附件2：浙江外国语学院实验教学质量评价表.doc

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1、附件2：浙江外国语学院实验教学质量评价表评价基元评价要素分值评价内涵评价方法评价等级ABCD管理文件01教学资料10实验教学大纲、授课计划、实验教材或指导书、实验报告、实验单、实验用CAI等。查阅教学资料的完成情况和质量。02教学制度10实验室建设规划、设备购置计划、实验教学管理规章制度执行情况。查阅规划、计划执行情况及有关规章制度执行情况。组织管理03设备及仪器管理10组人数、实验装置的质量与状况、设备使用与维修情况。检查设备台套数是否满足组人数要求，检查实验装置质量、使用与维修记录，检查实验室环境卫生状况。04实验教学队伍10实验室主任、实验人员。查阅有关实验室主任任命的文件，查阅实验室人

2、员名单。过程管理05教师指导实验20讲授和指导实验的教学人员；实验报告的批阅情况；首开实验的预做记录；实验过程的组织与领导等。查阅实验教学人员名称；抽查实验报告；检查首开实验的预做记录；调查实验过程的组织。06学生成绩评定10实验成绩考核办法，实验考核记录情况，实验成绩评分情况。查阅实验考核办法，查阅实验考核原始记录；查阅实验成绩单。实验质量07实验开出率10项目开出率和学时开出率。计算实验开出率。08综合性设计性实验比例5综合性设计性实验所占比例。计算综合性设计性实验比例。09学生操作水平5学生独立实验的操作能力。抽查学生的实验动手能力。10实验教改研究5教师进行实验教学研究与改革的论文。查阅教师进行实验教学研究与改革的论文发表情况。11成绩分布及学生评价5实验成绩分布、学生对实验教学的反馈信息。查阅实验成绩单，查阅学生对实验的反馈评价表。评价结论本评价方案有4项评价基元，共11个评价要素，其结果如下：达到A档：项；B档：项；C档：项；D档：项评价得分评价等级负责人签字评价日期备注（1）参考实验教学质量标准中A、C级标准打分；（2）评价结果计算公式S=XjYj，其中Xj分别表示A、B、C、D四个等级的权重值（A0.9，B0.75，C=0.6，D=0.1），Yj表示各评价要素的分值。评价结果标准分：优秀：87S100；良好74S87；合格：60S74；不合格：S60。