第六单元复习检测.doc

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1、基础演练场（46分）一、沙里淘金，择优录取。（6分）1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（ ）。A.时节 轨道 鸣蝉 稻花 略胜一筹B.残霞 缥渺 悠闲 潇洒 融为一体C.澎湃 鼾声 纤弱 意镜 若隐若现D.亲昵 徜徉灯茏 茅店 诗情画意2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（ ）。A.川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海3. 下列说法不正确的一项是( )。A. 杜甫的春夜喜雨这首五言诗描写细膩、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。B.白桦是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。C.采薇节选于诗经，表达了一个老兵回乡时的喜悦

2、心情。D.天净沙.秋是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。二、查漏补缺，按要求补充诗句。（11分）1.填上动植物名。A.两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。B.枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。C.（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。2.填上地名。A.故人西辞（ ），烟花三月下（ ）。B.朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。C.劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。3.填上颜色词。A.日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。B.千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。C.接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。三、精挑细选，根据提示选择正确的答案。

3、（9分）1“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九2晏殊的 “无可奈何花落去”的下一句是( )。（1）似曾相识燕归来（2）似曾相识鸟归来（3）似曾相识雁归来3“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是( )。（1）春色 （2）梨花 （3）雪景4“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( )（1） 李广 (2)项羽 (3)曹操5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的无题。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐6龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红” 指的是 ( )。（1）红色（2）花 （3）树叶四、先把诗词句补充完

4、整，再选择填空。（20分）A. 独在异乡为异客， 。B. 谁言寸草心， 。C. 横看成岭侧成峰， 。D. 马上相逢无纸笔， 。E. ，润物细无声。 F. ，老大徒伤悲。G. ，淡月失梅花。H. ，两三点雨山前。1.“ ， ”这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。2.老师和爸妈常用“ ， ”这两句诗来劝告我们：趁现在年纪还轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。3.无论什么情况下，老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样：“ ， ”。4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊游子吟中的名句：“ ， 。”阅读聪明泉（24分）一、

5、阅读儿童诗，回答问题。（8分）友谊泥泞中 干渴时一只扶持的手 一杯清凉的水 岔道口 倦怠时一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷挫折时 纯洁的友谊一句温暖的话 高山上的白雪迷惑时 生命的蜜和盐一个肯定的回答 森林中的松柏 1.填空。作者希望友谊像高山的白雪一样（ ），像生命中的蜜和盐一样(),像森林中的松柏一样（ ）。2.问答题。(1)为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”、“岔道口引导的箭头”？ (2)为什么把友谊比作“挫折是温暖的话”、“迷惑时肯定的回答”？ 3.小朋友，你觉得真正的友谊像什么呢？请你照样子写一写。二、阅读短文，回答问题。（16分）陆游教儿子作诗陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。一天，

6、他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，老人家三天不写诗，心里就觉得不好过（“无诗三日却堪忧”）。70多年来，他写了 9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找到了做诗的诀窍，他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！读书破万卷，下笔如有神哩！”正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”子聿说：“阿爸，我读了你墙上

7、的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”陆游听后，摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？再背给我听。”子聿点头答应，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿

8、惊讶地说。“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”1.联系上下文解释词语。（3分）专心致志: 身体力行： 2.理解下面句子的意思。（3分）(1)汝果欲学诗，功夫在诗外。 (2)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 3.填空。（4分）(1)陆游是我国 时期伟大的 诗人。(2)陆游做诗的诀窍，用一句诗概括就是 。 4.细读此文，说说主要内容。（3分） 5.谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发？（3分） 习作新天地（30分）轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。