主题丰收的秋天1.玩法1:单人跳绳。每人一条短绳。把绳子变成绳圈，向上抛绳，用头、手臂、脚接住绳圈。学习跳短绳，幼儿手腕用力连续甩绳，双脚并拢、左右脚交替向上跳。2.玩法2：双

8、人跳绳。一人持绳，摆动绳子成蛇形状，同伴边走边踩晃动的绳。将绳子在地上拼接成各种图形，在两侧进行各种跳跃。3.玩法3：多人跳绳。两人合作，左右、上下摇晃长绳成波浪状，其他幼儿用脚踩住晃动的绳。钻过甩动的长绳。在左右晃动的长绳间跳来跳去。4.玩法4：拉拉扯扯。两位幼儿一组，各拿一条短绳。首先幼儿面对面，左右手各拿一条短绳，互相牵拉，做前后拉扯运动。听哨音指令，改为二人正面拉，拔河运动。还可改变活动方式，如：二人背面互拉拔河运动。活动来源老教参p18活动目标1.能有节奏地跳绳并能利用绳子当障碍做向上、向前、向后跑、跳，动作协调灵活。2、探索绳子的多样玩法，喜欢与同伴分享。活动准备短绳、长绳、平整的场地活动形式集体、小组、个人区域活动（或户外体育活动）活动内容户外运动：玩呼啦圈活动指导探索呼啦圈的多种玩法