第四章 生命之源——水 单元练习 九年级化学上册科粤版（word版 含答案）.docx

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1、第四章 生命之源水 单元练习 九年级化学上册科粤版（含答案）一、单选题1正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作正确的是A取用液体B加热液体C过滤D量取液体2甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法正确的是A丙物质中氢元素的质量分数最大B丙物质属于有机物，可用作溶剂和消毒剂C丙中、的质量比为 261D生成的丙和丁的分子个数比为133下列叙述错误的是A法轮功的组织者说法轮功法力无边，发功可将水变成汽油B在水的净化过程中，净化程度最高的是蒸馏C化学反应在溶液中进行的速率较快D铁的冶炼过程是铁的化合物变成单质铁的过程4下图是某反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是A化学反应前

2、后原子的种类发生改变B该反应既不是化合反应也不是分解反应C分子在化学变化中不可分D反应物是纯净物5利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是A甲醛的化学式为CH2OB生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:16如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是A该反应涉及四种原子B图中反应前是混合物，反应后是纯净物C该反应是化合反应D该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分7在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程

3、示意图（“”表示 A 原子，“”表示 B 原子），下列说法不正确的是A该反应属于化合反应B从宏观角度看，物质丙属于混合物C化学反应前后原子的种类、数目均不变D参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为 3：28下列微粒或物质的名称及符号正确的是A2Mg2+2个镁离子B3H3个氢分子C氯化钾KClO3D硫酸铝AlSO49200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色的氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下，下列说法正确的是A氧化汞分解过程中，原子个数没有发生改变B氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C氧化汞分子是该变化中最小的粒子D该反应既不是化合反应也不是分解反

4、应10欲将硬水软化，生活中常用的方法是A加肥皂水B静置沉淀C加入明矾D加热煮沸11如图是某化学变化的微观示意图，下列说法不正确的是A在化学变化中，分子可分解为原子B在化学变化中，原子可重新组成新分子C在化学反应前后，元素的种类发生改变D在化学反应前后，原子的个数没有改变12下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是A氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水B两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子C每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水D每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子13工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaS

5、O4。该反应中X的化学式为（）ACaSBSO2CCaSO3DCaSO314铁制品生锈是一个复杂的过程，铁在潮湿的空气中会先转变成Fe(OH)3 ,然后逐步失水形成不同的铁锈。现取Fe(OH)3粉末42.8克，经失水后得到32克铁锈，则该铁锈的化学式可能是AFe2O33H2OBFe2O32H2OCFe2O3H2ODFe2O315自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是A明矾是一种常用的絮凝剂B过滤可除去水中杂质离子C活性炭可长期使用无需更换D经该净水过程得到的是纯水16某净水装置如图所示。下列说法正确的是A该装置能对水进行杀菌消毒B该装置能除去水中的颜色和异味C硬水经过该装置后可转化为软水D

6、自来水经过该装置后可得蒸馏水二、实验题17某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。（1）指出实验装置中仪器ABCD的名称：A_、B_、C_、D_。（2）指出该同学所设计的实验装置中存在的错误，并给予改正。_；_。（3）实验装置改正后，进行气密性检查的方法：_。（4）蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是：_。18分类、类比是学习化学常用的方法（1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类据此应将下列实验中的D与_（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_ABCD（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁

7、元素的化合价分别为+3、+2汞元素的化合价有+2、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为_，化学式为_三、综合应用题19（1）已知：2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为 _ ，该物质中一定含有 _ 元素（填元素符号），各元素的质量比为 _ 。（2）配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“_”上） _ Al + _ H2SO4=_ Al2（SO4）3+ _ H2 _ Fe2O3 + _ C_ Fe + _ CO2 _ NH3+ _ O2= _ NO + _ +H2O _ C2H4 + _ O2_ H2

8、O + _ CO2（3）小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图：根据实验目的，小李必须测量的数据是 _a.锥形瓶质量b.气球质量c.反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量d.反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向 _ 倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因 _ 。另取一定量的块状大理石与稀盐酸反应，充分反应后得到气体 0.44 g，请计算参与反应的碳酸钙的质量 _ 。20水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。(一)水的组成以及构成(1

9、)电解一段时间后，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图所示的平面直角坐标系，回答： 由图、看出，A 气体是_(填化学式)，B 气体在电源的_极。 08min A、B 气体的体积比为_。(2)电解水的化学方程式为_。(3)从能量转化角度分析，电解水将电能转化为_能。(4)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。A 水的电解B 水的蒸馏C 氢气在氧气中燃烧D 水的煮沸(5)电解水过程中发生变化的微粒名称是_。(6)某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于 2：1.下列说法正确的是_已知：相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；常温常压时，1L 水可

10、溶解 0.031L O2、0.57L O3。A 水在通电时能发生分解反应B 实验中若加入少量NaOH 溶液，则导电性增强C 从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小D 若右侧试管内产生少量 O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于 2：1(二)水的性质、变化和用途(1)下列是有关水的性质、变化和用途的描述：A 通常为无色、无味的液体B 水是常用的灭火剂C 氢气在氧气中能燃烧生成水D 水能与氧化钙反应生成氢氧化钙。其中属于水的化学性质的是_(填字母)。写出D 中反应的化学方程式_。试卷第7页，共7页参考答案：1B2B3A4D5C6D7D8A9A10D11C12B13A14D

11、15A16B17 蒸馏烧瓶 冷凝管 牛角管 锥形瓶 温度计水银球伸入液面以下，温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平 冷凝管水流方向是上口进水、下口出水，冷凝管水流方向应是下口进水、上口出水 连接好装置后，将牛角管的下口浸入水槽中，对烧瓶的底部微热，牛角管的管口有气泡冒出，冷却后，若牛角管内形成一段水柱，说明装置的气密性良好 防止暴沸18 C； 探究物质的性质； 氧化亚汞； Hg2O19 4.8g C、H、O 12:3:8 2 3 1 3 2 3 4 3 4 5 4 6 1 3 2 2 CD 右 气球鼓起后有向上的浮力作用 1g20 H2 正 2:1 化学 AC 水分子 ABD D H2O + CaO = Ca(OH)2答案第1页，共1页