人教部编版五年级下语文《习作例文:形形色色的人》优质课教学课件.pptx

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1、,小守门员和他的观众们,我的朋友容容,我们每天会见到许多人,他们各自有自己的特点。怎样把他们的特点描写得生动、具体?一起来看看习作例文,梳理出写人的方法吧!,如果让你写一个人,要具体地表现他的特点,你准备怎么写?带着这个问题,读一读我的朋友容容这篇例文吧!,习作例文:我的朋友容容,1.例文写了关于容容的哪两件事?表现了容容的什么特点? 2.写这两件事的时候,例文运用了哪些描写人物的方法?,读完例文后,一起来交流下面的问题吧!,我的朋友容容,典型事例,一天没有取到报纸就发脾气,(天真可爱 忠于职守),给我“寄信”,(天真可爱 好奇心强),表达方法,动作描写,语言、动作、神态描写,理清了第一篇例文

2、的大致思路后,我们一起来读读小守门员和他的观众们这篇例文吧!,习作例文:小守门员和他的观众们,文中的哪个人物给你留下的印象最深?为什么?,读完例文后,一起来交流下面的问题吧!,小守门员,动作描写:分腿弯腰、上身前倾,专注于比赛、尽职尽责,动作描写:忍不住站起身来,神态描写:警惕注视前方,她被比赛深深吸引,扎蝴蝶结的女孩,对比一下两篇例文,看看它们有什么相同点和不同点吧!,相同点,都描写了人物的动作、外貌、神态等。,不同点,我的朋友容容:选择了两件事,是按照事情的发展顺序写的,表现了容容天真可爱、忠于职守、好奇心强的特点。,小守门员和他的观众们:选取了足球比赛的一个场景,描写了众多人物的外貌、动作等。,两篇例文所选择的典型事例,以及对人物进行细致的描写都值得在习作中学习、借鉴。,小 结,

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