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1、化龙小学学案第八课 宋代的社会生活自学目标: 1、通过对宋代衣食住行变化的分析,提高分析能力。2、认识衣食住行的变化,是社会文明进步的一种表现,形成社会发展观念。重点:宋代衣食住行的变化难点:宋代社会生活变化折射出的社会文明。一、预习案:(学生提前预习课文,课前完成)1、假如你穿越时空隧道,来到两宋时期。想一想,你穿的衣服什么材质样式?饮食方面,吃的是什么?住的地方是什么样子呢?出门,以什么作为交通工具?答:衣: 食: 住: 行: 二、自主学习:(通过课堂自学,又快又好的完成下列问题)(一)、衣食住行的变化:1、我国从唐代开始引进棉花种植技术,在 时期,棉纺织业在南方兴起,当时, 仍然是人们的
2、主要衣料。2、北方人以 为主食,南方人以 为主食。3、北方多以 为肉食,南方除了吃 肉外, 已成为桌上的大餐。(二)、城市生活的剪影1、北宋最繁华的都市是 。2、城内专供人们娱乐的场所叫 ,“瓦子”里面专供舞台演出的地方叫 。3、市场内的摊点场地,有的以 相称,有的以 相称。三、合作交流(自主探究、小组讨论,完善下列内容,将不能解决的问题抄写在黑板上)1、我自己的问题是:2、小组的问题:3:老师的问题:宋代的衣食住行的变化,说明了说明? 四、巩固提升(通过作业,达到知识巩固)1、选择题:我国最早开始使用植物油的时代是: ( )A、唐代 B、宋代 C、三国 D、近代2、南宋时期,农民的住房大多是
3、: ( )A、园林式建筑 B、高大的楼阁 C、低矮的茅房 D、平顶的瓦房3、在宋代,人们的衣料主要是说明材料? ( )A、棉 B、麻 C、丝绸 D、树皮混编4、南方人的主食是: ( )A、羊肉 B、猪肉 C、面食 D、大米5、宋代,专供舞台演出的地方叫: ( )A、瓦子 B、夜市 C、舞台 D、勾栏6、清明上河图有助于探究北宋城市 ( ) A、风格各异的中外建筑 B、兼收并蓄的对外交往C、丰富多彩的社会生活 D、数量众多的自由工匠7、王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”,他介绍的是哪一个朝代的生活 ( )A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、宋朝8、“市井经纪之家夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝”材料反映的现象发生在 ( )A、秦都咸阳 B、汉都长安 C、隋都长安 D、宋都东京9、识读右图,正确回答问题:(1)判断宋妇女剖鱼图中女子可能是何区域人。 (2)猜想一下她蒸鱼常用什么燃料?用什么油?(3)宋代南北方的饮食有什么差异?2