人教部编版小学五年级语文下册第一次月考试卷试题（一、二单元）含答案.doc

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1、统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。（36分）1.给加点字选择正确读音，打“”。（3分）涟漪（y y） 万顷（qng qng） 弓弩（n n）金钗（ch chi） 肋骨（l li） 胯下（ku ku）2.下列加点字读音相同的一项是（ ）（2分）A.明晃晃 晃动 B.血泊 水泊梁山C.燕山 莺歌燕舞 D.供不应求 供耕织3.看拼音，写词语。（5分） m zh xi no chng rn d j gui zhng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ch tou sh xi sng y b h yng hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4.将下列词语补充完整

2、并选词填空。（6分）乐此（ ）（ ） 相映（ ）（ ） 低（ ）折（ ）神（ ）妙（ ） 抓（ ）挠（ ） 半夜（ ）（ ）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花， 。（2）诸葛亮 ，巧“借”东风打胜仗。（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车， 。5.多音字注音，并组词。（8分） （ ） （ ）供 晃 （ ） （ ） （ ） （ ） 泊 燕 （ ） （ ）6.解释下列句中加点的字词。（4分）（1）也傍桑阴学种瓜： （2）一步步挨下冈子来： （3）石猴喜不自胜： （4）大家方散： 7.判断下列句子使用的修辞手法。（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。 （ ）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只

3、一剪。 （ ）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。 （ ）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 （ ）8.按要求写句子。（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。改“把”字句： （2）船两边的草把子上都插满了箭。缩句： 改为反问句： （3）照样子，完成仿写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月，天多热。 二、积累运用。（6分）1.将下列名句补充完整。（4分）（1）敲成玉磬穿林响， 。（2）谁言寸草心， 。（3）人而无信， 。（4）月出惊山鸟， 。2.对四大名著中的人物和情节，描述不正确的一项是（ ）。（2分）A

4、.最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。C.火烧草料场、风雪山神庙的是武松。D.红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲。三、根据课文内容填空。（6分）1.“草满池塘水满陂， 。牧童归去横牛背， 。”这首诗前两句描写了 的景色，第三句中，一个“横”字写出了 。2.读完祖父的园子一文，我们知道，在作家 眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、王米等都是 的，从中可以看出作者对 的向往。3.草船借箭一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现出他的 。 “识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜 ，更知曹操 ；“知天象”是指他 ；“晓地利”主要指他回

5、来的时候 。四、阅读理解。（22分）（一）景阳冈（节选）（10分）说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。1.解释文中加点的词。（2分）三般： 平生： 2.文中表示时间非常短促的词是 ，这样的词还有： 、

6、。（3分）3.老虎抓人主要靠三招： 、 、 。武松对付老虎的三招，只用了一个办法： ，这个办法的好处是 。（3分）4.通过语段，我们可以看出武松是一个 的人。（2分）（二）梅花（12分）邻居陈老师家来了两位从外国回来的亲人陈老师的儿子和孙女梅花。梅花很喜欢和我在一起。/我到厨房洗碗，她就帮我递碗筷；我到院子浇花，她总帮我提水；看电视节目时，她总挨在我座旁/就这样，邻居都说我和她是“双胞胎”了。和梅花在一起是很愉快的，她告诉我很多美国的事情。我奇怪，梅花出生在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴奋地回答：“我是中国人，我怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小生活

7、在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下子变得严肃起来，说：“我爷爷、爸爸都是中国人，我怎么不是中国人了呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说，梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国”我明白了她哭闹的原因，但不知怎么办才好。她平时对我说过要留在中国读书，我多么希望她能留下啊！这时，我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题目梅花。文章是这样开头的：亲爱的祖国，您的儿孙是多么热爱您！1.按要求填空。（3分）（1）这篇短文的中心句是： （2分）（2）第2自然段中第一层与第二层是 关系。（1分）2.文中破

8、折号的作用是（ ）。（填序号）（1分）表示声音的延续 表示解释说明 表示意思的转折或递进3.从文中画线句可体会到梅花 ；从画线句可体会到梅花 。这些语言描写都表现了梅花 之情。（3分）4.读完文章，文中的梅花也一定深深打动了你，你觉得梅花为什么哭闹着不愿意回到美国去？（2分） 5.读下面两个句子，联系文章说说哪个句子更好，为什么好。（3分）我多么希望她能留下啊！我希望她能留下。 五、作文。（30分）题目：难忘的 要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，不少于400字。统编版五语下

9、第一次月考参考答案一、1.y qng n chi li ku 2.B 3.蚂蚱 瞎闹 承认 妒忌 拐杖 锄头 熟悉 桑叶 拔河 樱花 4.不疲 成趣 头 节 机 算 耳 腮 三更 （1）相映成趣 （2）神机妙算 （3）乐此不疲 5.gng 供应 gng 供品 hung 明晃晃 hung 晃动 b 停泊 p 水泊 yn 燕山 yn 燕子 6.（1）靠近。 （2）走。 （3）高兴得不能抑制。 （4）才。 7.（1）拟人 （2）比喻 （3）夸张 （4）排比 8.（1）外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我 （2）草把子上插满了箭。 难道船两边的草把子上没有插满箭？二、1.（1）忽作玻璃碎地声 （2

10、）报得三春晖 （3）不知其可也 （4）时鸣春涧中 2.C三、1.山衔落日浸寒漪 短笛无腔信口吹 山村傍晚 牧童的调皮可爱、天真活泼、无忧无虑 2.萧红 自由快乐 自由生活 3.神机妙算 嫉贤妒能 谨慎多疑 算出三天后会有大雾 顺风顺水四、（一）1.三样、三种。 全身。 2.说时迟，那时快 示例：一眨眼 一瞬间 3.掀 扑 剪闪 消耗了猛虎体力，锉败猛虎的锐气 4.机智灵敏、有勇有谋（二）1.（1）亲爱的祖国，您的儿孙是多么热爱您！（2）总分 2. 3.对于自己是中国人很自豪 倔强及热爱祖国的决心 对祖国的热爱 4.因为她觉得自己是中国人，应该留在中国。 5.第句更好。这句更能表现出“我”希望梅花留下来的心情。