菱湖实验小学朱静彦个人研修计划.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划湖州市菱湖实验小学 朱静彦课例选择学科：小学语文 年级：六年级 单元：第七单元 课程名称：金色的脚印 教材版本：人教版研修目标1.通过实物投影的使用，完成前置性学习单的交流反馈。2.利用ppt课件的辅助教学来实现对课文内容的解读，对人物情感变化的体会以及对写作方法的探究。3.通过网络链接，拓展学习椋鸠十山大王的相关片段，巩固学法。应用环境本人的信息技术教学环境属于简易多媒体环境。教学中可以使用电脑、幻灯投影、实物投影等方式实现辅助教学，这些形式也是日常教学中差常用的信息技术教学手段。技术手段本人在金色的脚印这一课例的制作过程中，重点使用了p

2、pt课件的制作技术手段，在课件中插入了表格、图片以及网络链接等内容，通过投影仪进行多种形式的播放，很好的运用于实际教学过程。研 修 安 排时间具体安排09月24日10月15日学习综合课程，制定以“制作金色的脚印资源包”为中心的项目研修计划，并在附件“研修计划”处上传。10月15日11月22日围绕拟制作的金色的脚印课例资源包，撰写教学设计，进行教学研讨活动，完善修改教学设计，并在附件“教学设计”处上传。 11月23日12月10日进行课堂实践，录制视频课例，对最能体现技术应用的精彩片段进行加工处理，并在附件“视频课例”处上传。12月11日12月21日对金色的脚印课例制作过程及项目研修实践进行总结反思，在工作坊研讨活动中进行交流，然后在附件4处上传。12月21日12月31日如果条件允许的话，可以整理出在教学过程中所使用的教学资源，如教学课件、助学微课或参考网站资源等，并在附件“教学资源”处上传。（本项为选做项）