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1、三年级语文上册期末考试题班级 考号 姓名 总分 一、积累与运用(共5题;共22分)1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )A. 放假(ji) B. 茶几(j)C. 人参(shn) D. 舍得(sh)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A. 服妆 规则 B. 腊烛 准备C. 感受 摇晃 D. 作梦 视线3.照样子,写词语。依依不舍(AABC式)_ _ _无所事事(ABCC式)_ _ _4.我会用修改符号修改病句。 (1)丹丹今天穿了一条粉红色的裤子,一顶白色的帽子。(2)小城里每一个庭院都载了很多树,有松柏槐树、月季等。(3)我忘不了那件有意思的趣事。5.根据课文内容选择正确答案。(1
2、)掌声一课中,残疾女孩英子内心自卑,性格忧郁,但是 使她变成了一个活泼开朗的人。A.同学们的劝告 B.同学们的掌声(2)手术台就是阵地一文通过记述白求恩不顾个人安危,连续工作了69个小时的故事。你怎样评价他: A.对工作极端负责 B.他是医生这是他应该做的(3)灰雀一文写到列宁与小男孩交谈后,小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事。表现了小男孩 的心理。A.内心胆怯,害怕列宁 B.知错就改,诚实守信二、综合题(共1题;共9分)6.阅读团圆封面,回答问题。(1)团圆的作者是_,绘者是_,出版社是_。(2)根据团圆的封面,用自己的话说“团圆”的意思就是_ _(3)家人团圆最有可能的节日是( ) A.教
3、师节 B.劳动节 C.春节(4)根据封面选择词语,并回答问题。晚上,“我”_(躺 睡 依偎)在爸爸和妈妈中间,甜甜地进入了梦乡。你这样选的理由是:_。(5)封面上,“我”和爸爸妈妈一家人在一起的场景给人一种_的感觉。三、文言文阅读(共1题;共6分)7.读守株待兔,回答问题。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。【注释】株:树桩露出地面的树根。走:跑。来(li):古代的一种农具,形状像木叉。冀(j):希望。而身为宋国笑:而他自己却被宋国人嘲笑。(1)“宋人有耕者”中的“耕者”指的是_的人。(2)根据注释想想守株待兔一文的大致意思,然后用横
4、线画出兔子是怎么死的句子,用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。四、现代文阅读(共2题;共28分)8.课内阅读。风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1)选文是围绕“_”这句话来写的。(2)选文第5句采用了_的写法,写出了_和_两种风的不同特点。(3)选文中“轻轻柔柔的、呢喃细语、雄伟的乐曲”等词和短语写出了大自
5、然中风声的多变。生活中,我还听到了许多美妙的声音,如:_的_、_的_ (4)选文中画“ ”的句子把_比作了_,让我们感受到了_。9.课外阅读。 一群鹿与另一群鹿 森林里,鹿们正在举行一场生死攸(yu)关的辩论。 一只鹿说:“这座森林,我们再也不能待下去了。老虎神出鬼没,不知夺去了我们多少父老兄弟的生命!” 另一只鹿说:“我们的祖祖辈辈都在这里生活,他们不怕老虎,为什么我们要逃之夭夭呢?” “不管怎么说,和老虎在一块儿,太危险了!” “有点儿危险并不是什么坏事。我们的四条腿,不就是为了应付危险,才练得像今天这样敏捷(ji)吗?” “可是,我们的同胞并不是都跑得一样快哟!谁跑得慢,谁就要遭殃(zo
6、 yn),这难道不是事实吗?” “但是幸存下来的,却跑得更快了!” “为了平平安安过日子,我建议找个没有老虎的地方安家!” “为了我们家族的强盛,我反对搬迁(bn qin)的意见!” 很快,鹿们分成了两派:一派执意要搬迁;另一派则坚持要留在原地。 主张搬迁的搬迁了。他们找到一座没有老虎的森林,过了几年平平安安的日子,一个个吃得膘(bio)肥体壮,连走路都显得很吃力。(1)根据下列句子的意思,从文中找出相应的四字词语。关系到人的生存和死亡。_形容变化迅速,或一会儿出现一会儿隐没,不容易捉摸。_形容牲畜肥壮结实。_(2)请你细读短文,判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。引起鹿群争辩的原因是
7、他们生活的地方经常有狼出没。( )鹿群围绕是否搬家这个话题展开辩论。( )鹿群的四条腿之所以练得很敏捷,是为了应付危险。( )(3)请预测下面的两个结尾应该属于哪个鹿群?请你选择正确的答案,并在文中找出预测的依据。后来,执意要搬迁的鹿群的结局是(被虎吃掉 顽强地活着)_,我的预测依据是(在文中找出相关依据);坚持留在原地的鹿群的结局是(被虎吃掉 顽强地活着)_,我的预测依据是(在文中找出相关依据)。五、写作题(共1题;共35分)10.在下面两个题目里,任选一个完成习作。(一)题目:这次我做错了_先回忆一下,你做错了什么?再把这件事清楚地写下来,并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。(二)根据下面的词语,展开想象,编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事5