部编版二年级下册语文第五单元提升练习A卷.doc

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1、部编版二年级下册语文第五单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共5题；共34分)1. （10分） 看拼音，写词语。m juy ls shchng jshn tng_wng shngti guh tuzo tiqun z_2. （6分） 比一比，再组词。现_ 她_ 干_见_ 他_ 士_3. （4分） 读拼音写汉字shn shngh yshu shwi h_4. （4分） 续写。大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_，_；_，

2、_。5. （10分） (2019三上吴兴期末) 课文内容我知道。 （1） 大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林_。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他_。 （2） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_。它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，金黄色给了_，橙红色给了果树。_得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 （3） 我们的祖国山河壮美，在望天门山中我们看到了“_，碧水东流至此回”的雄奇景色。在望洞庭中我们欣赏了“_，潭面无风镜未磨”的洞庭湖优美夜色。 （4） 杜牧停下车来是因为喜欢傍晚枫树林的景色，经霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。这是诗句“_，_”的意思。这首诗和赠刘景文夜书

3、所见描写的都是_（季节）的景色。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)6. （7分） 课外阅读。妈妈说我长大了有一次，老师组织小朋友们玩木马。一见到木马，我恨不得一下就骑到它的身上，可老师却让我们一个一个按顺序玩。总算轮到我了，可不巧，在我前面的东东忽然摔倒了，他大哭起来。我急忙把他扶起来，帮他拍打身上的尘土，哄他，逗他，然后叫后边的平平接着玩。老师在旁边看着我，笑了。回到教室，老师说：“今天你们玩得很好，特别是刘晓”大家都用羡慕的眼光注视着我，我低下了头晚上，我对妈妈讲了这件事，妈妈高兴地说：“刘晓长大了。”（1） 我能照例写词语：一个一个 _ _ _一个个 _ _ _（2） 选择，将正确答

4、案的序号填在横线上：妈妈说“我”长大了是指_。 我”长高了“我”能干了“我”会关心、帮助别人了7. （15分） 阅读下文，回答问题。 战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴（1） 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？ （2） 战士们躲远的原因是什么？ （3） 战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共34分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共22分)答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：