第二章化学物质及其变化第一节物质的分类课时.ppt

《第二章化学物质及其变化第一节物质的分类课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二章化学物质及其变化第一节物质的分类课时.ppt（32页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 本节课以生活中的商品分类导入新课，认识分类的意义，了解常用的两种分类方法。进而再用交叉分类法和树状分类法进行物质的分类，重点梳理酸、碱、盐和氧化物的分类。加固复习一些物质所能发生的反应，在此基础上归纳单质、氧化物、酸、碱、盐的性质规律，并进行反应的分类，强调分类标准不同，反应类型也不同。课件结合图示了解分类的意义，并引导学生对物质和反应也进行分类，从而让学生知道，要通过代表物的学习研究了解一类物质的性质，提高学习效率。现在学习的是第1页，共32页1了解分类法的意义及分类方法。2了解分类法在化学中的应用，并实践对所学的化学物质和化学反应进行分类。现在学习的是第2页，共32页图书馆里图书馆里有那

2、么多有那么多的书籍，的书籍，为什么你为什么你能很快就能很快就找到你需找到你需要的书？要的书？现在学习的是第3页，共32页超市里有成千上万种商品，在不咨询其他人的情况下，你怎超市里有成千上万种商品，在不咨询其他人的情况下，你怎样能快速找到王老吉和洗发水？样能快速找到王老吉和洗发水？现在学习的是第4页，共32页这是因为人们在将这些物品陈列到书架或货架之前，已经对它们进行了分类处理。便于快速查找，节约时间。分类分类:是把某些特征相似的物质归类到一起的方法是把某些特征相似的物质归类到一起的方法.现在学习的是第5页，共32页生活中分类的意义：能够提高人们工作，学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。

3、化学中分类的意义：分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。学方法。物质种类繁多，运用分类可以将许多具有共性的物质归为一类，触类旁通，避免重复研究，而且可以更深刻领会物质的内在的区别与联系。联系实际.谈谈日常生活生活中应用分类法的例子,并讨论对它们进行分类的意义?，那么在化学中的意义？现在学习的是第6页，共32页1对于化学物质，如果按照所含物质种类的多少，可以怎样分类？2对于化合物我们按照不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果？常用的分类方法交叉分类法树状分类法现在学习的是第7页，共32页不同不同同一事物同一事物现在学习的是第8页，

4、共32页Na2CO3 Na2SO4 BaCO3 BaSO4钠盐钡盐硫酸盐碳酸盐可溶盐难溶盐 2化学物质的分类(1)交叉分类法。盐的交叉分类：盐的交叉分类：现在学习的是第9页，共32页 某些碱的交叉分类某些碱的交叉分类 弱碱 NaOH KOH 可溶性碱 强碱 Mg(OH)2 一元碱 NH3H2O 不溶性碱 二元碱 Ba(OH)2某些氧化物的交叉分类某些氧化物的交叉分类 CO2 非金属氧化物 酸性氧化物 SiO2 气体氧化物 SO2 固体氧化物 Al2O3碱性氧化物 CuO 金属氧化物现在学习的是第10页，共32页(2)树状分类法：对同类事物按照属性进一步进行细化分类的方法，分级，递进，每一级一个

5、分类标准。现在学习的是第11页，共32页物质纯净物混合物单质化合物金属非金属氧化物Fe、CuC、O2非金属氧化物金属氧化物 CO2、H2O MgO、Fe2O3HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2NaCl、Na2CO3：空气、石灰石、溶液、合金酸 碱 盐现在学习的是第12页，共32页交叉分类法和树状分类法有什么区别？(1)交叉分类法中类别之间存在交叉关系；如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐和钾盐，但它们都属于硫酸盐。(2)树状分类法中的物质类别之间存在从属关系；如盐属于化合物，而化合物又属于纯净物。交叉分类法：是对同一事物按照多种标准进行分类的方法，能对事物认识较全面，可弥补单一分类

6、方法的不足。树状分类法：是对同类事物按照属性进一步细化分类的方法，能把事物认识得更加深刻，促进科学发展。现在学习的是第13页，共32页酸酸从是否从是否含氧分含氧分从酸性强从酸性强弱分弱分无氧酸无氧酸中强酸中强酸弱酸弱酸一元酸一元酸H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3HCl、H2SH2SO4、HNO3、HClH3PO4H2CO3含氧酸含氧酸据酸分子电据酸分子电离出的氢离离出的氢离子数子数强酸强酸多元酸多元酸二元酸二元酸HCl、HNO3、H2SO4、H2SO3、H2CO3H3PO4按有无按有无挥发性挥发性挥发性酸挥发性酸难挥发性酸难挥发性酸HCl、HNO3H2SO4、H3PO4现在学习的是

7、第14页，共32页碱碱从是否溶从是否溶于水分于水分从碱性强弱从碱性强弱分分难溶碱难溶碱弱碱弱碱可溶碱可溶碱强碱强碱NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3H2ONaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3NH3H2O、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3一元碱一元碱据碱分子电据碱分子电离出的氢氧离出的氢氧根离子数根离子数多元碱多元碱二元碱二元碱NH3H2O、NaOH、KOH、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)2 Ca(OH)2、Ba(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3现在学习的是第15页，共32页盐盐是

8、否溶于是否溶于水分水分按阴阳离按阴阳离子分子分无氧酸盐无氧酸盐钠盐钠盐钾盐钾盐铵盐铵盐硫酸盐硫酸盐碳酸盐碳酸盐硝酸盐硝酸盐按酸根是否按酸根是否含氧分含氧分含氧酸盐含氧酸盐可溶盐可溶盐难溶盐难溶盐K+Na+NH4+NO3-Cl-SO42-CaCO3、BaSO4、AgClKNO3、KMnO4、FeSO4NaCl、ZnS、CaCl2正盐正盐按组成分按组成分*碱式盐碱式盐酸式盐酸式盐Cu2(OH)2CO3NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4KNO3、KMnO4、FeSO4、NaCl、ZnS、CaCl2现在学习的是第16页，共32页氧化物氧化物酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物不成盐氧化物不

9、成盐氧化物CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、NO按组成按组成元素分元素分非金属氧化物非金属氧化物金属氧化物金属氧化物按照性质按照性质分分两性氧化物两性氧化物Al2O3、现在学习的是第17页，共32页(1)金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Al2O3、Mn2O7 等。(2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如 CO、NO 等。(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7 等。(4)碱性氧化物一定是金属氧化物。现在学习的是第18页，共32页学习了分类的方法以后，大家应学会对以前和将要学的化学知识进行及时的归纳和整理，学会对物

10、质及其变化进行分类，并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质，从而提高我们化学学习的效率。现在学习的是第19页，共32页 下列实验室常见的物质，它们能和哪些物质发生反应，写出反应的方程式。并总结反应的规律。Fe、O2、C、CO2、CaO、NaOH溶液、H2SO4、CuSO4溶液、Na2CO3溶液现在学习的是第20页，共32页1.Fe3Fe+2O2=Fe3O4点燃点燃Fe+H2SO4=FeSO4+H2Fe+CuSO4=FeSO4+CuC+O2=CO2点燃点燃2.CC+2CuO=CO2 +2Cu 高温高温1.单质单质非金属单质非金属单质金属单质金属单质金属盐溶液金属盐溶液 新盐新的金属

11、新盐新的金属金属金属O2/Cl2 氧化物氧化物/氯化物氯化物金属酸金属酸 盐盐H2与氧气反应与氧气反应氧化物氧化物与金属氧化物反应与金属氧化物反应现在学习的是第21页，共32页3.CO2CO2+H2O=H2CO3CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O4.CaOCaO+H2O=Ca(OH)2CaO+H2SO4=CaSO4+H2O2.氧化物氧化物酸性氧化物酸性氧化物酸性氧化物酸性氧化物H2O 含氧酸（除含氧酸（除SiO2）酸性氧化物酸性氧化物 碱碱 盐盐 H2O酸性氧化物碱性氧化物酸性氧化物碱性氧化物 含氧酸盐含氧酸盐碱性氧化物碱性氧化物碱性氧化物碱性氧化物(K2O,Na2O,CaO,BaO)H

12、2O 可溶性碱可溶性碱碱性氧化物酸碱性氧化物酸 盐水盐水碱性氧化物酸性氧化物碱性氧化物酸性氧化物 含氧酸盐含氧酸盐CO2+CaO=CaCO3现在学习的是第22页，共32页5.H2SO4H2SO4+CaO=CaSO4+H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO23.酸酸酸指示剂酸指示剂酸碱性氧化物酸碱性氧化物 盐水盐水酸碱酸碱 盐水盐水酸盐酸盐 新盐新酸新盐新酸某些含氧酸某些含氧酸 水酸性氧化物水酸性氧化物现在学习的是第23页，共32页6.NaOH2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu

13、(OH)22NaOH+CO2=Na2CO3+H2O4.碱碱碱指示剂碱指示剂碱酸性氧化物碱酸性氧化物 盐水盐水碱酸碱酸 盐水盐水碱盐碱盐 新盐新碱新盐新碱难溶性碱难溶性碱 水碱性氧化物水碱性氧化物现在学习的是第24页，共32页 盐的性质盐的性质2 2、与某些酸反应生成新的盐和酸、与某些酸反应生成新的盐和酸3 3、与某些碱反应生成新的盐和碱、与某些碱反应生成新的盐和碱4 4、与某些盐反应生成两种新的盐、与某些盐反应生成两种新的盐1 1、与金属反应生成金属和盐、与金属反应生成金属和盐5 5、正盐与酸式盐的转化正盐与酸式盐的转化正盐正盐加酸加酸加碱或固体受热分解加碱或固体受热分解酸式盐酸式盐NaHCO

14、NaHCO3 3NaNa2 2COCO3 3现在学习的是第25页，共32页三个标准：是不是化合反应根据反应物的特点是不是氧化反应你会对下列化学反应进行怎样的分类?（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧现在学习的是第26页，共32页硫在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧蜡烛在氧气里燃烧蜡烛在氧气里燃烧非金属与氧气反应非金属与氧气反应化合反应化合反应金属与氧气反应金属与氧气反应氧化反应氧化反应现在学习的是第27页，共32页写出下列有关反应方程式，然后提出它的反应类型

15、。ZnZn与稀硫酸反应与稀硫酸反应加热高锰酸钾制氧气加热高锰酸钾制氧气盐酸与碳酸钠反应盐酸与碳酸钠反应铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧Zn+H2SO4=ZnSO4+H22HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2 +H2O3Fe+2O2=Fe3O4 点燃置换反应分解反应复分解反应化合反应 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2现在学习的是第28页，共32页在初中学过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的？这四种基本反应类型能概括所有的化学反应吗？化学反应还可以按照哪些不同的标准进行分类呢？我们应当用什么样的态度对待对已学知识？化学反应化学反应按反应前后物质种按反应前后物质种数和类别分

16、类数和类别分类化合反应化合反应:A+B=AB分解反应分解反应:AB=A+B置换反应置换反应:A+BC=AB+C复分解反应：复分解反应：AB+CD=AD+BC按得氧或失氧分类按得氧或失氧分类氧化反应氧化反应还原反应还原反应按反应中是否有离子参加按反应中是否有离子参加现在学习的是第29页，共32页一、简单分类法及其应用1.分类 2.分类的意义3.简单分类法（1）交叉分类法标准不唯一，根据分类的标准不同而不同（2）树状分类法对某一标准分类后的再分类现在学习的是第30页，共32页化学物质及其变化化学物质及其变化化学物质化学物质化学反应化学反应纯净物纯净物混合物混合物单单质质化化合合物物化化合合反反应应分解反应分解反应 置置换换反反应应复复分分解解反反应应离离子子反反应应氧氧化化还还原原反反应应溶溶液液胶胶体体浊浊液液现在学习的是第31页，共32页1.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试找出这种物质并说明理由。、NaCl KCl KClO3 BaCl2、CaO MgO K2O Na2CO3、Cl2 H2 I2 Fe、H3PO4 HNO3 HCl H2SO4、空气 N2 H2O CuSO4H2O、Cu Au Pt NaKClO3Na2CO3 Fe HCl空气 Na现在学习的是第32页，共32页