用责任点燃梦想.doc

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1、用责任点燃梦想钟祥四中 周培华各位领导、老师们：大家好！今天能站在这里我感觉很荣幸，我只是一名平凡普通的班主任老师。如果说我还有一点值得称道的地方的话，那就是我有一颗真心爱学生，尽心尽职的心。这颗心一直在努力点燃每一个学生学习的激情和人生的梦想。我今天发言的题目就是用责任点燃梦想。责任意味着付出和牺牲。当校长将九（5）班交到我手中时，我感到肩头担子的沉重。我看过他们以往的成绩，与城区几所初中相比差距实在是太大了。我犹豫过，可看着校领导充满信任的眼神，为了学校，我只能全力以赴。从此，披星戴月成了我每日生活最好的写照：早晨学生尚未到校，我已早早守在教室门口；夜晚，等学生们都睡下，校园里已是一片寂静

2、时，我方离开。与学生们朝夕相处的不是他们的父母，而是我这位班主任；关心他们的学习，照顾他们的生活是我义不容辞的责任！领导把整个班交给我，家长把心爱的孩子交给我，我不能愧对他们的信任！责任意味着不抛弃，不放弃每一个学生。于是，当有的学生因考试成绩不理想而灰心失望时，我总是在一旁默默地为他鼓劲加油；当有的学生感觉学习太累前途渺茫想放弃时，我总是陪他一起畅想未来，树立学习目标；当有的学生学习上管不住自己忍不住贪玩时，我总是时时刻刻不离左右，及时敲打提醒；当有的学生不重视弥补薄弱学科时，我总是不言其烦地向他讲清利害并配合科任教师督促其在该学科上多花时间，多下功夫；当有的学生情绪波动时，我总是耐心慈爱地

3、予以宽解我班马瑞同学分进我班时是130多名，但我发现他其实是一个很聪明的学生，只是管不住自己。于是，每天盯着他完成各科学习任务成了我每日工作之一。通过努力，他的成绩由130多名进步到82名、57名、38名、第8名。今年中考，他以587分的优异成绩考取一中理科实验班。邓旭东同学数学比较优异，外语也比较好，但语文用他自己的话说是一张白纸。他对自己考一中很没有信心。我经常找他谈心，鼓励他并协助语文老师督促他在语文上下功夫。今年中考，他语文竟然考了99分，以572分的总成绩被一中录取。教师的责任激发了我对学生的热爱，而我的热爱又激发了学生向上的愿望。“我基础差，但我学习态度不能差。”“我什么都可以少，

4、唯独不能少了拼搏的精神。”于是“向前，向前，向前”成为所有学生的心声，勤奋刻苦，不甘落后成为所有学生的写照。责任也意味着甘做绿叶衬红花。班级就是一个团队，只有团结合作，齐心协力的团队，才是能战斗的团队，才是能创造奇迹的团队。我坚信这一点，因此我也努力地践行这一点。每当班级事务需要决策时，我总不忘听听科任老师的意见；每次考试后，我总是主动找科任教师分析学生考试成绩，明确努力方向，制定培优计划和转差方案，让每科的教学做到扎实有效；每当学生休息和作业发生矛盾时，我总是一方面尽量压缩自己数学这一科的课下作业时间，一方面努力和科任教师沟通，做好协协调工作，既保证了教学任务的完成，又保证了学生睡眠的时间；

5、每当科任老师有事情需要调课或临近考试需要时间时，我总是拿自己的课来先满足科任教师的需要我清楚的记得临近中考前，因为高考放了几天假，冲了部分老师的课和晚自习。当时一位老师硬要班主任协调时间。我为我们的老师争着抢着上课而高兴。没有别的多余时间，我就把我的数学课拿了两节调给那位老师。我的努力换来的是所有科任教师的理解和支持，我们所有教师都达成了一个共识：只要有利于学生的成长，让我做什么都可以。我很庆幸我的身边有这样一群同舟共济的老师。如果你问我当了这么多年班主任累不累，说不累，那是假的，可我又是幸福的。今年我班51名学生上一类线35人，其中理科实验班23人，看到我的努力和付出，能成为孩子们追逐梦想的助推力，那将是我最大的幸福！二OO九年九月二十六日3