溶解度曲线图讲稿.ppt

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1、关于溶解度曲线图第一页，讲稿共二十页哦如图如图1为为A、B、C三种物质的溶解度曲线，三种物质的溶解度曲线，回答下面问题：回答下面问题：（1）在）在t2 时，时，A、B、C、三种物质溶解度大小、三种物质溶解度大小顺序是顺序是 。（2）O点表示点表示 （3）P点表示点表示 。（4）Q点为点为t3 时时，A的的 溶液溶液P点为点为t3 时，时，A的的 溶液。（填溶液。（填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”）。）。（5）欲使）欲使C的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有 、。（6）欲从）欲从B溶液中结晶溶液中结晶B，采用的方法是，采用的方法是 。（7）t3 时，

2、等质量的时，等质量的A、B、C的饱和溶液降温至的饱和溶液降温至t1，析出晶体，析出晶体最多的是最多的是 ，变成不饱和溶液的是，变成不饱和溶液的是 。（8）t1 时，时，A、B、C的饱和溶液升温至的饱和溶液升温至t3，三种溶液的溶质质，三种溶液的溶质质量分数大小关系是量分数大小关系是 。BACt1时，时，A、C物质的溶解度相等物质的溶解度相等t3时时,A物质的溶解度是物质的溶解度是ag不饱和不饱和饱和饱和升高温度升高温度蒸发溶剂蒸发溶剂增加溶质增加溶质蒸发溶剂蒸发溶剂ACBAC第二页，讲稿共二十页哦（2016重庆）将质量均为重庆）将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加的甲、乙两种固体分别加入到入

3、到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）如图所示，下列说法正确的是（）A甲的溶解度随温度升高而增大甲的溶解度随温度升高而增大Bt1时，甲、乙的溶解度均为时，甲、乙的溶解度均为20gC温度由温度由t2降低到降低到t1时，甲溶液析出时，甲溶液析出5g固体固体Da，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：是：cab中考回顾中考回顾D第三页，讲稿共二十页哦一、专题分析一、专题分析 考试中的地位：中考每年必考考试中的地位：中考每年必考 考题方式：以选择题为主，有时也会出现填空题。考题方

4、式：以选择题为主，有时也会出现填空题。3 3、考查内容：对溶解度曲线中、考查内容：对溶解度曲线中 点、线、面以及交点点、线、面以及交点的含义的考察的含义的考察 二、基本知识二、基本知识第四页，讲稿共二十页哦1、固体的溶解度、固体的溶解度(1)定义：在定义：在 下，某固态物质在下，某固态物质在 里达里达 到到 状态时所溶解的质量。状态时所溶解的质量。一定温度一定温度100g溶剂溶剂饱和饱和条件：条件：一定温度一定温度标准：标准：100g溶剂（一般指水）溶剂（一般指水）状态：状态：饱和饱和单位：单位：克克概念的四要素：概念的四要素：第五页，讲稿共二十页哦 注意：注意：如果不指明溶剂，通常所说的溶解

5、度是指如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。物质在水里的溶解度。例如例如:NaCl在在20 的溶解度为的溶解度为36 g，表示的意义就是：表示的意义就是：在在20 时，时，100 g水中溶解水中溶解36 g 氯化钠时溶液氯化钠时溶液达到饱和状态，达到饱和状态，在在20 时时100 g水最多能溶解水最多能溶解36 g氯化钠。氯化钠。2.含义含义第六页，讲稿共二十页哦温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.41.（2016安徽）高氯酸钾（安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度）可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是（）如表。下列说法正

6、确的是（）A高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B20时，将时，将2g高氯酸钾溶液于高氯酸钾溶液于98g水可配制水可配制2%的溶液的溶液C60时，高氯酸钾的溶解度为时，高氯酸钾的溶解度为7.3D80的高氯酸钾饱和溶液冷却至的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象有结晶现象 练一练练一练D第七页，讲稿共二十页哦3、固体溶解度与溶解性的关系：、固体溶解度与溶解性的关系：（20）难(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g104、影响固体溶解度的因素：、影响固体溶解度的因素：溶质的种类溶质的种类溶剂的种类溶剂的种类温温 度度 溶解度与溶质溶解度与溶质,溶剂的质量无关溶剂的质量无关注意注

7、意5、固体溶解度的表示方法：、固体溶解度的表示方法：（1）列表法：）列表法：硝酸钾在不同温度时的溶解度：硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5第八页，讲稿共二十页哦0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/100硼酸硼酸硝酸铵硝酸铵硝酸钠硝酸钠硝酸钾硝酸钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠60705010203040809010011018017016015014013012019020050

8、10203040090607080溶解度/g温度/熟石灰的溶解度曲线：熟石灰的溶解度曲线：固体物质溶解度受温度变化影响情固体物质溶解度受温度变化影响情况：况：大多数固体物质溶解度随温度升大多数固体物质溶解度随温度升高而高而 ，例如硝酸钠、氯化铵，例如硝酸钠、氯化铵等。等。少数固体物质溶解度受温度影响少数固体物质溶解度受温度影响 ，例如食盐。，例如食盐。极少数固体物质溶解度随温度极少数固体物质溶解度随温度升高反而升高反而 ，例如熟石灰。，例如熟石灰。增大增大不大不大减小减小第九页，讲稿共二十页哦溶解度溶解度(克克)温度（温度（C）160150140130120110100908070605040

9、3020102001901801701010090807060504030200KNO3NaNO3NH4NO3NaCl硼酸硼酸图图9-12 几种固体物质溶解度曲线几种固体物质溶解度曲线（1）点：曲线上的任意一点表）点：曲线上的任意一点表示对应温度下该物质的示对应温度下该物质的（），并且，并且 该温度下是该温度下是（）溶溶液：两曲线的交点表示该温度下液：两曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度两物质的溶解度（）（3）面：曲线上方的面表示该）面：曲线上方的面表示该溶液处于溶液处于（）状态，且有状态，且有晶体析出；曲线下方的面表示晶体析出；曲线下方的面表示该溶液处于该溶液处于（）状态状态（2）线：根据

10、曲线的倾斜程度）线：根据曲线的倾斜程度可判断该物质的溶解度影响情况可判断该物质的溶解度影响情况，“倾斜度倾斜度”越大，温度对溶解越大，温度对溶解度的影响越度的影响越（）反之越反之越（）固体溶解度曲线的意义：溶解度溶解度 饱和饱和相同相同大大小小饱和饱和不饱和不饱和第十页，讲稿共二十页哦A和和C两种物质在两种物质在t2C时的时的溶解度相同，都为溶解度相同，都为a克克CABA练习练习、如图是、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：答：（1）M点的含义是点的含义是_ 大大（2）当温度为）当温度为t1C,三种物质溶解度由小到依次为三种物质溶解度由小到依次为

11、_,当温度为当温度为t3C时，溶解度最大的是时，溶解度最大的是_（3）C可能表示哪种物质：可能表示哪种物质：_Ca(OH)2第十一页，讲稿共二十页哦50010 20 30 4060 70 80 90100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸钾硝酸钾氯化钠氯化钠温度（温度（t）溶解度（克）溶解度（克）从溶解度曲线分析结晶情况从溶解度曲线分析结晶情况1、降温结晶、降温结晶适用于溶解度随温度变化适用于溶解度随温度变化较大的物质如较大的物质如:KNO3（又叫冷却热饱和溶液法）（又叫冷却热饱和溶液法）2、蒸发溶剂法、蒸发溶剂法适用于溶

12、解度随温度变化较适用于溶解度随温度变化较小的物质如小的物质如:NaCl适用于适用于溶解度随温度升高而溶解度随温度升高而减小的物质如：减小的物质如：熟石灰熟石灰3、升温结晶、升温结晶第十二页，讲稿共二十页哦1、（、（2016漳州）甲、乙两种漳州）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（示，下列说法正确的是（）A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大Ct1时，时，60g甲加入到甲加入到100g水中，充分溶解，得到水中，充分溶解，得到160g溶液溶液D甲

13、、乙的饱和溶液从甲、乙的饱和溶液从t2降温到降温到t1，析出晶体的质，析出晶体的质量：甲一定小于乙量：甲一定小于乙B例题分析例题分析第十三页，讲稿共二十页哦2.（2015大庆改编大庆改编）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：（1）图中）图中a、b、c三点中属于不饱和三点中属于不饱和溶液的是溶液的是_。（2）由）由c点到点到a点可采取的措施点可采取的措施 _。（3）若）若KNO3溶液中混有少量的溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取杂质，可以采取_的方法获得较纯净的的方法获得较纯净的KNO3。a、c并加入硝酸钾（并加入硝酸钾（或升温并蒸发水或升温并蒸发水

14、）升温升温降温结晶（降温结晶（或冷却或冷却热饱和溶液热饱和溶液第十四页，讲稿共二十页哦3 3、甲物质在水中的溶解度曲线如右图，甲物质在水中的溶解度曲线如右图，a、b、c、d为图象为图象中的四个点。中的四个点。t1时，甲物质的溶解度是时，甲物质的溶解度是_g/100g水。水。t2时，时，25g水中最多能溶解甲物质水中最多能溶解甲物质_g要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是方法是_。甲物质的溶液分别处于甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是中甲的质量分数大小关系正确的是_（选（选

15、 填下列编填下列编号）。号）。cd=b a c=d a=b cab=d ca=bd3015加水（或升高温度）加水（或升高温度）第十五页，讲稿共二十页哦1 1、右图表示、右图表示A A、B B两种物质溶两种物质溶解度解度(s)(s)随温度随温度(t)(t)的变化，下的变化，下列说法中正确的是（列说法中正确的是（）AA的溶解度大于的溶解度大于B的溶解度的溶解度 B升高温度可使升高温度可使A的不饱和溶液变为饱和的不饱和溶液变为饱和 Ct3时，在时，在100g水中溶解水中溶解60gA能形成饱和溶液能形成饱和溶液 Dt1时，溶解度时，溶解度ABD练一练练一练第十六页，讲稿共二十页哦5.（2015东营东营

16、）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的点的含义是含义是_。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有的方法有_（写出写出一种一种）；当甲中含有少量乙时，可采用）；当甲中含有少量乙时，可采用_的方法提纯甲。的方法提纯甲。（3）30时，将时，将40 g甲物质放入盛有甲物质放入盛有50 g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为为_；若将烧杯内物质升温到；若将烧杯内物质升温到50（不考虑水蒸发不考虑水蒸发），溶液中变化的是），溶液中变化的是_

17、（选填序号选填序号）。）。a 溶剂的质量溶剂的质量b 溶液的质量溶液的质量c 溶质的质量分数溶质的质量分数（4）从图中还可获得的信息是）从图中还可获得的信息是_（答出一条答出一条）。）。30时，甲的溶解度是时，甲的溶解度是60 g蒸发溶剂（蒸发溶剂（或增加溶质或降低温度或增加溶质或降低温度）冷却甲的热冷却甲的热 饱和溶液（饱和溶液（或降温结晶或降温结晶）37.5%bct时，甲、乙两物质的溶解度相等时，甲、乙两物质的溶解度相等第十七页，讲稿共二十页哦4、气体溶解度、气体溶解度气体在压强为气体在压强为101KPa和一定温度和一定温度时溶解在时溶解在1体积水体积水里里达到饱和状态达到饱和状态时的气体

18、时的气体体积体积。（1）定义：）定义：如：在如：在00C时，氮气的溶解度为时，氮气的溶解度为0.024。即：在即：在101KPa和和温度为温度为00C时，时，1体积水里最多能溶体积水里最多能溶解解0.024体积氮气。体积氮气。（2）影响因素：温度和压强）影响因素：温度和压强 （随温度升高而减小，随压强增大而增大。）（随温度升高而减小，随压强增大而增大。）第十八页，讲稿共二十页哦小结：小结：1、掌握溶解度定义、掌握溶解度定义2、理解溶解度曲线的意义、理解溶解度曲线的意义3、学会应用溶解度曲线解决相关问题、学会应用溶解度曲线解决相关问题 练习：做巴蜀英才练习：做巴蜀英才体验中考体验中考通过本节课的复习谈谈你的收获通过本节课的复习谈谈你的收获第十九页，讲稿共二十页哦感谢大家观看第二十页，讲稿共二十页哦